Un pequeño emprendimiento
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El documento describe cómo la educación tradicional se ha centrado demasiado en la memorización y cómo los modelos educativos deben fomentar habilidades como la inteligencia emocional, la creatividad y el espíritu emprendedor. Explica que para fomentar la creatividad y el emprendimiento en las aulas, los niños deben familiarizarse con estos conceptos y ver su importancia. Además, señala que los niños a menudo pueden imaginar ideas creativas y soluciones innovadoras con más facilidad que los adultos
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La educación formal puede sofocar la curiosidad natural, mientras que el aprendizaje informal basado en las necesidades e intereses propios fomenta la creatividad, la innovación y el trabajo colaborativo. El aprendizaje informal ofrece ventajas a la educación al desarrollar estas habilidades esenciales que no siempre se enseñan en un entorno académico.
Espiritu emprendedor
El documento describe las características de un espíritu emprendedor, incluyendo la motivación y capacidad de identificar oportunidades, llevar a cabo cambios con flexibilidad e intuición. También discute la importancia de fomentar la creatividad innata en los niños a través de espacios para jugar y desarrollar habilidades sociales. Finalmente, explica que una empresa con espíritu emprendedor se enfoca en el progreso, éxito y crecimiento constante considerando a los empleados y su formación.
Espíritu emprendedor
el conjunto
El espiritu emprendedor es conceptualizado de habilidades, conocimientos, valores y actitudes que debe reunir un hombre para llevar una empresa al éxito.
Sra.Elma
El documento describe el emprendimiento como una aptitud y actitud inherente al ser humano que impulsa el progreso de la humanidad. Explica que el emprendimiento puede enseñarse y desarrollarse, y que involucra características como la pasión, la motivación, la planificación, la aceptación del riesgo calculado y la perseverancia. También señala que Chile está incorporando el concepto de emprendimiento en la educación a través de algunos colegios.
Angelo Burgazzi Accede Realiza Tu Potencial Emprendedor Seminario Usb 11 ...
El pasado 11 de julio se realizó en el auditorio del Edif. Energética (ENE-024 o ENE-AUD) de la Universidad Simón Bolívar (USB) el seminario "El egresado de la USB: ¿Cuándo y cómo se convierte en líder y gerente exitoso?", en el cual nuestro presidente y líder de Estrategia Angelo Burgazzi, participó con ponente.
Emprendimiento
El documento define el emprendimiento como llevar adelante un proyecto o negocio con esfuerzo y frente a dificultades para alcanzar un objetivo. Un emprendedor es alguien que identifica oportunidades y organiza los recursos necesarios para aprovecharlas. Para ser emprendedor, se recomienda formarse continuamente, cuidar el negocio con pasión y dedicación, no dudar de uno mismo ni del proyecto, y fomentar un buen clima laboral.
Trueblo School: aprender a emprender
Los principios de la escuela de emprendedores de TruebloLAB, en Villaviciosa, Asturias. Los principales conceptos en los que se basa el programa de la escuela: idear, diseñar, calcular, construir, comunicar, vender, producir y crecer.
Club de peque
El Club "Pequeños Emprendedores" tiene como objetivo desarrollar el espíritu emprendedor y el pensamiento empresarial en los niños desde una edad temprana mediante el método de "emprender para aprender". El club enseña a los niños a crear empresa enseñándoles a hacer pintura en tela, pulseras con shakiras y ligas, portarretratos y adornos con fómix. El club invita a los niños a unirse para crear juntos un futuro emprendedor.
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Que es emprendimiento
Este documento define el emprendimiento como sacar adelante una idea propia como un negocio o meta, lo que requiere tiempo de planeación. Define a un emprendedor como alguien dispuesto a asumir riesgos con actitud positiva e imaginación. Explica que un emprendedor debe tener confianza, ilusión, capacidad de aprender, información, financiamiento y experiencia. Finalmente, destaca a Steve Jobs y Steve Wozniak como grandes emprendedores pioneros en la industria de la computación en 1976.
Centros escolares BURBUJA y centros escolares RED
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Programa JóVenes Emprendedores
El documento describe un programa educativo llamado "Jóvenes Emprendedores" que enseña sobre emprendimiento a los estudiantes desde una perspectiva integral. El programa cultiva el talento empresarial de los estudiantes a través de estrategias creativas e innovadoras y les enseña sobre temas como incubación de empresas, responsabilidad social empresarial y planeación estratégica. El objetivo es desarrollar a los estudiantes como líderes empresariales del futuro siguiendo los principios de la educación adventista de desarrollar la mente, el al
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Decreto de emprendimiento (1)
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Importancia de la Creatividad
Importancia de la aplicación de la creatividad en la vidad diaria, en el aula y en la licenciatura de comuniación.
