Este documento proporciona instrucciones para configurar el entorno de desarrollo Eclipse y crear un proyecto en Java. Explica cómo iniciar Eclipse, crear un proyecto vacío, agregar una clase principal con un método main, importar una biblioteca que proporciona funciones de impresión y ejecutar el programa para mostrar un mensaje.
Este documento describe las características principales de Eclipse, un entorno de desarrollo integrado (IDE) de código abierto. Eclipse es una plataforma que permite agregar herramientas de desarrollo mediante plugins para diferentes lenguajes de programación. Se compone de editores, vistas, barras de herramientas y perspectivas. Incluye soporte para Java a través del plugin JDT, que permite crear proyectos y clases Java en Eclipse.
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo usar las diferentes funciones y herramientas de Eclipse, incluidas opciones de archivo, creación y edición de código, depuración, ejecución de programas, y más. Explica conceptos como proyectos, espacios de trabajo y preferencias de usuario.
Este documento presenta una introducción al uso de Eclipse para programar en Java. Explica cómo crear proyectos y elementos básicos como clases y paquetes, e introduce conceptos como las carpetas fuente y las vistas de Eclipse. También cubre temas como la importación y exportación de archivos, y proporciona instrucciones paso a paso para crear y ejecutar código en Eclipse.
Este documento explica cómo instalar el plugin EclipseME en Eclipse para desarrollar aplicaciones Java ME. Describe los pasos para instalar EclipseME, configurarlo para conectarlo al WTK, crear un proyecto MIDlet simple llamado "Hola Mundo", y ejecutarlo en el emulador. El documento guía al lector a través del proceso completo de configuración de EclipseME y creación de un primer proyecto MIDlet.
Sreejith Ramachandran is a recent B.Tech graduate in Mechanical Engineering seeking a trainee position. He has experience designing and fabricating projects like a go-kart and is currently working on a spacecraft design project. He has undergone training programs in companies like Mitsubishi and tutelage in CAD software. Sreejith is a team player with leadership and communication skills who aims to utilize his education and adapt to company needs.
Digital technology is changing the relationship between patient and doctor, and healthcare providers must adopt new approaches to data and information.
Read our new article to gain insights of how the adoption of cloud affects the healthcare industry.
The document discusses the evolution of internet communities to internet societies. It describes how early internet communities were organized and how users began diffusing to different communities. This led to affiliations and mergers between communities and the formation of smaller internet societies. Two key developments that enabled the transition to internet societies were the introduction of an "internet passport" system allowing one account across all communities, and the concept of a "private world" that immerses users within a single community or society.
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Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo usar las diferentes funciones y herramientas de Eclipse, incluidas opciones de archivo, creación y edición de código, depuración, ejecución de programas, y más. Explica conceptos como proyectos, espacios de trabajo y preferencias de usuario.
Este documento presenta una introducción al uso de Eclipse para programar en Java. Explica cómo crear proyectos y elementos básicos como clases y paquetes, e introduce conceptos como las carpetas fuente y las vistas de Eclipse. También cubre temas como la importación y exportación de archivos, y proporciona instrucciones paso a paso para crear y ejecutar código en Eclipse.
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Sreejith Ramachandran is a recent B.Tech graduate in Mechanical Engineering seeking a trainee position. He has experience designing and fabricating projects like a go-kart and is currently working on a spacecraft design project. He has undergone training programs in companies like Mitsubishi and tutelage in CAD software. Sreejith is a team player with leadership and communication skills who aims to utilize his education and adapt to company needs.
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Jordan Wolfer is recommended for a position with the organization. He worked in the IT department of his current company where he learned to write and design documents like a professional technical writer. He also presented training classes on the new telecommunications system. The letter notes Jordan excels at project execution and teamwork. During his internship, Jordan successfully reinvented several operational and quality assurance procedures. He is praised for his writing skills, public speaking ability, and positive attitude that will help him succeed in any field.
This paper discusses research on engineering students' perceptions of the causes of their low achievement in mathematics and how a virtual space could help them learn math topics. The researchers investigated factors affecting students' failure rates in differential calculus. A questionnaire with Likert scale items addressed causes like teacher skills, student interest, effort, and preparation. Generally, actions are needed like teacher training, learning strategies, and activities using technology. The researchers conclude changes are needed in institutions to enable use of information technology in teaching and learning mathematics in meaningful, contextualized ways.
Este documento resume las tres leyes de Newton de la dinámica. La primera ley establece que un cuerpo permanece en reposo o en movimiento uniforme a menos que se aplique una fuerza neta. La segunda ley establece que la aceleración de un cuerpo es directamente proporcional a la fuerza neta aplicada y en la dirección de la fuerza. La tercera ley establece que para cada acción existe una reacción igual y opuesta. El documento también presenta varios problemas de aplicación de estas leyes.
Jouni Rikhard Pohjola has over 30 years of experience in software development and database design. He has extensive experience designing and implementing software using technologies such as C/C++, Oracle, SQL Server, Uniface, and XML. Most recently, he has worked as a software specialist for the National Cyber Security Centre Finland where he led projects involving Qlikview, SQL Server, and Python development.
Este documento presenta una introducción al uso del software Maple para aplicaciones en ingeniería. Se describen conceptos matemáticos como matrices, vectores, álgebra lineal, cálculo, gráficas y ecuaciones diferenciales. También incluye ejemplos de cómo representar y manipular estos conceptos en Maple mediante comandos como matrix, evalf y plot. Finalmente, menciona algunas aplicaciones de Maple en campos como ingeniería química, civil y mecatrónica.
La derivada de una función f(x) se define como el límite de la pendiente de la secante a medida que el cambio h tiende a cero. Muestra que la derivada representa la pendiente de la tangente en el punto x. El ejemplo calcula la derivada de la función f(x)=x^2 como f'(x)=2x.
