El documento instruye al estudiante a construir dos figuras geométricas: 1) una superficie reglada de tres directrices con velocidad de avance constante en la directriz central y 2) un hiperboloide elíptico. El estudiante debe dibujar los bocetos, trazar exactamente la primera figura, modelar la segunda en 3D, y presentar ambas en una presentación digital con descripciones.

1.
1
Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán
Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual
Geometría I
Raúl Martínez Paz
Geometría I – Unidad 8 – Tema 1 – Actividad de aprendizaje 2
Superficies Regladas.
Fecha de entrega: 17 de Marzo 2014.
1El alumno construirá superficies regladas de tres directrices y un hiperboloide elíptico.
El desarrollo de capacidades psicomotrices es indispensable para la elaboración de trazos; por
ello te pedimos que practiques la construcción de superficies regladas de tres directrices y un
hiperboloide elíptico.
Resuelve los siguientes problemas de acuerdo con los procedimientos presentados.
Problema 1: Dibujar una superficie reglada de tres directrices, siendo la velocidad de avance en
la directriz central constante.
Problema 2: Dibujar un hiperboloide elíptico.
Realiza el boceto de los dos problemas en tu block de dibujo. Posteriormente identifica los
puntos significativos del primer problema y empléalos para calcarla en el papel albanene;
recuerda cuidar la exactitud de los trazos y la limpieza del trabajo. En el problema 2 calcula la
base de datos y cárgalos en un programa de ambiente 3D; al final realiza una presentación.
Para ambos casos realiza una presentación digital en Slideshare para poder mostrarla a tu
asesor y que la pueda evaluar. No olvides incluir en tu presentación, la descripción según sea el
caso.

2.
2

3.
3

4.
4