Un taller en Moodle permite la evaluación por pares de tareas presentadas por estudiantes. Los estudiantes envían su trabajo primero y luego evalúan los trabajos de al menos dos compañeros usando una rúbrica. Los estudiantes reciben dos calificaciones: una por su trabajo enviado basada en la evaluación promedio de sus compañeros, y otra por la calidad de sus evaluaciones de los trabajos de otros.