3 Big Ideas Event Marketers Should Steal from Digital MarketingOpus Agency
Opus Agency Chief Strategy Officer Pat McClellan outlines three specific ways event marketing professionals can borrow from digital marketers' proven best practices to create more personalized experiences, and reveal a clear link between those experiences and ROI.
www.opusagency.com
El documento explica cómo representar gráficamente una función en un plano cartesiano, asignando los valores de la variable independiente al eje X y los de la variable dependiente al eje Y. Generalmente, una función se representa mediante una fórmula matemática, una tabla de valores de X e Y, y un gráfico que muestra la relación entre ambas variables.
Cuando un niño aprende los conceptos básicos durante la Educación Infantil, está preparado para afrontar con éxito la Educación Primaria y desarrolla su inteligencia.
El documento describe los principales elementos eléctricos y electrónicos como resistores, capacitores, inductores, diodos, transistores y circuitos integrados. Explica sus definiciones, principios de operación, características y usos comunes. Concluye que estos componentes son ampliamente utilizados en la electrónica moderna y han permitido avances tecnológicos al hacer posible la miniaturización de dispositivos.
Customer Case Study: Minnesota State Colleges & UniversitiesUniface
Minnesota State Colleges and Universities is the fifth largest system of public colleges and universities in America. Consisting of 31 institutions with 54 campuses across the state that serves more than 410,000 students each year. Learn how they modernized a large customized ERP solution with Uniface.
Este documento proporciona una introducción a Eclipse, incluyendo una descripción de sus partes principales, cómo crear proyectos y clases en Eclipse, y cómo editar y compilar código dentro del entorno de desarrollo. Explica las pestañas y perspectivas de Eclipse, y cómo crear y organizar proyectos y archivos de código fuente.
Este documento describe las funcionalidades básicas del entorno de desarrollo Eclipse para Java, incluyendo cómo crear proyectos y clases, ejecutar y depurar programas, e importar y exportar recursos.
Apuntes de introduccion a la programaciónvictdiazm
Este documento presenta una introducción a la programación orientada a objetos en Java. Explica conceptos básicos como algoritmos, lenguajes de programación y por qué Java es ampliamente utilizado. También describe los pasos para construir un programa en Java, incluida la compilación y ejecución. Finalmente, introduce conceptos clave de la programación orientada a objetos como clases, métodos y objetos.
Este documento presenta tres entornos de desarrollo para Java: BlueJ, Eclipse y NetBeans. Explica cómo instalar y usar BlueJ, resaltando su simplicidad y facilidad de uso pero también sus limitaciones como la falta de información en los diagramas de clases. También describe la instalación y creación de proyectos en Eclipse, así como la instalación básica de NetBeans y sus ventajas para el desarrollo de aplicaciones Java.
Este documento presenta una introducción al uso de Eclipse para programar en Java. Explica cómo crear un proyecto de Java en Eclipse, incluyendo la creación de una carpeta de código fuente. Luego describe cómo crear elementos básicos de Java como clases dentro de Eclipse. El objetivo es proporcionar una guía para usuarios principiantes en el uso de Eclipse.
Este documento describe las funcionalidades básicas de Eclipse para desarrollar aplicaciones en Java, incluyendo la creación de proyectos, clases, ejecución de programas, y depuración. Explica cómo crear y ejecutar un programa Hola Mundo simple para demostrar estas características.
Jordan Wolfer is recommended for a position with the organization. He worked in the IT department of his current company where he learned to write and design documents like a professional technical writer. He also presented training classes on the new telecommunications system. The letter notes Jordan excels at project execution and teamwork. During his internship, Jordan successfully reinvented several operational and quality assurance procedures. He is praised for his writing skills, public speaking ability, and positive attitude that will help him succeed in any field.
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La derivada de una función f(x) se define como el límite de la pendiente de la secante a medida que el cambio h tiende a cero. Muestra que la derivada representa la pendiente de la tangente en el punto x. El ejemplo calcula la derivada de la función f(x)=x^2 como f'(x)=2x.
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Este documento proporciona una introducción a Eclipse, incluyendo una descripción de sus partes principales, cómo crear proyectos y clases en Eclipse, y cómo editar y compilar código dentro del entorno de desarrollo. Explica las pestañas y perspectivas de Eclipse, y cómo crear y organizar proyectos y archivos de código fuente.
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Apuntes de introduccion a la programaciónvictdiazm
Este documento presenta una introducción a la programación orientada a objetos en Java. Explica conceptos básicos como algoritmos, lenguajes de programación y por qué Java es ampliamente utilizado. También describe los pasos para construir un programa en Java, incluida la compilación y ejecución. Finalmente, introduce conceptos clave de la programación orientada a objetos como clases, métodos y objetos.
Este documento presenta tres entornos de desarrollo para Java: BlueJ, Eclipse y NetBeans. Explica cómo instalar y usar BlueJ, resaltando su simplicidad y facilidad de uso pero también sus limitaciones como la falta de información en los diagramas de clases. También describe la instalación y creación de proyectos en Eclipse, así como la instalación básica de NetBeans y sus ventajas para el desarrollo de aplicaciones Java.
Este documento presenta una introducción al uso de Eclipse para programar en Java. Explica cómo crear un proyecto de Java en Eclipse, incluyendo la creación de una carpeta de código fuente. Luego describe cómo crear elementos básicos de Java como clases dentro de Eclipse. El objetivo es proporcionar una guía para usuarios principiantes en el uso de Eclipse.
Este documento describe las funcionalidades básicas de Eclipse para desarrollar aplicaciones en Java, incluyendo la creación de proyectos, clases, ejecución de programas, y depuración. Explica cómo crear y ejecutar un programa Hola Mundo simple para demostrar estas características.
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Este documento describe las funcionalidades básicas de Eclipse para desarrollar aplicaciones en Java, incluyendo la creación de proyectos, clases, ejecución de programas, y depuración. Explica cómo crear y ejecutar un programa Hola Mundo simple para demostrar estas características.
