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Subido porCarol Sandoval
U.d. agua, aire, sol
Este documento presenta información sobre los estados del agua (líquido, gaseoso y sólido), lugares donde se encuentra el agua como mares, ríos y lagos, y su importancia para los animales, plantas y la naturaleza. También cubre los usos del agua, aire y sol.
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- 1. EL AGUA ENLA NATURALEZA. En el mar. En el río. En el lago. En forma de: Vapor Lluvia Nieve
- 2. Estados del agua.Iguala las fotos y los nombres con las imágenes de la página siguiente: Líquido Gaseoso Sólido
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- 4. En la naturaleza.Forma las frases con los pictogramas de la página siguiente. Algunos animales viven en el agua. Los animales beben agua. Las plantas necesitan agua para vivir.
- 5.
- 6. Pega, de lapágina siguiente, los animales que viven en el agua.
- 7. Pica los animalesque viven en el agua:
- 8. Relaciona Agua gaseosa Agua líquida Agua sólida
- 9. Iguala las fotosy los nombres con las imágenes de la página siguiente: Grifo Río Mar Piscina Fuente
- 10. Recorta Grifo Río Mar Piscina Fuente
- 11. ¿Para qué sirveel agua? Relaciona las fotos y los pictogramas y nombra la acción.
- 13. En la cocinausamos el agua para... Rodea y colorea las acciones que se hacen con el agua en la cocina.
- 14. En el cuartode baño usamos el agua para... Rodea y colorea las acciones que se hacen con el agua en el cuarto de baño:
- 15. EL AIRE Aprende: Las personas, los animales y las plantas necesitan el aire para vivir. Respiramos aire. Con el aire hinchamos globos. Con el aire hacemos pompas de jabón.
- 16. El aire muevela cometa. El aire seca la ropa. El aire mueve las nubes. El aire mueve el barco.
- 17. Pega debajo dela frase la foto correspondiente.
- 19.
- 20. EL SOL Repasa ycolorea el Sol. Aprende: El Sol nos da luz y calor. Las personas, los animales, las plantas necesitan la luz y el calor para vivir.
- 21. Clasifica los dibujosde la página siguiente. LLUVIA SOL AIRE
- 22.
- 23. Completa con lasletras. L L U V I A A I R E S O L S O L A I R E L L U V I A
- 24.
- 25. Colorea los dibujosiguales y tacha el que es diferente. NNNNNNNNNNNNN
- 26. Cuenta y pega/escribeel número. 9 11 13 12
- 27. Suma. + =
- 28.
- 29. Pega el númerode elementos que se indica: 4 3333 333333 3 6 5
- 30. COLOREA Y RODEAEL NÚMERO CORRECTO.
- 31. Suma.. 6 +1 4 +2 3 +1
- 32. Suma. 4 +4 3 +3 5 +4
- 33. Resta. 3 -2 5 -3 4 -4
- 34. Resta.. 8 -2 6 -1 3 -3
- 35. COLOREA. ESCRIBE OPEGA LAS PALABRAS. El niño bebe agua. Las plantas necesitan agua. El niño bebe agua Las plantas necesitan agua
- 36. El elefante bebeagua. El niño se baña. El elefante bebe agua. . El niño se baña
- 37. El coche selava con agua. El agua apaga el fuego. El coche se lava con agua. El agua apaga el fuego.
- 38. El aire muevelas hojas. El aire mueve las cometas. El aire mueve las hojas. El aire mueve las cometas
- 39. El aire muevelas nubes. El aire mueve el barco. El aire mueve las nubes. El aire mueve el barco.
- 40. El aire secala ropa. El aire mueve el pelo. El aire seca la ropa. El aire mueve el pelo.
- 41. El sol esamarillo. El sol calienta el agua. El sol es amarillo. El sol calienta el agua.
- 42. En verano hacecalor. El niño toma el sol. En verano hace calor. El niño toma el sol.