Este documento proporciona una guía sobre cómo usar el libro de calificaciones en el aula virtual. Explica dónde encontrar el libro de calificaciones, su estructura de cuatro columnas que incluyen la tarea, calificación, rango y comentarios, y cómo hacer clic en una tarea para ver más detalles como instrucciones, estado, comentarios del tutor y intentos previos. También enfatiza la importancia de seguir el libro de calificaciones para rastrear el progreso y mejorar con las sugerencias del tutor.
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Carmen Oancea - El calificador en el aula virtual Crif las Acacias
1. LIBRO DE CALIFICACIONES EN EL AULA
VIRTUAL DEL “CRIF LAS ACACIAS”
ESTRUCTURA Y FUNCIONES
- acceder al calificador y visualizar
correctamente los resultados
- interpretar la información proporcionada por
el calificador
- distinguir los diferentes tipos de comentarios
del tutor
- concienciarse de la importancia del
seguimiento del libro de calificaciones
2. ¡Bienvenidos a este tutorial!
Querid@s alumn@s, teniendo en consideración que el seguimiento de
vuestro libro de calificaciones es fundamental, hemos elaborado una
presentación cuyos objetivos se mencionan en la portada.
Esperamos que sea de utilidad y os facilite la tarea.
¡ATENCIÓN!: Los colores de resalte para indicar los distintos elementos
del calificador son exclusivos de esta presentación para enfocarlos. En
la página del aula virtual no están resaltados de ninguna manera.
¡MUCHO ÁNIMO!
3. EL CALIFICADOR - UBICACIÓN Y
ACCESO
¿Dónde encuentro mi calificador?
Una vez hemos accedido a la página principal del
curso debemos fijarnos en el lateral izquierdo.
Tenemos en la parte superior marcado en azul en la
siguiente captura de pantalla:
● El Administrador del curso
● Calificaciones
Se puede acceder haciendo clic tanto en uno como
en el otro. Veremos por partes cómo se accede:
5. Si hacemos clic en la opción de calificaciones accedemos directamente
a la página del libro de calificaciones. De la misma manera al hacer clic
en el Administrador del curso sale un desplegable con la opción
CALIFICACIONES donde al hacer clic de nuevo se accede también al
libro en cuestión.
6. ESTRUCTURA DEL LIBRO DE
CALIFICACIONES Hay 4 apartados
estructurados en 4
columnas:
● Item de calificación ,
corresponde a la tarea
● Calificación numérica o
cualitativa según el
parámetro. Si aún no
se ha entregado la
tarea aquí aparecerá
un guión - .
● Rango de calificación
● Comentarios de
retroalimentación del
tutor siempre y cuando
la calificación sea
positiva
7. OBSERVACIONES IMPORTANTES
● Los comentarios de
retroalimentación solamente
aparecen si la tarea está
superada, es decir que la
calificación es positiva en el
rango de calificación
establecido.
● Si en la columna marcada
en rojo apareciera
“REVISAR” o 0,el tutor hace
sus comentarios en el
apartado de “comentarios
de la entrega” a los que se
accede haciendo clic en el
item de la columna amarilla.
Explicaremos después
cómo.
● Si la evaluación es progresiva,
por bloques, al final de todas
las tareas de un bloque
aparece el resultado final del
mismo. Y así hasta el resultado
final del curso.
8. CLIC EN EL ITEM Y DESCUBRE TODO LO
RELACIONADO CON ESA TAREA
● SI HACEMOS CLIC EN EL ITEM ACEDEMOS A LA PÁGINA
DETALLADA DE LA TAREA Y SU CALIFICACIÓN Y VEREMOS EN
ORDEN DESCIENDIENTE EN LA PÁGINA:
a) Las
instrucciones
de la tarea en
sí, tal como
aparecen en la
página de la
tarea:
9. b) el estado de la entrega con sus distintos componentes y la rubrica o los
criterios de evaluación tal como aparecen en la página de la tarea, sin
marcar.
Estado de
La entrega
Estado de
calificación
Fecha de
entregaTiempo
restante
Número
del intento
10. b) Seguimos con el estado de la entrega:
- última modificación
- texto en línea (lo que enviamos
como alumnos)
- comentarios de la entrega
Si el plazo de entrega de una tarea
está aún abierto también aparecerá
lo que está marcado en verde:
EDITAR ENTREGA, para poder
realizar cambios en nuestro envío.
11. c) COMENTARIO (aquí veremos otra vez la rubrica o los criterios de
calificación pero el tutor podría dejar comentarios en cada uno de ellos).
También la fecha de calificación, el calificador y de nuevo los comentarios
de retroalimentación.
Ejemplo de evaluación con
criterios
Ejemplo de evaluación con rubrica de
evaluación. Aquí no hay comentarios en los
elementos de la rubrica, pero podría
haberlos.
Lo que está marcado en verde por el tutor es
la puntuación de cada elemento.
LA NOTA aparece al final de la rubrica o los criterios
12. d) Intentos previos:. Si ha habido intentos previos a la tarea
finalmente superada, es en la parte de abajo de la página donde lo
veremos.
13. Intentos Previos y Comentarios de la entrega
Si hacemos clic en la palabra intento
marcada en la diapositiva anterior nos
vuelven a aparecer los criterios que no
hemos superado y lo más importante
los comentarios de entrega:
Si hacemos clic en comentarios nos
aparece una ventana con los que haya
habido para la mejora de la tarea en su
momento. ¡Es lo que aparecería en un
primer intento no superado!
14. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE SEGUIR EL LIBRO DE
CALIFICACIONES?
● Como habéis podido constatar el libro de calificaciones no es complicado
de interpretar, pero si un tanto complejo como estructura.
● Es muy importante saber acceder y leer toda la información detallada, ya
que es lo que nos traza el seguimiento de nuestro rendimiento y progresión,
pero también nos ayuda a superar las tareas fallidas con sugerencias de
mejora y observaciones del tutor en LOS COMENTARIOS DE ENTREGA.
● ¡Muchas gracias por vuestra atención y esperamos que os sirva!