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El documento describe el entorno de desarrollo Eclipse para Java, incluyendo cómo crear proyectos y clases, ejecutar programas, depurar código y otras herramientas. Explica los pasos para crear un proyecto Eclipse, agregar clases mediante un asistente o escribiendo el código directamente, ejecutar programas y depurarlos colocando puntos de interrupción. También cubre otras funciones como correcciones automáticas, importar y exportar archivos.
El documento describe los pasos para crear un programa con Eclipse Java, incluyendo la creación de un proyecto, una clase, y codificar una función main para imprimir "Hola Mundo". También explica cómo compilar y ejecutar el programa.
Este documento introduce el tutorial de Eclipse y describe sus ventajas para programar en Java. Explica que no se necesitan conocimientos avanzados de Java para seguir el tutorial. Además, en pocos minutos los usuarios podrán dominar las técnicas principales de Eclipse para acelerar la programación. El único requisito es tener instalada una versión de Eclipse junto con una máquina virtual de Java.
Este documento introduce el tutorial de Eclipse para programar en Java. Explica que Eclipse organiza los archivos en proyectos y que es necesario crear un proyecto Java antes de comenzar a programar. Además, muestra los pasos para crear un nuevo proyecto Java en Eclipse, incluyendo la creación de una carpeta fuente. Finalmente, proporciona enlaces a las diferentes partes del tutorial.
Este documento introduce el tutorial de Eclipse para programar en Java. Explica que Eclipse organiza los archivos en proyectos y cómo crear un nuevo proyecto Java. También describe cómo crear diferentes elementos de Java como clases, interfaces y paquetes de una manera sencilla dentro de Eclipse.
Este documento presenta una introducción al tutorial de Eclipse. Explica que el tutorial muestra las ventajas de usar Eclipse para programar en Java y sirve como guía para usuarios principiantes. También indica que el único requisito previo es tener instalada una versión de Eclipse junto con una máquina virtual de Java. A continuación, describe las cinco partes en que se divide el tutorial: entorno de proyectos de Eclipse, creación de elementos de Java, funciones útiles de programación, vistas de Eclipse y ejecutar y depurar.
Este documento presenta una introducción al tutorial de Eclipse. Explica que el tutorial muestra las ventajas de usar Eclipse para programar en Java y sirve como guía para usuarios principiantes. También indica que el único requisito previo es tener instalada una versión de Eclipse junto con una máquina virtual de Java. A continuación, describe las cinco partes en que se divide el tutorial: entorno de proyectos de Eclipse, creación de elementos de Java, funciones útiles de programación, vistas de Eclipse y ejecutar y depurar.
Este documento presenta una introducción al tutorial de Eclipse. Explica que el tutorial muestra las ventajas de usar Eclipse para programar en Java y sirve como guía para usuarios novatos. No se requiere conocimiento avanzado de Java para seguir el tutorial. El tutorial enseña las técnicas principales de Eclipse para acelerar la programación y aumentar la productividad.
Este documento introduce el tutorial de Eclipse para programar en Java. Explica que Eclipse organiza los archivos en proyectos y cómo crear un nuevo proyecto Java. También muestra cómo crear diferentes elementos de Java como clases, interfaces y paquetes de una manera sencilla dentro de Eclipse.
Este documento introduce el tutorial de Eclipse para programar en Java. Explica que Eclipse organiza los archivos en proyectos y cómo crear un nuevo proyecto Java. También describe cómo crear diferentes elementos de Java como clases, interfaces y paquetes de una manera sencilla dentro de Eclipse.
Este documento introduce el tutorial de Eclipse para programar en Java. Explica que Eclipse organiza los archivos en proyectos y cómo crear un nuevo proyecto Java. También muestra cómo crear diferentes elementos de Java como clases, interfaces y paquetes de una manera sencilla dentro de Eclipse.
Este documento describe un proyecto para crear una aplicación de calculadora llamada Gadget Review. El proyecto incluye la definición del tema, los objetivos de investigación, los marcos de referencia teórico, histórico y metodológico, un cronograma de actividades y conclusiones. La aplicación incluirá funciones como tangente, coseno, seno, así como elevar números al cuadrado y cubo y extraer raíces cuadradas y cúbicas, con el objetivo de hacer las herramientas más accesibles para el usuario
Este documento describe un proyecto para crear una aplicación de calculadora científica llamada "Gadget Review". Los autores agregaron funciones como tangente, coseno, seno, raíz cuadrada y cubica para hacer más fácil resolver problemas matemáticos. El proyecto incluye una definición del tema, objetivos de investigación, marcos de referencia y una encuesta para mejorar la aplicación.
Este documento describe las características principales de Eclipse, un entorno de desarrollo integrado (IDE) de código abierto. Eclipse es una plataforma flexible que permite agregar capacidades mediante complementos. Se originó como un proyecto de IBM y ahora es mantenido por la Fundación Eclipse. El IDE Eclipse utiliza la biblioteca SWT para proporcionar interfaces gráficas nativas que se ejecutan de forma rápida.
Este documento explica cómo instalar el plugin EclipseME en Eclipse para desarrollar aplicaciones Java ME, incluyendo la configuración del plugin y del Wireless Toolkit, y la creación de un proyecto de ejemplo Hola Mundo. Se describen los pasos de instalación del plugin, la adición del sitio de actualizaciones, la configuración del WTK y un dispositivo, y la creación del proyecto y clase HolaMundo para su ejecución.
