Unidad 2
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Este documento presenta una unidad educativa sobre los medios de transporte dirigida a niños de 4 años. La unidad se divide en 3 áreas que cubren normas de seguridad, profesiones relacionadas con los transportes, y el vocabulario básico sobre coches, aviones, camiones y barcos. Las actividades propuestas incluyen una asamblea con un piloto invitado, una visita de la policía para explicar su trabajo y practicar el tráfico, y circuitos de juego para reconocer sonidos y practicar el respeto a las señales.
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El documento describe el enfoque colaborativo de Internet conocido como Web 2.0, el cual permite a los usuarios generar y publicar contenido a través de herramientas como blogs, wikis, redes sociales y servicios para compartir videos y fotos. Esta orientación colaborativa también ha tenido un fuerte impacto en la educación a través de nuevas aplicaciones como blogs educativos y wikis.
Descubriendo Mi Cuerpo
Presentación sobre el cuerpo humano, el reconocimiento de las partes corporales, los sentidos, el esqueleto y conceptos espaciales, para niños y niñas menores a 6 años
Esquema corporal- Sesión Psicomotriz
El cuerpo es el primer medio de relación que tenemos con el mundo que nos rodea; por ello, cuanto mejor lo conozcamos mejor podremos desenvolvernos en él.
Fases de una sesión de psicomotricidad
Una sesión de psicomotricidad consta de varias fases: un ritual de entrada donde los niños comparten novedades y recuerdan las normas, una fase de expresividad motriz donde descargan energía a través del movimiento y juego simbólico, juegos motrices y con carga simbólica, una fase de expresividad plástica donde estimulan su creatividad a través de dibujos y construcciones, y un ritual de salida donde verbalizan sus vivencias y sugieren actividades para la próxima sesión.
Unidad didáctica. una sesión de psicomotricidad.
Este documento presenta una unidad didáctica de psicomotricidad para niños de 3-4 años. La sesión incluye actividades para desarrollar la coordinación, equilibrio y orientación espacial a través de un circuito basado en una historia. La sesión comienza y termina con canciones para crear un ambiente relajado y evaluará el progreso de los niños mediante observación continua.
Ud 4 expresión corporal
Este documento describe los elementos de la expresión corporal y su desarrollo en la infancia, incluyendo el movimiento, los gestos, la expresión facial y la postura. También cubre la intervención educativa para mejorar la expresión corporal a través de actividades y el papel del educador. Por último, explica el juego dramático y cómo desarrolla habilidades a través de la representación de roles y la utilización de recursos como disfraces y títeres.
Psicomotricidad
Este documento presenta una unidad didáctica sobre psicomotricidad que incluye sesiones para desarrollar conceptos espaciales como delante/detrás, arriba/abajo, dentro/fuera, cerca/lejos e izquierda/derecha a través de juegos y actividades físicas. La unidad evalúa el progreso de los estudiantes en estos conceptos y su implementación es evaluada por el profesor considerando factores como los objetivos, contenidos, secuenciación, materiales y evaluación.
Practica 6
Este documento presenta una práctica educativa sobre seguridad vial dirigida a alumnos de cinco años. El resumen incluye introducir los medios de transporte y normas de tráfico para fomentar la seguridad vial a través de actividades prácticas durante varias sesiones en la semana de abril.
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El camino
Este documento presenta una secuencia didáctica de 10 días sobre el tema del transporte para estudiantes de educación infantil. La secuencia incluye actividades como aprender los diferentes tipos de transporte, conocer señales de tráfico, cantar canciones sobre vehículos, hacer teatro sobre transporte, jugar con semáforos y más. El objetivo es que los estudiantes aprendan vocabulario sobre transporte en inglés mientras desarrollan habilidades como la observación y el trabajo en grupo.
Proyecto de aprendizaje “Identifiquemos y valoremos los medios de transporte"...
Diseño, construcción, programación y funcionamiento de medios de transporte terrestres, aéreos y marítimos con kit de robótica.
