El documento presenta un resumen de tres capítulos de un libro sobre formación basada en competencias. El Capítulo 5 describe la metodología de diseño de proyectos formativos. El Capítulo 6 explica el desempeño idóneo que integra el saber hacer, saber conocer y saber ser. El Capítulo 7 trata sobre la docencia estratégica para desarrollar estas competencias en los estudiantes.