Este documento presenta información sobre la evolución de los dispositivos móviles, procesadores para dispositivos móviles, sistemas operativos y entornos de desarrollo para aplicaciones móviles. Detalla los orígenes de los teléfonos móviles desde los años 50 y su evolución hasta los smartphones modernos. También describe varios procesadores como ARM, Apple A4 y Snapdragon. Cubre sistemas operativos comerciales, de código abierto y emergentes, así como entornos como NetBeans, Java, C++ y
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Departamento de Ciencia de la Computación
IIC1102 – Introducción a la Programación
IIC1102 – Introducción a la Programación
Introducción al uso de eclipse™
Versión Original: Juan Pablo Canepa, Ignacio Pérez, Alex Bustos
Revisiones: Verano 2006 – A. Bustos
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Tabla de Contenidos
Tabla de Contenidos.........................................................................................................................2
Iniciando eclipse................................................................................................................................3
Entorno eclipse.........................................................................................................................4
Proyectos, carpetas y archivos.................................................................................................5
Programando en Eclipse...................................................................................................................7
Importando librería del curso ......................................................................................................10
Agregando código y ejecutando mi primer programa en java.....................................................12
Respaldando su proyecto................................................................................................................14
Recuperando un proyecto desde un archivo comprimido ...............................................................16
Renombrando un proyecto..............................................................................................................18
Proceso de entrega en el Buzón de Tareas....................................................................................19
Anexos............................................................................................................................................21
Manejando errores......................................................................................................................22
Comentarios dentro del código...................................................................................................23
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IIC1102 – Introducción a la Programación
Iniciando eclipse
La primera vez1 que se inicia el eclipse, este pide que se le confirme en que directorio
debe conservar los proyectos que se creen. Por defecto, esto es una carpeta bajo el directorio
mismo en el que se encuentra el programa. Elija alguna carpeta en la unidad T:2, preferentemente
creando una especial para este propósito (por ejemplo T:proyectos). Por defecto el eclipse crea
una carpeta “workspace” en su mismo directorio (es decir, si eclipse está instalado en T:eclipse, el
workspace queda en T:eclipseworkspace). Este comportamiento por defecto es suficiente para
nuestros propósitos.
Recuerde que todo el
contenido de la unidad T3 SE
BORRA AL TERMINAR LA
SESIÓN. No olvide respaldar
su trabajo, ya sea en su home
(H:) o bien en otro medio como
correo electrónico antes de
terminar la sesión de Windows.
Seleccione la casilla “Use this
as the default and do not ask
again” para que no le vuelva a
preguntar esto La próxima vez
que utilice Eclipse.
Posteriormente, se iniciará el programa, mostrándole una ventana de bienvenida y ayuda. Si lo
desea, consulte la ayuda en línea que esta ventana provee para aprender más sobre eclipse y
java. Por el momento, nosotros sólo la cerraremos haciendo clic en la cruz a la derecha de
“Welcome” para continuar. Para
volver a ver esta ventana,
simplemente vaya al menú “Help” y
haga clic en “Welcome”.
1 Es posible que esta pregunta se la repita cada vez que inicie el eclipse tras loguearse en una máquina. Simplemente
repita el proceso.
2 Al trabajar en los laboratorios de la universidad, dispondrá de la unidad T:, al trabajar fuera de la universidad, es
posible que esta unidad no este disponible, en ese caso debe escoger otra unidad como por ejemplo, C:
3 Nuevamente este comportamiento es válido para los laboratorios de la universidad y puede no ser así en otros
computadores.
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Entorno eclipse
Tras cerrar el tab4 de bienvenida, se nos presenta el ambiente de desarrollo, el cual tiene un
aspecto como el mostrado en la siguiente figura:
4 tab es el nombre que reciben en inglés las “lengüetas” o “pestañas” que sobresalen de los ficheros, etc. que sirven
para ubicar páginas en ellos. En programas computacionales es fácil encontrar este tipo de lengüetas usadas para
organizar contenido. Eclipse no es la excepción. Seguiremos usando el nombre original inglés para mantener
consistencia con las ayudas en línea del programa.
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IIC1102 – Introducción a la Programación
Proyectos, carpetas y archivos
Un proyecto es un
conjunto de carpetas de
archivos (No es obligatorio
que tenga ambos, incluso
puede tener cualquier
cantidad de cada uno de
ellos) que tienen alguna
funcionalidad relacionada. A los archivos, carpetas y proyectos se les agrupa bajo el nombre
“recursos” (“resources”, en inglés). Idealmente, todos los recursos dentro de un proyecto apuntan
a resolver un mismo problema, así, por ejemplo, un proyecto “Ecuaciones” podría contar con un
algún número de archivos con el objetivo de conseguir un programa que resuelva algún tipo de
ecuaciones. Los archivos son principalmente archivos de código (que tienen la extensión “.java”) y
son el ladrillo básico de construcción de un programa. Las carpetas son más que nada para
permitir organización (por ejemplo, mantener todos los archivos
relacionados con ecuaciones cuadráticas en una carpeta, los
de ecuaciones no lineales en otras, etc.).
Antes de poder empezar a trabajar, necesitamos crear un
proyecto. Para esto nos vamos al menú File / New / Project, tal
como se ve en Ilustración 1, que es equivalente a hacer clic en
la pequeña flecha negra al costado derecho del primer botón
de la barra de herramientas y elegir “Project”. Con esto se nos
presenta un cuadro que nos pregunta el tipo de proyecto que
deseamos crear. Lo que nos interesa es hacer una aplicación
Java que corra independientemente, por lo que elegimos la
opción “Java Project” [ver Ilustración 2], y hacemos clic en
“next”.
El siguiente cuadro nos pide un nombre para el proyecto. Este puede ser cualquiera que deseen.
Idealmente, traten de que sea corto (no oraciones), pero que a la vez sea descriptivo. Nombres
como “Proyecto” suelen llevar luego a complicaciones porque no se sabe que es realmente lo que
realiza. Un mejor nombre podría ser “Laboratorio 1”.
En “Project layout”, seleccione la opción “Create separate source and output folders”. Esto
facilitará la entrega del código a los ayudantes, porque dejará todo el código en una carpeta
aislada dentro del proyecto. Haga clic en “Next” y nuevamente en “Next” en la siguiente ventana
que aparezca, porque no necesita cambiar nada. Con esto tenemos listo nuestro primer (vacío)
proyecto.
Ilustración 1
Ilustración 2
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IIC1102 – Introducción a la Programación
Al terminar los pasos anteriores, vemos que en
la vista “Package Explorer” aparece nuestro
proyecto tal como puede verse en la Ilustración 3.