Trotamundos-CEIP San Sebastián (Mijas)
El CEIP San Sebastián en Mijas presenta los productos finales de diferentes cursos relacionados con el tema de Dora la Exploradora y los medios de transporte. El primer curso elaboró un libro con adivinanzas y poesías, el tercer curso hizo un libro y mural sobre las provincias de Andalucía, y el quinto curso creó una presentación sobre OpenOffice Impress. Cada curso realizó diversas actividades como elaborar carteles, libros, role plays y murales utilizando diferentes materiales y competencias básic
Educación vial por niveles
El documento proporciona sugerencias para la educación vial por niveles, incluyendo actividades para nivel inicial (3-5 años), primer ciclo (6-8 años), segundo ciclo (9-12 años), tercer ciclo (13-15 años), polimodal (16-18 años) y educación de adultos (18+ años). Para cada nivel, se detallan temáticas y actividades sugeridas como debates, producciones orales y escritas, y exposiciones, las cuales los docentes pueden adaptar a sus estudiantes.
Programación didáctica
Este documento presenta una unidad didáctica de 20 horas sobre los medios de transporte dirigida a estudiantes de sexto grado. La unidad se centra en desarrollar competencias lingüísticas y de conocimiento del mundo físico mediante actividades como identificar medios de transporte en inglés, investigar sobre ellos en Internet, y elaborar un mural colectivo sobre el tema.
Power poin sociales
El documento presenta información sobre tres temas diferentes relacionados con la educación infantil. Resume los objetivos, contenidos y criterios de evaluación de cada uno de los siguientes temas: 1) Los transportes y el paso del tiempo, 2) Los medios de comunicación y el paso del tiempo, y 3) Una webquest sobre una excursión a la prehistoria. Además, presenta detalles sobre un proyecto sobre caballeros y castillos dirigido a niños de 5 años.
didacticaplicadanisla
Este documento presenta una serie de actividades planificadas para una sesión de clases de Ciencias Sociales en 4to grado. Incluye objetivos de aprendizaje, indicadores, evidencias, evaluación y actividades sobre los medios de transporte y comunicación en el distrito.
Didáctica Aplicada
Este documento presenta una serie de actividades de aprendizaje sobre los medios de transporte y comunicación que existen en el distrito para el grado 4 de la escuela Los Balsas. Incluye objetivos, indicadores, evidencias y formas de evaluación para cada actividad como cuadros sinópticos, diagramas de árbol y esquemas SQA.
Proyecto los transportes
Este documento describe varias actividades para enseñar a niños en edad preescolar sobre los medios de transporte. Propone explicar los diferentes tipos de transporte terrestre, aéreo y marítimo a través de asambleas, vídeos, libros y un mural. También sugiere realizar circuitos de juego, visitas educativas y manualidades como aviones de papel para hacer volar. El objetivo es familiarizar a los niños con los medios de transporte de una manera práctica y lúdica.
Programación didáctica
Este documento presenta una unidad didáctica sobre los medios de transporte para estudiantes de primaria. La unidad se centra en desarrollar competencias lingüísticas y de aprendizaje en inglés y español mediante varias actividades como identificar medios de transporte, buscar información en Internet, elaborar un mural colaborativo y planear un viaje indicando los medios a utilizar.
Pta.clases 3 periodo de 4°a 2015..2
Este documento trata sobre las señales de tránsito. Explica que las señales de tránsito son símbolos estandarizados a nivel global que pretenden transmitir información de forma concisa utilizando colores, imágenes y pocas palabras. Menciona que existen cuatro tipos de señales de tránsito en Colombia - reglamentarias, preventivas, informativas y transitorias - y describe brevemente la función de cada una. Finalmente, propone una actividad práctica para que los estudiantes identifiquen y elaboren diferentes tip
Guía de Aprendizaje Digital
Guía para el nivel de transición, con uso de Tics, youtube, Educaplay, que tiene por objetivo que los niños y niñas conozcan los medios de transporte, sus características y tipos de acuerdo el hábitat al que pertenecen.
1RO 2DA T.P.N1 INTERDISCIPLINARIO.pdf
Este documento presenta un proyecto interdisciplinario sobre educación vial para estudiantes de 1ro y 2do año de la escuela secundaria. El proyecto involucra asignaturas como construcción ciudadana, geografía, lengua y literatura, historia, educación artística y tecnológica. Los objetivos son analizar formas de ejercer la libertad al transitar y fomentar sentimientos de sensibilidad social. Las actividades incluyen leer textos, responder preguntas, realizar dibujos y debates sobre temas como libert
Los transportes. Laura Serrano
Este documento presenta una unidad didáctica sobre los transportes para alumnos de primaria. La unidad tiene como objetivos que los estudiantes aprendan el vocabulario sobre transportes, desarrollen habilidades sociales, analicen la intervención humana en el medio ambiente y aprendan sobre los diferentes tipos de transporte y sus usos. La unidad se centra en conceptos, procedimientos y actitudes relacionados con los transportes y se implementará a través de actividades grupales y de discusión durante 3 horas de clase.
los medios de transporte Consuelo Andrade
Este documento describe una tarea sobre los medios de transporte para estudiantes de educación inicial. El objetivo es que los estudiantes conozcan y aprendan a utilizar correctamente los diferentes medios de transporte a través de la observación, juegos, canciones, dibujos y dramatizaciones. El documento explica las diferentes etapas de la tarea, incluyendo observar medios de transporte, clasificarlos según la vía que usan, reconocer señales de tránsito y conceptualizar su significado.
