Tutorial Tux Of Math Command
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Este documento describe el juego educativo Tux of Math, el cual ayuda a los niños a aprender aritmética de una manera divertida. El juego contiene varias secciones diseñadas para diferentes edades que cubren temas aritméticos de manera progresiva. Los niños deben ayudar a un pingüino a destruir asteroides mediante el uso de rayos láser tecleando las respuestas correctas a operaciones aritméticas. Otro juego descrito es Factoroids, donde los niños deben destruir asteroides que se dividen en
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Este documento describe un videojuego educativo llamado Factoroids diseñado para enseñar operaciones matemáticas básicas a niños. El juego permite jugar solo, en red o con amigos, y presenta diferentes niveles de dificultad según la edad. Al jugar solo, los niños ayudan a un pingüino a destruir asteroides mediante cálculos matemáticos. Al jugar con amigos, compiten para ver quién completa los cálculos más rápido. El objetivo del juego Factoroids es destruir asteroides dividi
Juegosdigitales.
El documento presenta la descripción de dos juegos digitales: Flow Free y Triviador Mundo. Flow Free es un juego disponible para dispositivos móviles desde 2009, donde el objetivo es unir puntos del mismo color en una cuadrícula sin cruzar líneas. Triviador Mundo es un juego de trivia para 3 jugadores cuyo objetivo es conquistar territorios de un mapamundi respondiendo preguntas correctamente. Ambos juegos desarrollan habilidades como estrategia, concentración, memoria y conocimientos en diferentes áreas
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Mate quiz game
Este documento presenta las instrucciones para un juego llamado Matequiz Game. El juego consta de 3 niveles: en el nivel 1 el jugador debe seguir el orden de números sin tocar los bordes, en el nivel 2 debe responder preguntas eligiendo la cantidad correcta de corazones, y en el nivel 3 debe identificar números en un mapa.
Unidad 8
Este documento presenta dos ejercicios sobre el uso de CorelDraw X5. El primer ejercicio explica cómo seleccionar varias figuras y hacer clic en el botón "soldar" para unirlas. El segundo ejercicio muestra cómo recortar una figura y luego pintar la parte restante de blanco para moverla a otro lugar.
Dados
Este documento describe la creación de un juego de dados en Scratch. Primero se crea un escenario y un cuadrado para el dado. Luego se agregan puntos al dado de 1 a 6. Después, se programa el dado para que al presionarlo muestre un número al azar del 1 al 6, cambie su disfraz y diga el valor durante 2 segundos. Finalmente, se duplica el dado 5 veces para que cada uno tenga un número de puntos diferente y se juegue al presionar la barra espaciadora.
Formato paper juego domino
Este documento presenta un método para enseñar la resolución de ecuaciones de primer grado a través del juego de mesa dominó. El método consiste en reemplazar los números en las fichas de dominó por ecuaciones de primer grado o sus soluciones numéricas, de modo que los jugadores deben unir fichas iguales al resolver las ecuaciones. El objetivo es hacer la enseñanza más entretenida y reforzar los conocimientos de los estudiantes.
Cartas
El documento describe un juego de cartas propuesto por Vivian Anrango para mejorar la comunicación y el lenguaje. El juego utiliza 12 cartas con palabras colocadas en un tablero con un inicio y un final. Los jugadores lanzan un dado y tienen 30 segundos para mímicas o encontrar objetos relacionados con la palabra de su carta; de lo contrario, pierden un turno. El primer jugador en llegar al final gana.
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Triqui
El documento proporciona 8 pasos para crear un juego de triqui en una hoja de cálculo: 1) Seleccionar el espacio de juego y dar click donde se indica. 2) Seleccionar formato de celdas y centrar. 3) Agregar validación de datos a las celdas. 4) Seleccionar lista desplegable con X y O. 5) Crear tabla con código según lógica. 6) Finalizar triqui. 7) Agregar color u otros arreglos.
La adivina
El documento presenta un juego en el que los participantes deben pensar en un número de dos cifras, restarle la suma de sus cifras y encontrar el símbolo correspondiente a ese resultado en un cuadro provisto. Luego deben preguntarle a una bruja cuál es el símbolo para comprobar si ella lo adivina.