Al expandirlo haciendo clic en el signo “+” que
aparece al lado del nombre vemos que ya hay algo
adentro. En este caso, están las librerías de
sistema, que no necesitamos conocer en detalle
por ahora, por lo que simplemente las
ignoraremos. Además está la carpeta “src” que es
la carpeta que contendrá todo el código fuente5 (todas las clases). Pero este proyecto, así tal cual,
está vacío. No hace nada. Para que haga algo, necesitamos agregar el código apropiado.
A continuación desarrollaremos una aplicación básica que imprima un mensaje en pantalla.
5 Esta carpeta podría no verse si usted no seleccionó la opción “Create separate source and output folders” en el paso
de creación del proyecto.
Ilustración 3
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IIC1102 – Introducción a la Programación
Programando en Eclipse
En java, todo código está contenido al interior de alguna clase. Por lo anterior, si deseamos
agregar alguna funcionalidad o código, debemos primer crear una nueva clase. Para conseguir
esto, vamos a hacer clic en el botón “Class” dentro del menú File → New, tal como indica la
Ilustración 4.
Ilustración 4
A continuación veremos un cuadro de Dialogo New Java Class, como el que se aprecia en la
¡Error! No se encuentra el origen de la referencia.. En este se debe especificar un nombre para
la clase (nuevamente, corto, pero
descriptivo. Más adelante en el curso
quedará más claro el concepto de clase y
los nombres para estas surgirán en forma
más natural), que por el momento
dejaremos como “Principal”
Dado que esta es la primera clase y la que
encapsula el funcionamiento de “partida”
del programa, asegúrese de hacer clic en
el “checkbox” “public static void
main(String[] args)” que se encuentra
hacia el final del cuadro. Tras hacer clic en
el botón “Finish”, nos encontramos con
una serie de cambios dentro de nuestro
proyecto.
Ilustración 5
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Inicialmente, vemos que en el “Package Explorer”
aparece ahora, dentro de la carpeta “src” el paquete
“(default package)” (ver Ilustración 6). Por el momento
no nos preocuparemos mucho de la semántica de un
paquete. Simplemente lo veremos como un conjunto de
código relacionado. Dentro de éste hay un archivo,
“Principal.java” que contiene la clase que acabamos de
crear, “Principal”.
Dentro de un archivo podríamos, bajo ciertas
condiciones muy particulares, llegar a tener más de una
clase, es por esto que las clases aparecen como una
lista (árbol6 en realidad) que cuelga del archivo. A su vez, los métodos de la clase son mostrados
como un lista que cuelga de la clase.
Más adelante en el curso se verá que son y para qué sirven los métodos. Por el momento sólo
tenemos el método “main” que es el punto de entrada de nuestro programa. Cuando éste parta (el
programa) lo primero que se hace es ejecutar el código que se encuentra en el método “main”. Es
aquí donde incluiremos el código para mostrar el mensaje de nuestra aplicación demostrativa.
6 El concepto de arbol es muy usado en Ciencia de la Computación, si quiere profundizar en el tema puede visitar el
siguiente sitio web http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81rbol_%28programaci%C3%B3n%29
Ilustración 6
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Junto con el cambio en el “Package Explorer” también aparece, en la parte principal del editor, el
código de la clase, que por el momento no es más que la definición de esta.
Ilustración 7
Como se puede ver en la Ilustración 7, se agregan automáticamente comentarios que guían
inicialmente el desarrollo. Por el momento ignoraremos el significado de los mismos. Para más
detalles en torno a los comentarios refiérase al anexo dedicado al tema al final del documento.
Un último cambio observable es que la vista “Outline” (ver
Ilustración 8), que se encuentra a la derecha, se ha actualizado
para mostrarnos el esquema de clases actual. Esta vista será útil
cuando tengamos más clases, pero por el momento sólo nos ocupa
un poco de espacio útil por lo que si lo desea puede arrastrarla por
encima de el “Package Explorer”, para que quede oculta como un
tab en ese mismo sector. Una vez arrastrada, puede recuperar la
vista del “Package Explorer” con sólo hacer clic en el tab
correspondiente.
Todos los cambios anteriormente descritos son efecto de haber
agregado la clase y por lo tanto están relacionados. Por ejemplo, si
Ud. hace doble-clic sobre el nombre de una clase en el “Package
Explorer”, el editor mostrará el código para esta clase. Lo mismo ocurrirá con los métodos de estas
y con otras cosas. No tenga miedo en explorar el programa.
Ilustración 8
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Importando librería del curso
Los ayudantes del curso, pensando siempre en el bienestar de sus queridos alumnos, han
encapsulado un conjunto de funcionalidad para hacerles la vida más fácil. Funcionalidad como por
ejemplo, imprimir mensajes. Para poder usar esta funcionalidad, es necesario incluir en el proyecto
el código preparado por lo ayudantes. Para esto, los ayudantes pondrán a su disposición (por
algún medio7) un archivo llamado “iic1102.jar”. Este debe ser arrastrado por sobre el nombre del
proyecto creado. Veamos este paso con un poco más de detalle. Digamos que usted ha
descargado el archivo iic1102.jar y que lo tiene en el escritorio. Debemos ahora arrastrar este
archivo hasta el proyecto, al interior de eclipse. Para lograr esto, se recomienda que redimensione
la ventana de eclipse de forma de ver tanto el archivo descargado como eclipse tal como se indica
en la Ilustración 9.
Ilustración 9
7 El medio más usado para distribuir este archivo es a través del sitio del curso. Revise la sección de Noticias para
enterarse de cómo descargar este paquete.
