Unidad 0 1ro B.pptx
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La unidad introduce los principios de la Ilustración, la Revolución y la independencia que configuraron el mundo occidental, caracterizando la Ilustración como una corriente de pensamiento que promovía ideas novedosas como la libertad e igualdad de todos los seres humanos y sus derechos. Explica que comprender la formación de los estados nacionales es entender un proceso de construcción que dio un nuevo ordenamiento político y territorial a Europa y América, relacionando los procesos europeos, americanos y chilenos para analizar las influencias de
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Este documento resume el tema de la Ilustración en el siglo XVIII. Explica el contexto histórico y las características del movimiento ilustrado, incluyendo su fe en la razón y el progreso humano. También describe a representantes importantes como Montesquieu, Voltaire y Rousseau, y sus ideas sobre la división de poderes, la libertad de expresión y el contrato social. Por último, analiza la Enciclopedia y la Sociedad de Amantes del País como vehículos para difundir las ideas de la Ilustración.
El pensamiento de la ilustración
La Ilustración fue un movimiento intelectual europeo entre los siglos XVIII-XIX que promovió el uso de la razón para disipar las tinieblas de la humanidad. Los filósofos ilustrados buscaban la verdad científica y se basaron en conceptos como el empirismo, el criticismo y el progreso. Aunque la Ilustración comenzó entre la burguesía, sus ideas influyeron en monarcas como Federico II de Prusia que aplicaron reformas basadas en la razón.
El pensamiento de la ilustración
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La ilustración filo by ninely
La Ilustración fue un movimiento cultural e intelectual europeo (especialmente en Francia e Inglaterra) que se desarrolló desde fines del siglo XVII hasta el inicio de la Revolución francesa, aunque en algunos países se prolongó durante los primeros años del siglo XIX. Fue denominado así por su declarada finalidad de disipar las tinieblas de la humanidad mediante las luces de la razón. El siglo XVIII es conocido, por este motivo, como el Siglo de las Luces.
Las Cienncias Sociales En AméRica Latina 2 [Autoguardado]
Este documento resume el proceso de institucionalización de las ciencias sociales en México desde principios del siglo XX. Destaca que las ciencias sociales se originaron en la historia y la antropología, y que el apoyo del estado fue crucial para su desarrollo. También describe las principales instituciones creadas en las décadas de 1910 a 1970 para impulsar el estudio de las ciencias sociales, como el Instituto Nacional de Antropología e Historia y El Colegio de México.
El Siglo De Las Luces
El documento resume la Ilustración del siglo XVIII, un movimiento intelectual y cultural que promovió el razonamiento sobre la fe, la ciencia sobre la superstición y los derechos naturales del hombre. Los principales impulsores de la Ilustración incluyen a Montesquieu, Voltaire y Rousseau. La Ilustración influyó en las revoluciones estadounidense y francesa y en el pensamiento político, económico y social moderno.
Clase 3, 4 y 5 . La ilustración.
La Ilustración fue un movimiento intelectual y filosófico que se desarrolló en Europa entre los siglos XVII y XVIII, caracterizado por promover el uso de la razón, el cuestionamiento de las instituciones establecidas y la búsqueda del progreso y la felicidad individual. Sus principales exponentes como Voltaire y Montesquieu defendieron ideas como la libertad de expresión, la igualdad ante la ley y la separación de poderes. La dinastía Borbón en Francia combinó el absolutismo monárquico con las ideas ilustradas en el
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La unidad didáctica presentada se enfoca en la Revolución Francesa de 1789 y busca que los estudiantes comprendan los ideales de igualdad, libertad y democracia que surgieron de este evento histórico. La unidad incluye tres clases con objetivos, contenidos, recursos y evaluaciones. Las clases cubren temas como las causas de la revolución, el proceso revolucionario y el legado de los ideales de la Ilustración. El documento concluye que entender la Revolución Francesa es fundamental para comprender el origen
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Durante los siglos XV y XVI en las ciudades italianas surgió el Renacimiento, dando lugar a nuevas ideas que debilitaron el poder de la Iglesia y la monarquía y gestando la modernidad. Figuras como Maquiavelo y Copérnico contribuyeron al desarrollo del humanismo, el individualismo, el Estado-nación y el cuestionamiento de la concepción geocéntrica del universo, influyendo en la consolidación del capitalismo y el orden político, social y económico moderno. La Ilustración extendió estas ideas promovi
Ilustración
El documento resume el movimiento de la Ilustración y el despotismo ilustrado en Europa durante el siglo XVIII. Se caracterizó por promover ideas como la razón, la naturaleza, la igualdad, la libertad y el deísmo laico a través de reformas impulsadas por monarcas ilustrados como Catalina la Grande de Rusia y Carlos III de España. Aunque no tuvo el mismo impacto en todos los países, se destacan las ilustraciones francesa, inglesa y alemana. La Ilustración favoreció el capitalismo y la educación
Sec de historia
El documento presenta una secuencia didáctica sobre revoluciones para el área de ciencias sociales. La secuencia contiene tres actividades que buscan que los estudiantes analicen conceptos clave como revolución, derechos humanos y la Revolución Oriental de 1811 en Uruguay. La primera actividad propone analizar textos para identificar atributos de una revolución. La segunda se enfoca en la Declaración de los Derechos del Hombre de 1789. Y la tercera utiliza líneas de tiempo e historietas para explicar los antecedentes de la
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La Ilustración en España siguió las ideas de la Ilustración europea como el espíritu crítico y la fe en la razón. Los ilustrados españoles, una minoría culta, se interesaron por la reforma económica, la crítica moderada de la sociedad, e ideas políticas liberales aunque no revolucionarias. Aunque hubo esfuerzos por reformar, la mayoría del país se mantuvo apegada a los valores tradicionales.
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2. Al mencionar "el bello sexo", el autor se refiere a las mujeres. El uso de esta expresión sugiere una visión androcéntrica y sexista de la época, que ve
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Ilustración´
El documento describe la Ilustración, un movimiento intelectual del siglo XVII en Europa que promovió el racionalismo, el empirismo y el utopismo. Los ilustrados creían que aplicando la razón a todos los aspectos de la vida humana se podría mejorar constantemente la sociedad y lograr un progreso ilimitado. Reclamaban cambios sociales y políticos y la separación entre la iglesia y el estado.
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La Ilustración
La Ilustración surgió en el siglo XVIII en Francia como un movimiento que promovía el uso de la razón para guiar a la humanidad hacia una era ideal. Sus principales ideas incluyeron el racionalismo, el optimismo en la bondad natural del hombre, y la creencia en el progreso. Figuras clave como Montesquieu y Rousseau promovieron ideas como la separación de poderes y la soberanía popular. Aunque hubo un retraso, los mismos principios se expandieron en España impulsados por pensadores ilustrados que promovieron reformas.
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- 2. OBJETIVO DE LA CLASE Caracterizar y definir el concepto de Ilustración como corriente de pensamiento además de analizar su ideario estamental durante el antiguo régimen. 10/03/2022
- 3. Comprender cómo fue la conformación de los Estados nacionales. Es un proceso de construcción que dará un nuevo ordenamiento político y territorial al mundo europeo y americano. ANTES DE COMENZAR… Será útil relacionar los procesos europeos, americanos y chilenos para entender las influencias de las ideas europeas y su adaptación al contexto nacional.
- 4. La Ilustración promovía ideas muy novedosas para la época: Libertad de todos los seres humanos. Todos los seres humanos nacen iguales. Todos los seres humanos tienen los mismos derechos. ¿QUÉ ES LA ILUSTRACIÓN?