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UNIDAD EDUCATIVA “BOLIVAR”
•TECNOLOGIA EN TUS MANOS
• TEMA: LA WEB 2.0 Y EDUCACIÒN
NOMBRE: PAMELA CHANGO
• CURSO: 2DO BGU “C” VESPERTINA
• DOCENTE: ALEX LLUMIQUINGA
DEFINICION WEB 2.0
• La web 2.0 ha logrado ofrecer al usuario gran cantidad de recursos de
software gratuito, dándole la posibilidad a éste de publicar información en la web.
Y es así como se llega a una situación donde no solo es el webmaster el que publica
contenidos con mensajes sobre las marcas o empresas, sino que, los contenidos son
también construidos y viralizados por los propios usuarios.
• Todo este cambio se ve favorecido por un entorno en que, a través de internet, se
han puesto a disposición de los usuarios aplicaciones gratuitas que les permiten
publicar o modificar información, compartir, recomendar, intercambiar archivos por
medio de portales, etc.
HERRAMIENTAS DIDACTICAS DE LA WEB 2.0
• Las herramientas web 2.0 son programas de software
en línea que permiten al usuario interactuar y
colaborar con el contenido.
• Dado el avance y acceso tecnológico, sabemos que
muchos de nuestros estudiantes ya se encuentran en
línea utilizando estas herramientas diariamente; por
ejemplo: comparten noticias en Twitter, escribiendo
en Blogger o creando una colección en Pinterest.
• Como educadores podemos aprovechar el interés de
los estudiantes y utilizar las herramientas web 2.0 para
crear e-actividades que promuevan el aprendizaje
activo y colaborativo y que los estimule a crear, editar,
generar contenido y participar.
REDES SOCIALES HERRAMIENTAS WEB 2.0 QUE
UTILIZAN LOS JOVENES
• Blogs:
• Es un sitio web en el cual uno o muchos autores escriben sus
artículos. Los artículos aparecen cíclicamente en un orden inverso
a sus publicaciones las recientes se ven en primer lugar.
• Es un espacio interactivo puesto que los lectores pueden realizar
comentarios en los artículos publicados.
• Facebook
• “Aunque todavía no ha sido adquirida por ninguno de los grandes
portales, Facebook ha seguido una trayectoria similar y ha sido
objeto de todo tipo de rumores de compra. Esta red social nace
en febrero de 2004, casi a la par que Orkut, como lugar de
encuentro de estudiantes universitarios
• REDES SOCIALES
• Se denominan así a los sistemas que agrupan usuarios bajo
diferentes criterios y permiten que las personas se conozcan y
establezcan un contacto frecuente. En muchas ocasiones este tipo
de redes son abiertas, es decir cualquier persona puede acceder a
ellas y contactarse con cualquier otra persona de la comunidad.
BIBLIOGRAFIA
• https://www.ceupe.com/blog/que-es-la-web-2-0.html
• http://elearningmasters.galileo.edu/2018/03/01/uso-de-herramientas-web-
2-0-para-el-desarrollo-de-e-actividades/
• https://1library.co/article/herramientas-de-la-web-web-en-los-
j%C3%B3venes.q2n781eq

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  • 1. UNIDAD EDUCATIVA “BOLIVAR” •TECNOLOGIA EN TUS MANOS • TEMA: LA WEB 2.0 Y EDUCACIÒN NOMBRE: PAMELA CHANGO • CURSO: 2DO BGU “C” VESPERTINA • DOCENTE: ALEX LLUMIQUINGA
  • 2. DEFINICION WEB 2.0 • La web 2.0 ha logrado ofrecer al usuario gran cantidad de recursos de software gratuito, dándole la posibilidad a éste de publicar información en la web. Y es así como se llega a una situación donde no solo es el webmaster el que publica contenidos con mensajes sobre las marcas o empresas, sino que, los contenidos son también construidos y viralizados por los propios usuarios. • Todo este cambio se ve favorecido por un entorno en que, a través de internet, se han puesto a disposición de los usuarios aplicaciones gratuitas que les permiten publicar o modificar información, compartir, recomendar, intercambiar archivos por medio de portales, etc.
  • 3. HERRAMIENTAS DIDACTICAS DE LA WEB 2.0 • Las herramientas web 2.0 son programas de software en línea que permiten al usuario interactuar y colaborar con el contenido. • Dado el avance y acceso tecnológico, sabemos que muchos de nuestros estudiantes ya se encuentran en línea utilizando estas herramientas diariamente; por ejemplo: comparten noticias en Twitter, escribiendo en Blogger o creando una colección en Pinterest. • Como educadores podemos aprovechar el interés de los estudiantes y utilizar las herramientas web 2.0 para crear e-actividades que promuevan el aprendizaje activo y colaborativo y que los estimule a crear, editar, generar contenido y participar.
  • 4. REDES SOCIALES HERRAMIENTAS WEB 2.0 QUE UTILIZAN LOS JOVENES • Blogs: • Es un sitio web en el cual uno o muchos autores escriben sus artículos. Los artículos aparecen cíclicamente en un orden inverso a sus publicaciones las recientes se ven en primer lugar. • Es un espacio interactivo puesto que los lectores pueden realizar comentarios en los artículos publicados. • Facebook • “Aunque todavía no ha sido adquirida por ninguno de los grandes portales, Facebook ha seguido una trayectoria similar y ha sido objeto de todo tipo de rumores de compra. Esta red social nace en febrero de 2004, casi a la par que Orkut, como lugar de encuentro de estudiantes universitarios • REDES SOCIALES • Se denominan así a los sistemas que agrupan usuarios bajo diferentes criterios y permiten que las personas se conozcan y establezcan un contacto frecuente. En muchas ocasiones este tipo de redes son abiertas, es decir cualquier persona puede acceder a ellas y contactarse con cualquier otra persona de la comunidad.