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A continuación arrastramos el archivo sobre nuestro
proyecto tal como indica la Ilustración 10. Si el
procedimiento anterior fue realizado en forma correcta,
entonces debiéramos haber incorporado el archivo a
nuestro proyecto. Sin embargo eso no significa que
estemos listos para usar las funcionalidades provístas
por este. Para poder usar la funcionalidad encapsulada,
debemos hacer clic derecho sobre el archivo recién
incorporado, luego seleccionar en el menú emergente la
opción “Add to build path” del submenú “Source” como
puede verse en la Ilustración 11.
Ilustración 11
Con esto el código preparado por los ayudantes queda listo para ser usado (ojo: para ser
USADO. El formato en el que se distribuye este código NO PERMITE ser editado. Eso es normal,
y por lo tanto hacer doble-clic sobre “iic1102.jar” sólo mostrará información sobre los nombres de
las clases y funciones que hay en este archivo, pero no el código respectivo. Simplemente
asegúrese de que este archivo queda insertado correctamente en el proyecto, comprobando que
el icono que acompaña al archivo se transforma en un frasco blanco de tapa amarilla y luego
ignore su presencia por completo).
Ilustración 10
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Agregando código y ejecutando mi primer programa en java
Cambiemos la definición del método main para que muestre un mensaje a través de un cuadro de
dialogo8. Para esto, cambie el código de la clase Principal para que se vea así:
import iic1102Package.*;
public class Principal {
public static void main(String[] args)
{
Interfaz.MostrarMensaje(“Este es mi primer programa en java”);
}
}
En el código anterior se han omitido los comentarios para no entorpecer la lectura. Guarde sus
cambios (apretando la tecla CTRL y la tecla S simultáneamente9) o bien mediante el menú File →
Save. Ahora, haga clic con el botón derecho del mouse sobre la clase “Principal”, y elija la opción
“Java Application” del submenú “Run”, como se muestra en la Ilustración 12.
Ilustración 12
8 Un Cuadro de dialogo es la tradicional ventana que vemos en sistemas operativos como Windows.
9 Esta acción la abreviaremos CTRL+S de ahora en adelante. Así mismo con cualquier combinación de teclas.
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La aplicación será compilada y cualquier error será reportado. Si todo ha salido bien, en la
parte central de su pantalla debiera observar un cuadro de dialogo como el siguiente:
Si ha habido errores, el eclipse le advertirá de ello y le preguntará si desea tratar de continuar
con la ejecución de todas maneras. No es sabio hacerlo, por lo que se le aconseja que ante esta
pregunta elija la opción “Cancel” que detendrá el intento de ejecución. Proceda entonces a revisar
el tab “Problems”, que detallará una lista con todos los errores encontrados. Trate de resolver
siempre el primer error de la lista primero, dado que a veces ese error gatilla los demás. Haciendo
doble-click sobre el error en la lista de errores, le lleva al código, en la línea en la que se produjo el
error. El mensaje asociado a este error suele ser lo suficientemente explicativo como para resolver
el error muy rápido, ¡préstele atención!
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Respaldando su proyecto
Para respaldar su proyecto, basta con respaldar la carpeta del workspace asociada al
proyecto (léase, la que tiene el mismo nombre). La forma más eficiente y cómoda de hacer esto es
comprimiendo dicha carpeta, porque así se beneficia por partida doble:
• Solo tiene que asegurarse de copiar a un lugar seguro un único archivo
• El espacio ocupado por este archivo es reducido, por estar comprimido
[Opcional] Para hacer más pequeño el archivo
comprimido, eliminaremos todos los archivos que se generan
durante la compilación. Estos no se ven normalmente, pero
son generados por el compilador en la carpeta del proyecto.
Para limpiar nuestro proyecto de dichos archivos, vamos al
menú “Project” y desmarcamos la opción “Build
Automatically”, luego vamos al mismo menú y en él elegimos
“Clean”. Esto abrirá una ventana preguntándonos por qué
proyecto deseamos limpiar (dado que podemos tener más de
un proyecto en nuestro workspace). Para asegurarnos que
limpie el que nos interesa, hacemos clic en la opción que nos
muestra el proyecto en el que hemos estado trabajando, y
nos aseguramos que la casilla “Start a build immediately” NO
esté marcada.
Finalmente, podemos ir al menú “Project” y volver a marcar la opción. “Build Automatically”. Es
necesario deshabilitar esta opción para que el cuadro “Clean?” permita deseleccionar la opción
“Start a build immediately”. Si esta opción estuviese marcada (o bien, la opción “Build
Automatically” estuviese elegida en el menú “Project”), inmediatamente tras el clean se
construirían de nuevo los archivos, inutilizando todo lo que acabamos de hacer.
[Necesario] Habiendo limpiado el proyecto, podemos cerrar el eclipse e irnos al workspace.
Para seguir con nuestro ejemplo, necesitaríamos ir a T:eclipseworkspace. Para esto, abrimos de
alguna manera una ventana del explorador de windows (ya sea a traves de “My Computer”, o en el
menú inicio siguiendo “Start/All Programs/Accesories/Windows Explorer”, o la forma que más le
acomode). Si nos paramos en la carpeta del workspace, vamos a ver todos los proyectos que en
ella hay, como se aprecia en la siguiente figura.
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en esta, se ha hecho clic con el botón derecho sobre la carpeta del proyecto “Laboratorio 1”10. En
este caso en particular, el autor tiene instalado el software de compresión “WinRAR”11, pero es
posible que el lector tenga instalado otro muy popular, el “WinZIP”12. Ambos funcionan en forma
muy similar, y ofrecen opciones muy similares en el menú emergente. En
este caso, se ha seleccionado la opción ‘Add to “Laboratorio 1.rar”’, ya que
esta opción es la más rápida. Tras hacer clic en esa opción, se produce en
la misma carpeta el archivo “Laboratorio 1.rar”.
Este archivo es el comprimido con todo el contenido de la carpeta “Laboratorio 1”, y por lo tanto
puede ser copiado a un dikette (si le cabe) o a un pendrive o mandado por mail… o lo que se le
ocurra.