Proyecto- y sesiones Medios-de-Transporte publico
El documento presenta un proyecto de aprendizaje sobre los medios de transporte y señalizaciones dirigido a niños de preescolar. El proyecto tiene como objetivo fortalecer el aprendizaje sobre estos temas a través de actividades significativas para preservar su vida. El proyecto se desarrollará de enero a abril e incluirá actividades como dibujos, juegos, experimentos y dramatizaciones sobre los medios de transporte y su importancia.
computacional las tic
Este documento presenta una lección sobre los medios de transporte para estudiantes de preescolar. La lección incluye actividades para introducir los diferentes tipos de medios de transporte terrestres, acuáticos y aéreos, así como su clasificación e importancia. La lección concluye con una evaluación y tarea para que los estudiantes identifiquen cada tipo de medio de transporte.
Los medios de transporte
Este documento describe los diferentes tipos de medios de transporte. Explica que hay tres formas de desplazamiento: aéreo, terrestre y marítimo. Luego enumera los tipos de transportes para cada forma, incluyendo aviones, trenes, barcos, coches y más. Finalmente, distingue entre transportes públicos como trenes y autobuses versus transportes privados como coches y motocicletas.
Los medios de transporte.
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Unidad 8
Este documento presenta la unidad 8 sobre la vida en la jungla para niños de 4 años. Cubre 3 áreas principales: 1) adquirir responsabilidad y conocimiento sobre animales, 2) aprender sobre hábitats y desarrollo animal, y 3) identificar colores y sonidos de animales. Incluye objetivos, contenidos y actividades como escuchar a granjeros, dibujar animales estilo Cueva de Altamira, hacer murales y cuidar una tortuga mascota.
Unidad 7
Este documento presenta una unidad educativa sobre la primavera dirigida a niños de 4 años. La unidad se centra en tres áreas principales: 1) adquirir hábitos de responsabilidad ambiental y explorar los cambios de la naturaleza en primavera, 2) identificar las características distintivas de la estación como flores, mariposas y polen, y 3) expresar ideas sobre la primavera a través de la creatividad. La unidad incluye actividades como simular el crecimiento de plantas, aprender palabras clave
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Unidad 2
- 1. UNIDAD 2: “LA VUELTA AL MUNDO” NIVEL: 4 AÑOS
- 2. Áreas Objetivos Descubrir el esquema corporal asemejado a los Área 1 medios de transporte. Respetar las normas y conductas para prevenir accidentes. Conocer las diferentes profesiones que existen en la sociedad. Conocer los diferentes medios de Área 2 transporte y el medio en el que se desenvuelven. Mostrar respeto y comprender ciertas señales de tráfico. Expresar emociones y deseos con los medios de transporte y los oficios. Familiarizarse con la lengua Área 3 oral y escrita mediante la observación e identificación de las palabras: coche, avión, camión y barco.
- 3. Áreas Contenidos Normas y conductas previsoras de Área 1 accidentes. Esquema Corporal. Las profesiones y medios de transporte. Área 2 Señales de tráfico. Triángulo y cuadrado. Trazos y grafías relacionadas con el tema: Área 3 coche, avión, camión, y barco. Lenguaje oral.
- 4. ACTIVIDADES Peter, el piloto nos visita: Asamblea: Trabajo de ideas previas: medios de transporte, educación vial, oficio, etc. El niño aportará la información que desee ayudado por la familia. Visita de policías locales: explicarán su profesión, y la importancia de respetar las señales de tráfico. Realizarán un circuito para que los niños circulen atendiendo a las señales. ¿Qué suena? Intentarán discriminar y reproducir el sonido de medios de transporte. Circuito por el colegio: crearemos coches de cartón y señales de tráfico. Pondremos las señales por los pasillos del centro y daremos vueltas con nuestros coches respetándolas.