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El rol del tutor en entornos virtuales

  • 1. El rol de tutor en entornos virtuales Alarcón Cintia TMGEV- Aula 3- 2014 Educ.ar
  • 2. Un de tutor virtual es…….. …puente, comunicador, orientador que pone en juego sus inteligencias múltiples en función del sostén de la tarea; lo que el tutor hace, siente y piensa se transmite al grupo con el que trabaja.
  • 3. Competencias a desarrollar por un tutor virtual en el desarrollo cotidiano de sus tareas Nuevos conocimientos: ‐ Educación virtual, componentes, metodologías, roles ‐ Diversidad y características del sujeto que aprende ‐ Teorías del aprendizaje en línea motivación y comunicación ‐ Dominio de entornos tecnológicos del e‐learning y colaborativos, como redes sociales, y video conferencias ‐ Seguimiento, supervisión y evaluación de aprendizajes en línea
  • 4. Nuevas habilidades: ‐ Guiar el aprendizaje mediante la comunicación escrita ‐ Responder y generar temas de intercambio ‐ Manejar herramientas y recursos del aula virtual ‐ Elaborar consignas, guías, instructivos y cronogramas ‐ Planificar actividades individuales y de trabajo en grupo, adecuándose a la diversidad ‐ Generar propuestas para favorecer el conocimiento mutuo la conformación de una comunidad virtual de aprendizaje. Competencias a desarrollar por un tutor virtual en el desarrollo cotidiano de sus tareas
  • 5. Actitudes: ‐ Cordialidad, accesibilidad, capacidad de aliento ‐ Actitud de interés hacia lo que dice o escribe el alumno ‐ Empatía, o capacidad para ponerse en el lugar del otro ‐ Capacidad motivadora para estimular la participación de los alumnos ‐ Compromiso y dedicación a la tarea. Disposición para el trabajo. Competencias a desarrollar por un tutor virtual en el desarrollo cotidiano de sus tareas
  • 6. Estrategia principal para construir y sostener una comunidad virtual de aprendizaje  Mantener una comunicación eficaz ( factor para la retención).  Seguimiento del participante y registro de situaciones.  Responder a las consultas en no más de 12 horas.  Hacer devoluciones y orientar las actividades y debates.  Revisar el funcionamiento de la plataforma .
  • 7. Reflexión Final Un tutor virtual debe tener:  Capacidad técnica acorde al desarrollo de la plataforma utilizada  Habilidad de comunicación escrita y fluida  Brindar contención a los participantes del cursado y motivarlos para el mismo.  Interactuar con el grupo , incluyendo a todos.
  • 8. Desafío para crecer Estas habilidades se construyen con esfuerzo y dedicación. Hay que capacitarse periódicamente para poder desarrollarlas y poder llegar a desempeañarse como tutor virtual. Es un desafío personal a seguir incrementando para aprender y poder mejorar.