Tenga en consideración que durante las sesiones de laboratorios, la única forma de respaldar
su trabajo será a través del buzón de tareas del curso. Si usted desea obtener este archivo para
revisarlo en su casa o para efectos de las recorrecciones se publicará una noticia en el sitio del
curso que informará el procedimiento a seguir para conseguir este archivo.13
10 Los proyectos que se muestran en la imagen corresponden a los que están presentes en el computador del autor de
este documento, los que por supuesto no tienen por qué ser los mismo que tendrá Ud. Esto mismo aplica para las
entradas del menú emergente. El autor tiene instalados softwares que se incluyen en este menú, y que no
necesariamente tiene instalados el lector (por ejemplo, las entradas que empiezan con “CVS” corresponden a un
programa de manejo de versiones, el TortoiseCVS, que nada tiene que ver con nada de este manual.)
11 http://www.rarlab.com/
12 http://www.winzip.com
13 Este comportamiento es válido al menos para el periodo 1’2006 y pudiera repetirse en semestres posteriores.
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Recuperando un proyecto desde un archivo comprimido
Tras haber ejecutado los pasos de la sección anterior, es probable que ahora necesite
recuperar el proyecto a partir del archivo comprimido. Para hacer esto, es necesario descomprimir
el contenido del archivo comprimido en la carpeta del workspace. Por ejemplo, si el archivo
comprimido generado en la sección anterior se encuentra ya en la carpeta del workspace, basta
con hacerle clic con el botón derecho y elegir la opción “Extract Here” (o equivalente) del menú
emergente. Si el archivo no está directamente en la carpeta del workspace, basta con arrastrarlo a
ella con el botón derecho (esto es, hacer clic con el botón derecho sobre el archivo en el lugar
donde este se encuentre originalmente, y sin soltar el botón, arrastrar el puntero del mouse por
sobre la carpeta “workspace” del eclipse y soltar el botón. Con esto surgirá un menú emergente
similar al anterior y basta con elegir la opción “Extract Here” o equivalente.
Note que la opción “Extract to Laboratorio 1” NO sirve, porque creará una carpeta extra que
entorpecerá al eclipse. Debe asegurarse que la carpeta creada sea efectivamente la que contiene
el proyecto y no una carpeta que contiene otra carpeta con el proyecto.
Hecho esto, estamos listos para el último paso. Inicie el eclipse si es que no lo ha iniciado ya,
en él siga los pasos descritos con anterioridad para crear un nuevo proyecto. Cuando se le
pregunte por el nombre ingrese el nombre del proyecto que recuperó del archivo comprimido (con
exactamente el mismo nombre, es decir, si el proyecto se llama “Laboratorio 1”, no le servirá
escribir acá “Laboratorio1”). Si todo ha resultado bien, en el final de la ventana de creación del
nuevo proyecto aparecerá un mensaje como el que se muestra en la figura
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…el cual le advierte que ya existe una carpeta con dicho nombre y que por lo tanto eclipse tratará
de automáticamente detectar si es que existe un proyecto en ella, y lo agregará a la lista del
“Package Explorer” si lo logra. Haciendo clic en el botón “Finish” debería estar terminado el
proceso de recuperación del proyecto.
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Renombrando un proyecto
A veces, es necesario renombrar un proyecto. Y dado que eclipse mantiene información
interna sobre cada proyecto, cambiar el nombre de la carpeta en el workspace no tiene los efectos
que uno esperaría. Luego es mejor dejar que eclipse se encargue del trabajo sucio. Para esto,
abra14 el proyecto que quiere renombrar (un proyecto puede estar “abierto” o “cerrado” en el
“Package explorer”. Sólo se puede trabajar en los proyectos abiertos, por lo que tiene sentido
tener abierto únicamente el proyecto en que se está trabajando. Para abrir (o cerrar) un proyecto,
basta hacer clic con el botón derecho sobre él y elegir la opción “Open Project” del menú
emergente15) y haga clic con el botón izquierdo en el nombre del proyecto. Luego, aprete la tecla
F2 y cambie el nombre del proyecto en el cuadro que aparece (mostrado en la figura siguiente).
En algunos casos puede aparecer un error muy feo, pero que haciendo clic en “abort” es
“ignorado” con la suficiente frialdad como para que todo resulte bien. Hasta ahora no parece haber
inconveniente en darle “abort”, pero el sentido común llama a revisar que el proyecto renombrado
funciona bien haciendo una corrida de compilación y ejecución. Si todo funciona ok, estaría listo.
14 Si el proyecto ya estaba abierto, asegúrese de cerrar todas los archivos que haya estado editando
15 Equivalentemente, en un proyecto cerrado aparecerá la opción “Close Project” que, si es elegida, cerrará el
proyecto.
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Proceso de entrega en el Buzón de Tareas
La presente sección será válida para los buzones de tareas provistos por las páginas de cursos
administradas por DI16. Para efectos prácticos, son aquellas páginas ubicadas en
http://cursos.puc.cl.
Este proceso comienza una vez que se concluyó el proceso de compresión de su trabajo. Es
necesario recalcar que los trabajos deben ser comprimidos en formato rar17. Existen variaciones
semestrales que podrían indicar un determinado formato en el nombre del proyecto y del archivo
que usted entrega en el buzón de tareas. Manténgase al tanto de estas variantes a través del sitio
web del curso.
Este proceso se inicia en el sitio del curso, el cual debe verse como en la Ilustración 13, debemos
poner especial atención en la sección “Entrega de Tareas” que en la ilustración se destaca en
azul. La presentación y ubicación de los vínculos pudiera cambiar dependiendo del semestre, la
imagen es válida para la fecha de redacción de la presente revisión del tutorial.
Ingresando en dicha sección se encontrará con una nueva ventana que le solicita un usuario y
contraseña. Debe ingresar su loginPUC y la contraseña que usa en sistemas como Mi PortalUC o
PucMail. Si no consigue ingresar debido a un problema con su contraseña debe dirigirse a DI.
