2. daré a conocer las
alternativas de solución
a la problemática
escogida.
3. Esta unidad nos da a conocer la problemática ambiental
que estamos viviendo y que día a día se ha hecho más
diversa, no solo delimitándose a la extinción de especies
vivas, sino a aspectos más complejos que comprenden por
ejemplo, el calentamiento global, destrucción de la capa
de ozono, la tala industrial indiscriminada; así como
también la contaminación de las aguas y paisajes, la
erosión del suelo y la atmósfera, entre otros; generando
una problemática casi irreversible en la tierra y de tal
magnitud que amenaza la existencia del hombre.
4.
5. La problemática causada por las basuras va más
allá de los problemas de salud y la contaminación
visual que estas generan. Hay un trasfondo social
de cultura y buenas costumbres, no podemos
echarle la culpa a un sistema de recolección que en
el mejor de los casos cumple con lo pactado.
6. Un primer proceso que se enfocará en la
sensibilización, educación y capacitación de
todo el personal de los centros zonales
frente al manejo adecuado de residuos
comunes, mediante la realización de charlas,
en las cuales se hará énfasis en la
importancia que tiene la participación activa
de todo el personal tanto operativos como
administrativos, para lograr el adecuado
manejo de los residuos en todas sus etapas.
7. Un segundo paso consiste en capacitar al
personal que manipula los residuos peligrosos
sobre el manejo seguro de estos y las
precauciones que se deben tener para evitar
daños en la salud y el ambiente.
8. Además, a nivel interno se realizará una
divulgación permanente, haciendo énfasis en
la clasificación en la fuente de residuos,
según el código de colores establecido.
Igualmente, se ubicaran en lugares visibles
de las diferentes áreas, posters alusivos que
motiven a la implementación del plan, con
temáticas como la minimización, el
reciclaje, el manejo adecuado de los
residuos, reutilización en la fuente.