2. UDL AT A GLANCE
https://www.youtube.com/watch?
v=bDvKnY0g6e4
3. Ideas principales de UDL
• El diseño universal para el aprendizaje es un enfoque curricular que
minimiza las barreras y maximiza los aprendizajes. Cada estudiante viene de
casa con unas necesidades e intereses. El currículum debe ofrecer
oportunidades para todos los estudiantes.
• Aprendizaje es adquirir conocimientos, entusiasmos y destrezas. El
currículo se debe adaptar a estas formas de aprendizaje.
• Un diseño de la escuela debe estar basado en el sentido común y en la
realidad. Que los alumnos son diferentes. Se expresan de forma diferente.
4. Principios UDL
• Representación: Contenido en multimedia, gráficos, animaciones, activar
conocimientos previos, proporciona nuevo vocabulario
• Acción y expresión: Muchas oportunidades para que expresen lo que
saben. Proporcionar modelos, feedback y recursos
• Empoderamiento: Oportunidad para demostrar interesas y autonomía.
Que aprendan de sus errores
5. Tarea
• ¿La evaluación nos puede ayudar a conseguir una escuela basada en el
UDL?
• La evaluación consta de cuatro elementos clave: es sistemática, interpreta
evidencias, hace juicios de valor y tiene vistas a la acción
6. En este caso nos podría ayudar mucho la evaluación de estas formas:
- Evaluando la efectividad del Feedback observando como mejora el
aprendizaje y el interés de los alumnos
- Analizando las diferentes formas de expresión y la creatividad de los
alumnos
- Observando el diferente aprendizaje de los alumnos ante las diferentes
formas de representación de las materias
- Analizando en que medida el empoderamiento favorece o no el
aprendizaje
- Evaluando hasta donde se puede dar autonomía al alumno y cuando
comienza a ser perjudicial
- Proponiendo métodos alternativos de representación de los contenidos
o de expresión de los conocimientos
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