Si está seguro de recordar su contraseña y aún así no consigue entrar debido a que el sistema le
dice que usted no pertenece al curso, debe comunicarse con el ayudante jefe del curso.
16 DI es el acrónimo de Dirección de Informática http://www.uc.cl/informatica
17 El formato rar es el que es se revisó en la sección anterior.
Ilustración 13
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Una vez que ha logrado autentificarse, verá un formulario como el que se muestra en la Ilustración
14. En este formulario debe seleccionar la actividad que está subiendo al buzón de tareas y el
archivo que desea subir que en este caso se trata del archivo comprimido que contiene el proyecto
desarrollado.
Ponga especial cuidado en este proceso, debe seleccionar la actividad correcta, es más usual de
lo que usted imagina entregar el laboratorio 4 en el buzón del laboratorio 1. Lo anterior es
gravísimo dado que ante los ojos del ayudante, usted no habrá entregado el laboratorio 4 y será
calificado como tal.
Al subir en forma satisfactoria el laboratorio, se le desplegará información relevante como la fecha
y hora de entrega así como el archivo que usted ha subido, verifique una vez más que la actividad
que ha entregado es la correcta, es decir, que no entrego el laboratorio en un buzón incorrecto.
Usted puede subir tantas veces como desee su trabajo al buzón de tareas, sin embargo, tenga en
consideración que sólo el último archivo subido es el que permanece, el resto se pierde, por lo
tanto será el último archivo subido al buzón el que revisen los ayudantes del curso para corregir su
trabajo.
Ilustración 14
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Anexos
Las páginas siguientes no son parte fundamental para el desarrollo de los laboratorios, sin
embargo es altamente recomendada su lectura y puesta en práctica debido a que les facilitará el
desarrollo de las sesiones de laboratorios. Estos anexos han surgido de las mismas preguntas
recurrentes por parte de los alumnos durante el transcurso de tareas y laboratorios en semestres
anteriores.
Se considera de su responsabilidad el aprendizaje de los contenidos aquí expuestos.
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Manejando errores
Eclipse es tremendamente expresivo en cuanto a los errores. Mientras Ud. programa, eclipse
estará revisando que lo que ud. haya escrito:
1. Esté sintácticamente correcto: es decir, que no hayan caracteres indebidos en donde no
deben ir, que todas las líneas terminen en “;”, que no haya espacios en donde debe haber
comas, etc, etc.
2. Que los tipos coincidan: entre los tipos que se declararon para los argumentos y el retorno
de una función y la llamada a esta.
3. Que no hayan variables sin declarar: es decir, que no se usen variables que no han sido
declaradas previamente.
Esto es parte pequeña de la gran cantidad de errores que puede detectar el eclipse en tiempo de
programación. Para informarle de que hay algo raro en alguna parte del código, normalmente
eclipse subraya la parte con problemas con rojo.
Al posar el puntero del mouse por sobre el lugar subrayado, eclipse entrega una descripción del
error que encontró. En el caso del ejemplo anterior, el problema es que falta poner “;” al final de la
línea.
En los mensajes de error de eclipse suele aparecer la palabra “token”. Esta palabra significa
cualquier elemento del programa, como puede ser el nombre de una variable, una llave ‘{‘, un
operador o cualquier elemento. En el caso del ejemplo de la imagen de abajo, el token es el
nombre de la variable “f1”. En este ejemplo, el error es que no se puso una coma entre la
declaración de los dos argumentos.
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Comentarios dentro del código
Usted ya se ha topado con una serie de líneas en el código que tiene colores como verde o
celeste similares a los que se observan en la Ilustración 15.
Ilustración 15
Los comentarios es texto que ayuda la lectura y entendimiento de un programa java. Este texto no
es un código java válido y de hecho es omitido al momento de ejecutar el programa.
Por lo mismo, sea generoso a la hora de escribir comentarios, tiene varios beneficios asociados
entre los que se encuentran:
• Debido a que los laboratorios son actividades largas, es frecuente que uno deba volver al
código que escribió horas antes, y es más frecuente aún que no se recuerde
completamente el sentido que tenía dicho código. El comentar el código indicando que se
está realizando en cada segmento de código facilita su lectura.
• No tan solo usted debe leer su código, piense que hay correctores que deben revisar el
correcto funcionamiento del mismo, de esta forma, es mejor entregar la mayor cantidad de
facilidades al corrector de forma que él pueda realizar su labor de la forma más expedita
posible.
Ejemplos de comentarios útiles son:
• “Ahora voy a calcular los valores promedios pedidos”
• “A continuación desplegare los valores pedidos en el enunciado”
Sin embargo, los siguientes son malos comentarios debido a que no ayudan realmente a la
comprensión del código o bien porque no brinda información adicional relevante.
• “Aquí declaro una variable”
• “El siguiente es un método que retorna un valor entero”
Java permite básicamente dos tipos de comentarios:
• De línea
• Bloques de comentario
1
2
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Los comentarios de línea son los indicados con un número 1 en la Ilustración 15, el comentario
está defindo por los dos “slash" //. Todo lo ubicado a la derecha de estas dos barras inclinadas ,
hasta el final de la línea se considera un comentario y eclipse lo colorea de verde.
Los comentarios de bloques son similares a los de línea, pero permiten comentar más una línea a
la vez tal como se observa con un número 2 en la misma ilustración. La forma de definir estos
comentarios es mediante una apertura del comentario por medio de /* y un cierre del comentario
definido por */. Todo lo que se encuentre al interior de estos delimitadores será considerado como
un comentario y no será ejecutado18.
El siguiente es un ejemplo un poco más extenso del uso de comentarios dentro del código.
Sientase libre de comentar su código, le ayudará a usted mismo y a los correctores.
Ilustración 16 – Fuente: Laboratorios IIC1102 2005
18 Existe una sutil diferenta entre los comentarios de bloque delimitados por /* y */ y aquellos que son delimitados por
/** y */. Sin embargo para los efectos de este tutorial considere que ambos son comentarios, sin entrar en más
detalles.