La Adivina
El documento presenta un juego en el que los participantes deben pensar en un número de dos cifras, restarle la suma de sus cifras y encontrar el símbolo correspondiente a ese resultado en una tabla provista. Luego deben preguntarle a una bruja cuál es el símbolo para verificar si adivinaron correctamente. El texto invita a los lectores a participar en el juego nuevamente.
La Adivina
El documento presenta un juego en el que los participantes deben pensar en un número de dos cifras, restarle la suma de sus cifras y encontrar el símbolo correspondiente a ese resultado en una tabla provista. Luego deben preguntarle a una bruja cuál es el símbolo para verificar si adivinaron correctamente. El texto invita a los lectores a jugar nuevamente.
La adivina
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La Brujita Adivina
Este documento presenta un juego en el que los participantes deben pensar en un número de dos cifras, restarle la suma de sus cifras y encontrar el símbolo correspondiente a ese resultado en un cuadro provisto. Luego deben preguntarle a una "brujita" cuál es el símbolo para verificar si ella conoce la respuesta. El documento contiene varias repeticiones del juego con el cuadro de símbolos cambiando ligeramente cada vez.
La brujita
El documento presenta un juego en el que los participantes deben pensar en un número de dos cifras, restarle la suma de sus cifras, encontrar el símbolo correspondiente al resultado en una tabla provista, y preguntarle a la bruja cuál es el símbolo para verificar si adivinó correctamente. El juego puede jugarse varias veces cambiando la tabla de símbolos.
La Bruja Adivina
El documento presenta un juego en el que se debe pensar en un número de dos cifras, restarle la suma de sus cifras y buscar el símbolo correspondiente al resultado en un cuadro provisto. Luego se le pregunta a la "brujita" cuál es el símbolo para verificar si adivinó correctamente.
La brujita
El documento presenta un juego en el que los participantes deben pensar en un número de dos cifras, restarle la suma de sus cifras y encontrar el símbolo correspondiente a ese resultado en un cuadro provisto. Luego deben hacer clic en la bruja para ver si ella adivina cuál es el símbolo.
Adivina
El documento presenta un juego en el que los jugadores deben seguir cuatro pasos: 1) mirar fijamente a una bruja y pensar en un número de dos cifras, 2) restar la suma de las cifras a ese número, 3) buscar el símbolo correspondiente al resultado en una tabla, y 4) preguntarle a la bruja cuál es el símbolo para verificar si adivinó correctamente. El objetivo es divertirse resolviendo pequeños acertijos numéricos.
el recreo
El documento presenta un juego en el que los jugadores piensan en un número de dos cifras, restan la suma de sus cifras y buscan el símbolo correspondiente a ese resultado en una tabla. La bruja adivina es capaz de adivinar correctamente el símbolo elegido por el jugador. El documento incluye las instrucciones para jugar y varias tablas con diferentes símbolos.
Tabla del 2 extendida
Este documento presenta las reglas de un juego de mesa para practicar las tablas de multiplicar del 2. Los jugadores deben completar operaciones matemáticas en una tabla de 3 columnas, colocando garbanzos en un plato por cada error. Al final, el jugador con más garbanzos perderá y deberá ofrecer un premio al ganador.
Juego triqui
El documento describe los pasos para crear un juego de triqui virtual. Primero, se establece el formato de relleno para el tablero. Luego, se configuran las opciones de selección de X u O y la validación de datos. A continuación, se descarga una imagen de un dispositivo electrónico para usar como tablero. Por último, se crea una tabla para mostrar las 8 posiciones posibles en el tablero.
Ae c matemática 12 08-2021
Los estudiantes jugarán un juego llamado "Carrera al 100" que involucra lanzar dados y mover fichas en un tablero numérico del 1 al 100 para practicar sumas y restas. Cada jugador lanza los dados por turno, suma los números y avanza esa cantidad de casillas. Si un jugador cae exactamente en la casilla del otro, este debe retroceder la misma cantidad de casillas. Gana el primero en llegar a la meta en el casillero 100. El juego ayuda a desarrollar habilidades matemáticas y fomenta la un
Trabajo de triqui
El documento describe las etapas para crear un juego interactivo de triqui en una hoja de cálculo. Primero, se crea una cuadrícula y se agregan las letras "X" y "O" en la parte inferior. Luego, se alinean las celdas de forma horizontal y vertical. Después, se añaden columnas separadas por puntos y comas para las letras "X" e "Y". Finalmente, se agrega una fórmula para determinar si alguien ganó colocando "X" en tres celdas adyacentes o si el j
La Adivina
juego en el que tu piensas un numero y la bruja del juego siempre te adivina cual es el numero que tu pensaste. sigue los pasos es muy sencillo
Problemas.