Ensayo emprendimiento
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Contenidos de e learning
El documento habla sobre el aprendizaje a través de e-learning. Discuten que el aprendizaje debe enfocarse en desarrollar habilidades útiles para la vida y el trabajo, más que en memorizar información. También enfatizan que el aprendizaje debe ser significativo, motivador y entretenido para que los estudiantes aprendan con alegría en lugar de presión. El e-learning es una herramienta adecuada si se usa de manera que los estudiantes puedan desarrollar sus capacidades con la guía de un experto.
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IT and line of business (LOB) are effectively working together to uncover more insights, faster – saving time and resources in the process
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Entrega de Premios 10º Concurso de Dibujo Burgos Con Bici (2017)
Acto de entrega de premios del 10º Concurso de dibujo escolar "Por una ciudad sostenible. Con bici al cole". Organizado por la asociación Burgos Con Bici. 30 de marzo de 2017
IEEE Digital Senses Initiative - Standards Activities 3/30/2017
IEEE Digital Senses Initiative is an IEEE “future directions” initiative dedicated to hacking human senses for VR, AR and human augmentation.
IEEE P2048 Working Group is developing eight standards for virtual reality (VR) and augmented reality (AR). Having attracted participants from 194 companies and institutions all over the world, the working group now is one of the largest forces dedicated to VR/AR standardization. The working group participants already include device manufacturers, content providers, service providers, technology developers, government agencies and other parties relevant to VR/AR, constituting an excellent mixture for the standards to be widely adopted.
Coordenadas geograficas
Este documento explica las coordenadas geográficas y cómo se usan para localizar un punto en un mapa. Describe que hay dos tipos de líneas: los paralelos que miden la latitud de 0° a 90° norte o sur, y los meridianos que miden la longitud de 0° a 180° este u oeste desde el meridiano de Greenwich. Define la latitud como la distancia angular desde el ecuador y la longitud como la distancia angular desde el meridiano de Greenwich.
Vanessa Quiñones O
El documento describe la tecnología NFC (Near Field Communication), que permite el intercambio instantáneo de información entre dispositivos cuando están muy cerca a través de una señal inalámbrica de corto alcance. Se usa para pagos móviles, tarjetas de identificación, acceso a vehículos y más.
Actividad Los pollitos dicen
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Enzimas
O documento discute fatores que afetam os níveis de enzimas hepáticas no sangue, incluindo álcool, obesidade, má nutrição e uso de certas drogas. Elevações nas enzimas hepáticas podem indicar danos no fígado e causar sintomas como dores de cabeça e musculares. Mudanças no estilo de vida, como abstinência de álcool e exercício, podem ajudar a melhorar os níveis de enzimas.
Daniella Peting - Social Media Planning Presentation
The document outlines the 10 steps to create a social media plan: 1) conduct a situation analysis of customers, trade area demographics, website traffic sources and competition; 2) perform a SWOT analysis; 3) set objectives; 4) identify target audiences; 5) develop strategies; 6) define tactics; 7) create a timetable; 8) establish a budget; 9) devise an evaluation plan; and 10) determine next steps such as content planning and online tools. The document was created by Daniella Peting, Global Social Media Manager, to guide the development of a new social media strategy.
Métodos de capacitacion manuales grupos de discucion lluvia de ideas
Los grupos de discusión son una técnica cualitativa que consiste en reunir a un grupo de personas para intercambiar opiniones sobre un tema concreto con el fin de conocer su punto de vista y sacar conclusiones para la investigación. Se habla libremente sobre el tema bajo la moderación de una persona que guía la discusión, anota la información relevante y luego elabora un informe con los resultados del análisis.
Amistosos Equipo Nacional Senior 2017
Comunicado oficial de la Federación Española de Fútbol Americano (FEFA) con información de los partidos amistosos que disputarán en este año 2017 los equipos nacionales senior masculino y femenino.
