Este documento presenta información sobre el curso "Métodos y Técnicas de Estudio" impartido en la Escuela Académica Profesional de Obstetricia de la Universidad de la Habana. El curso es dictado por el docente Alex Hernandez Torres y cuenta con 4 estudiantes inscritos. Además, brinda detalles sobre la historia, facultades y logros de la Universidad de la Habana.
1. Ciencias de la Salud
Escuela Académico
Profesional de Obstetricia
Curso: Métodos y Técnicas de Estudio
Docente: Alex Hernandez Torres
Integrantes:
o CRUZ SÁNCHEZ Alicia Margoth
o FERRER TURRIATE Daniela Del Rosario
o GAMBOA CASTRO Gisela Mónica
o MONDRAGON RONCAL Nycol
2.
3. Universidad de Universidad
la Habana Nacional de
(Cuba) Sao Paulo
Universidad
Nacional
Autónoma de
México
Universidad
Pontificia
Nacional de
Universidad
Colombia
Católica de
Chile
Universidad
de Buenos Ranckings
Aires
4.
5. Formación integral y continua de
profesionales altamente calificados,.
Cuenta para ello con el liderazgo que le
confieren casi tres siglos de creación e
impacto en la formación de la nación
cubana y un reconocido prestigio nacional
e internacional en las ciencias naturales,
exactas, económicas, sociales y
humanísticas.
6. Consolidar a la Universidad Formación de
como espacio de profesionales altamente
convocatoria nacional e calificados y fieles a la
internacional. Patria
Lograr una universidad
unida, coherente, flexible,
dinámica.
Potenciar la Fortalecer los vínculos y
investigación y el dimensión internacionales .
postgrado.
7. El 5 de enero de 1728 nace la primera
universidad de Cuba.
EL 2 de enero de 1733 se presentan los
primeros estatutos de la Universidad.
La Habana pasa a ser una institución laica.
En 1850 cambia su nombre.
8. La Universidad de la Habana ocupa un sitial de honor
en la historia.
La universidad es protagonista y brazo importante de la
Revolución.
Actualmente la Universidad de La Habana posee una
matrícula de 60 mil estudiantes distribuidos en sus 17
facultades.
9. Facultad de Derecho.
Facultad de Economía, Contabilidad y Finanzas y Geografía.
Facultad de Matemática y Computación.
Facultad de Filosofía, Historia y Sociología.
Facultad de Psicología.
Facultad de Biología.
Facultad de Artes y Letras.
Facultad de Lenguas Extranjeras.
Facultad de Física.
Facultad de Química.
Facultad de Comunicación Social.
Facultad de Farmacia y Alimentos.
Facultad de Educación a Distancia. Índic
Facultad de Español para No Hispanohablantes.
e
10.
11. Formación de
profesionales con alto
nivel académico.
Atendiendo a su
desarrollo.
Ser promotores del
cambio.
12. Consolidar como la mejor
oferta.
Posicionarse en las
comunidades científicas,
sociales y educativas..
13. El año "1910" supone la puesta en marcha de
una “nueva” Universidad. Inaugurándose la
Universidad Nacional de México.
Es a partir de 1954, que los pasajes históricos
universitarios se vivirán desde Ciudad
Universitaria.
A la fecha, la mayoría de los rectores se han
ajustado a estos postulados, los cuales le fueron
dados, como cimientos por Justo Sierra Méndez,
Índic desde ese lejano 1910.
e
14.
15. Surgió de la unión de la Escuela Politécnica de São Paulo,y la Escuela
Superior de Agricultura .
1934 había sido creado la primera facultad civil de educación física.
Empezó con algunas escuelas ya existentes siendo la más antigua la
Facultad de Derecho y con la Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras
16. Según datos del último anuario, conjunto de
informaciones relevantes sobre el
funcionamiento y situación de la institución, la
USP posee:
88.962 alumnos matriculados
26.568 matriculados en la Posgraduación.
