proyecto

1. ¿Qué agua bebemos?
El ciclo del agua

2. Competentes en actividades artísticas
• Componemos el mural y lo dibujamos
individualmente. En 2D
• Escuchamos e identificamos
sonidos naturales mar, lago y río.
• Interpretamos el coro de la Tormenta
ritmo a través de nuestro cuerpo.
• Dramatizamos el ciclo del agua
• Representamos el ciclo del agua en
plastilina. En 3D

17. Competentes en actividades
lógico- matemáticas
• Seriaciones
• Tangram
• Clasificaciones
• Asociaciones número/grafía
y cantidad
• Siguiendo los números hacemos
nuestro dibujo

28. Competentes en lenguaje
• Aprendemos vocabulario
• Realizamos conteo silábico
• Diagramas de Venn (fonología)

29. Conteo silábico
de palabras
del ciclo del agua

34. Competentes en conocimiento e
interacción con el mundo físico
¡¡¡Experimentamos!!!
• Buscamos diferentes entornos
naturales en el globo terráqueo.
• ¿De qué color es el agua?
• ¿A qué sabe el agua que bebemos?
• Comprobamos cómo el calor calienta
el agua , forman nubes y precipita

44. Competentes en uso de tic’s
Visualizamos la representación del ciclo del agua
Visualizamos Storm Chorus
Visualizamos medios acuáticos naturales

47. Aprendemos a pensar bien
Destreza Partes-todo
Ciclo del agua

59. Competentes en identificar emociones