El documento presenta tres algoritmos. El primero suma los cuadrados de dos números ingresados por el usuario. El segundo determina si un estudiante es mayor o menor de edad dependiendo de si su edad es mayor o igual a 18 años. El tercer algoritmo es una prueba del segundo, que muestra los resultados de evaluar tres edades diferentes.
Tuxmanth
Este documento presenta un manual del programa educativo TuxMath. TuxMath es un juego diseñado para enseñar matemáticas a través de operaciones aritméticas como suma, resta, multiplicación y división de manera divertida. El juego utiliza al pingüino Tux como protagonista y reta a los jugadores a destruir meteoritos que representan operaciones matemáticas usando un rayo láser. El documento explica las funciones, modalidades, características e instalación de TuxMath.
Juegosdigitales
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Juego digital
Este documento describe el juego digital "Dumb Ways To Die", diseñado para niños de 8 a 13 años. El juego consiste en 68 mini-juegos donde los jugadores guían personajes a través de desafíos de acción para obtener la puntuación más alta. Cada nivel presenta un escenario diferente que requiere una estrategia para resolverlo. Aunque el juego no permite interacción social directa, desarrolla habilidades cognitivas en los niños.
Diseño intruccional
Este documento describe dos OVA (Objetos Virtuales de Aprendizaje) para enseñar los números del 11 al 20 en inglés a niños. El primer OVA usa un juego interactivo en línea donde los niños deben formar palabras de números reventando globos con las letras correctas. El segundo OVA utiliza un tablero inteligente para un juego de disparar donde los niños escuchan un número y deben seleccionar la imagen correspondiente. Los documentos proveen detalles sobre cómo jugar ambos juegos y cómo evaluar el aprendiz
Revista La Ludonauta Mayo 2022
Tiempo de Juego es una ONG sin fines de lucro fundada en 1985 con el objetivo de solucionar problemáticas sociales a través del juego como herramienta facilitadora.
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Tutorial Tux Of Math Command
- 1. Escuela Normal No. 3 de Toluca “Licenciatura en Educación Preescolar” CURSO: La tecnología informática aplicada a los centros escolares. DOCENTE: María Martha Reyes Valdes DOCENTE EN FORMACIÓN: Lizeth González de la Cruz GRADO: 1° GRUPO: “1” CICLO ESCOLAR 2016 - 2017
- 3. ¿Qué es? Es un juego video juego educativo estilo árcade de código abierto para aprender aritmética, fue creado inicialmente por LINUX.
- 4. Cuenta con diversas secciones como lo son:
- 5. Cada sección esta diseñada de acuerdo a diferentes edades, puede ir de los más particular a lo más general, pues de acuerdo a la sección que escojas en un principio se derivan de ella otras secciones y de ellas ya vienen establecidos los niveles que debes completar. Cabe mencionar que los niveles no están establecidos con rigidez como tal para que sean consecutivos pues puedes tu como jugador saltar de un nivel a otro sin ninguna dificultad. CONTINUANDO………..
- 6. JUGUEMOS…………
- 7. El juego consiste en que el niño deberá ayudar al pingüino a evitar que los asteroides (en este caso los números) maten a sus amigos que se encuentran dentro de su casa, disparando rayos láser. Todo ello se lograra cuando el niño indique el numero o el resultado de la operación que se le sean presentados tecleando el numero correcto y posteriormente presionando la tecla ENTER para que el láser sea disparado hacia los asteroides. Y en este caso es la misma actividad que deben realizar si desean jugar con amigos, la única diferencia es que de acuerdo a la rápidez de cada jugador se determina quien gana o en su defecto pierde.
- 9. Juego de Factoroids…… Este juego es basado en el reconocimiento de los numeros y consiste en una nave que esta al centro de la pantalla que tiene que destruir a los asteriodes que la roden, el niño tiene que teclear el numero y este se va a desintegrar en otros dos mas que tambien tiene que indicar para destruirlos y es otra opcion para el reconocimiento de los numero ademas de ello es de destreza pues tienen que ser rapidos al momento de que el primer numero se divide en dos más. Al final el niño tendra que registrar su nombre para que aparezca en una tabla con los mejores resultados.