13.467 de los pos-graduandos están en
Maestría
13.101 de los pos-graduandos están en
Doctorado.
17. Ciencias Físicas e
Administración Biomoleculares
Arquitectura y Urbanismo Ciencias Moleculares
Artes Escénicas Educador en Geociencias y
Artes Plásticas Medio Ambiente
Ciencias de la Actuación Gerontología
Audiovisual Medicina
Bibliotecología Medicina veterinaria
Ciencias de la computación e Nutrición
Informática Obstetricia
Ciencias de la naturaleza Odontología
Ciencias Exactas – Psicología
Licenciatura Plena Terapia Ocupacional Índic
e
18.
19. Fue fundada el 21 de junio de 1888.
El primer rector fue Monseñor Joaquín Larraín
Gandarillas .
Entre los años 1920 y 1953, durante el rectorado de
Monseñor Carlos Casanueva Opazo, se crearon seis
nuevas facultades además del Club Deportivo, el
Hospital y la Federación de Estudiantes.
20.
21. Facultad de Agronomía e Ingeniería Forestal Facultad de Filosofía
Facultad de Arquitectura, Diseño y Estudios Facultad de Física
Urbanos
Facultad de Historia, Geografía y Ciencia
Facultad de Artes Política
Facultad de Ciencias Biológicas Facultad de Ingeniería
Facultad de Ciencias Económicas y Facultad de Letras
Administrativas
Facultad de Matemática
Facultad de Ciencias Sociales
Facultad de Medicina
Facultad de Comunicaciones
Facultad de Química y Química y Farmacia
Facultad de Derecho
Índic
Facultad de Teología
Facultad de Educación
e
22.
23. Buenos Aires no gozó de una universidad propia
durante su pertenencia al Imperio Español.
Bernardino Rivadavia impulsó la creación de la
Universidad de Buenos Aires en 1821.
En 1883 se obtuvo el hospital de la escuela.
25. Facultad de Agronomía
Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo
Facultad de Ciencias Económicas
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
Facultad de Ciencias Sociales
Facultad de Ciencias Veterinarias
Facultad de Derecho
Facultad de Farmacia y Bioquímica
Facultad de Filosofía y Letras
Facultad de Ingeniería
Facultad de Medicina Índic
e
Facultad de Odontología
Facultad de Psicología
26.
27. Fomenta el acceso con equidad al sistema
educativo
Provee la mayor oferta de programas
académicos
Forma profesionales competentes y
socialmente responsables.
Contribuye a la elaboración del proyecto de
nación, estudia y enriquece el patrimonio
cultural, natural y ambiental del país. Como tal
lo asesora en los órdenes científico,
tecnológico, cultural y artístico.
28. 2017 habrá de constituirse en una de
las más importantes de América Latina
y el Caribe.
Influyendo en el Sistema de
Educación Pública del país.
Producirá los líderes que la nación
necesita.
Será una academia que participe
activa y críticamente sobre el
desarrollo y la identidad nacional.
29. La concepción de universidad pública y estatal, en el país, comenzó a
concretarse poco después de la Independencia de Colombia.
La administración Santander organizó la Universidad Central de la
República .
Hacia 1830 comenzó a funcionar.
30. Cierre de la universidad Central
En 1864 se presentó un proyecto de
.
ley al Congreso.
En 1867 es oficialmente fundada.
En ese año la Universidad constaba
de seis facultades : la de Derecho,
Medicina, Ciencias naturales,
Ingeniería, Artes y Oficios, Literatura
y Filosofía. Se anexaron también el
Observatorio Astronómico, el Museo
Nacional, el Laboratorio Químico
Nacional, la Biblioteca Nacional, el
Hospital de la Caridad y el Militar
32. Facultad de Agronomía
Facultad de Artes
Facultad de Ciencias
Facultad de Ciencias Económicas
Facultad de Ciencias Humanas
Facultad de Enfermería
Facultad de Ingeniería
Facultad de Medicina
Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
Índic
e