Este documento presenta un tutorial sobre el uso de la aplicación WeVideo para la edición y producción de videos. Explica las funciones básicas de la aplicación como cargar archivos multimedia, agregar fondos, editar textos, aplicar animaciones y efectos, y publicar videos. El objetivo es mostrar cómo esta herramienta puede usarse para proponer actividades innovadoras en el aula en distintas áreas como ciencias, tecnología y ciencias sociales.
Autoras: Bourdetta, Viviana – Quinodoz, Carolina
“Dime qué dispositivos tienes y te diré qué puedes hacer”, Seminario – Taller del PNFP – Nuestra Escuela, Entre Ríos, Ministerio de Educación de la Nación.
Autoras: Bourdetta, Viviana – Quinodoz, Carolina
“Dime qué dispositivos tienes y te diré qué puedes hacer”, Seminario – Taller del PNFP – Nuestra Escuela, Entre Ríos, Ministerio de Educación de la Nación.
Presentacion taller edu blogs unidad iiielvin santana
Esta presentación trata sobre el uso de Blogs en el entorno educativo. Este taller pedagógico busca que los docentes del Centro Educativo José Luis Gómez Orbe de la comunidad de quebrada honda desarrollen las competencias y habilidades para manejar efectivamente el blog institucional que posee la escuela. Una experiencia bastante agradable y dinámica y se lograron los objetivos propuestos.
Presentacion taller edu blogs unidad iiielvin santana
Esta presentación trata sobre el uso de Blogs en el entorno educativo. Este taller pedagógico busca que los docentes del Centro Educativo José Luis Gómez Orbe de la comunidad de quebrada honda desarrollen las competencias y habilidades para manejar efectivamente el blog institucional que posee la escuela. Una experiencia bastante agradable y dinámica y se lograron los objetivos propuestos.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Seminario -Taller
“Dime qué
dispositivos
tienes y
te diré que
puedes hacer”.
La producción audiovisual
como propuesta innovadora
para el aula, en el campo de
Ciencias Exactas, Sociales y
Tecnológicas.
Propuestas Educativas 2015
Escuela Normal Superior
“Mariano Moreno”
Prof. Viviana Bourdetta -
Prof. Carolina Quinodóz
3. Esta aplicación se encuentra en
Google Drive, dentro de Nuevo.
Si no la tenemos, vamos a
Conectar más aplicaciones.
4. Cuando la seleccionemos, nos preguntará si queremos
Exportar un proyecto, o Crear uno nuevo. Seleccionamos
la opción y avanzamos.
5. Si comenzamos un nuevo proyecto, aparecerá la
siguiente ventana para escribir el nombre del
proyecto.
6. En esta ventana se muestra cómo queda
nuestro proyecto con el nombre.
7. A continuación, nos preguntará algunos detalles sobre
nuestro proyecto. La primera pregunta está
relacionada con nuestro trabajo. Allí seleccionaremos
School/Education.
8. Una vez seleccionada la primer opción, nos
pregunta si somos docentes o estudiantes.
9. En este caso, se encuentra la opción Docentes
seleccionada. Cuando hacemos clic, aparece una
nueva pregunta relacionada al nivel educativo:
K-12 es el nivel secundario, y Higher Ed, es la
Universidad.
10. Finalmente, la segunda pregunta está relacionada
con el nivel de experiencia que tenemos con la
edición de videos. Seleccionamos la opción y
avanzamos con el botón Start.
11. Aparecerá la siguiente ventana. Podemos ver un
corto video sobre cuestiones básicas de
edición de video. O bien, podemos comenzar a
editar directamente.
12. Esta es la pantalla principal de la
aplicación WeVideo
13. Upload My Media ofrece subir archivos
multimedia.
Desde el botón Record, podremos grabar usando la
cámara web.
14. Esta es la ventana que aparece cuando queremos subir
archivos multimedia. Como se ve en la imagen, podemos
agregar archivos desde Drive, Instagram, Flickr, Facebook,
Picasa, OneDrive, entre otros.
15. Desde este botón
podemos insertar
fondos
predeterminados
con varios motivos
o sólo con colores
plenos.
17. Desde aquí podemos cambiar el formato de los
títulos.
Debajo podemos ver la barra de edición.
18. Cuando elegimos un diseño para escribir el título,
aparece esta nueva ventana para editar el texto.
A la derecha podemos ver cómo van quedando
los cambios.
19. Debajo en el recuadro se puede ver las
herramientas que podemos aplicar al texto. A la
derecha, arriba, podemos ver cómo van quedando
los cambios.
20. Aquí tenemos la posibilidad de aplicar animación
al texto. En esta ventana se puede ver los
cambios que le podemos hacer al texto.
21. A nuestro video le podemos agregar diferentes Temas,
para cambiar el aspecto del mismo. Hacemos clic en el
que nos gusta y lo probamos en nuestro video.
22. Esta ventana nos muestra la barra de progreso
para aplicar los cambios del Tema elegido.
23. En esta ventana podemos publicar nuestro video a través de las
aplicaciones que tenemos enlazadas a WeVideo.
Además podemos elegir la calidad del video, la privacidad y
seleccionar una vista previa.
24. Autoras: Bourdetta, Viviana – Quinodoz, Carolina
Cómo citar este texto:
V. Bourdetta – C. Quinodoz (2015), “Dime qué dispositivos tienes y te diré qué
puedes hacer”, Seminario – Taller del PNFP – Nuestra Escuela, Entre Ríos,
Ministerio de Educación de la Nación.