Transporte fluvial
El transporte fluvial viene a constituir la navegación que realizan embarcaciones a través de los ríos navegables movilizando carga y/o pasajeros entre dos o más puertos ubicados en las riberas de estos ríos y uniendo puntos geográficos diferentes en el ámbito nacional e internacional
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Doc1 desarrollo-creatividad
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Educacion
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Ensayo 2
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La creatividad en...
La creatividad es fundamental en la comunicación y el éxito de los mensajes. La creatividad se puede aplicar en situaciones diarias como decorar el hogar o mejorar habilidades profesionales, y en el aula de clases para motivar a los estudiantes a aprender. La creatividad toma un papel importante en la vida como estudiante, profesionista y persona para ser originales y tener éxito.
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Talleres de EcoAlfabetización :: PS
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Trabajo del decreto del emprendimiento
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Presentación Fábrica de Valientes centros educativos
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Nuestro compromiso es innovar en técnicas de aprendizaje, para conseguir que cada niño/a se sienta Valiente, capaz, que sepa valorar sus cualidades y fortalezas, para su propio crecimiento y para construir activa y prácticamente una sociedad mejor.
¿Por dónde empezamos? Por divertirnos, porque la sonrisa siempre gana, y por perder el miedo a preguntar, a descubrir, a compartir nuestro talento y a conectar con los demás.
Así que le invitamos a que descubra nuestras propuestas, y a que contacte con nosotros, sin ningún compromiso, para comentar las mejores opciones que se adapten a sus preferencias. Porque en Fábrica de Valientes lo EXTRAordinario está en las personas, en escuchar, participar, comunicar y conectar..
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Semillero de líderes emprendedores
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Juventud emprendedora: Guía práctica para planificar y desarrollar una idea d...
Guía práctica para planificar y desarrollar una idea de negocio, editada con el soporte de la Concejalía de juventud del Ayuntamiento de Alicante. Introduce ideas y contenidos como la iniciativa empresarial, la persona emprendedora, la idea de negocio, planificando la estrategia: plan de empresa, formas jurídicas, economía social, RSE la responsabilidad social empresarial, la financiación, ayudas y subvenciones para emprendedores, emprender en internet, recursos para emprendedores: instituciones locales de apoyo a personas emprendedoras y la estrategia de emprendimiento 2013-16.
Realiza tu potencial emprendedor diplomado liderazgo usb 2012-ene-17 1.1
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Un pequeño emprendimiento
- 1. { UN PEQUEÑO EMPRENDIMIENTO DAYANA PATASCOY –GISELL CASTRO 11-4
- 2. EL EMPRENDIMIENTO EN LA SOCIEDAD La educación tradicional se ha sustentado tradicionalmente en la mera transmisión de información. Ahora, toda esa información está en Internet y los alumnos deben ser capaces de manejar la tecnología para buscar recursos autonomamente y también trabajando en equipo. El modelo educativo centrado excesivamente en la memorización debe marcarse también como objetivo proporcionar a los alumnos habilidades para el éxito en la vida y ayudarles a desarrollar su talento. La inteligencia emocional, la creatividad o el espíritu emprendedor son algunas necesarias para conseguirlo.
- 3. Para fomentar la creatividad o el emprendimiento en las aulas, tenemos que familiarizar al niño/a con estos conceptos y captar su atracción e interés sobre ellos. Ser creativo implica aprender a ver las cosas de manera distinta de lo que se considera como normal o convencional, de lo que vemos hacer a nuestros padres o amigos o de lo que tendemos a pensar a la primera. Ser creativo implica atreverse a pensar de manera diferencial. Ser innovador es dar un paso más, atreviéndose a llevar esas ideas a la práctica. Una vez que convencemos al niño de la importancia de aportar visiones y soluciones propias ante situaciones tradicionales que se nos presentan en la vida, es el momento ideal para hablarle de emprender, de la posibilidad de lanzarse a poner en marcha sus propios proyectos.
- 4. Es sorprendente comprobar con qué naturalidad los niños y niñas con apenas 10 años pueden imaginar ideas creativas y soluciones innovadoras alrededor de sus virtudes y hobbies. A buen seguro, con más facilidad que muchos mayores que se sienten anclados a su trayectoria profesional más reciente y que ven casi como una utopía la posibilidad de abandonar su zona de confort e iniciar una aventura empresarial por su cuenta.
- 10. CIBERGRAFIA : Readmore: http://www.youngmarketing.co/por -que-fomentar-el-espiritu-emprendedor-en-las- escuelas/#ixzz4cpTqKh62