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PROYECTO UNITAO Colectivo para la Mejora de la Educación – MeduCo
Unidad Primera
La Clase.
Vocabulario.
Un niño ___________________ Una niña ___________________
Un libro ___________________ Una libreta ___________________
El lápiz ___________________ La goma ___________________
El armario ___________________ La puerta ___________________
La silla ___________________ La clase ___________________
Qué podemos hacer? (Verbos).
Entrar ________________ Salir ________________ Cerrar ________________
Abrir ________________ Levantarse _____________ Sentarse _______________
1.1
PROYECTO UNITAO Colectivo para la Mejora de la Educación – MeduCo
Pregunta: ¿Qué es esto?
Esto es _______________ Esto es _______________ Esto es _______________
Esto es _______________ Esto es _______________ Esto es _______________
Esto es _______________ Esto es _______________ Esto es _______________
Esto es _______________
Numerales.
1. Uno 2. Dos 3. Tres 4. Cuatro 5. Cinco
6. Seis 7. Siete 8. Ocho 9. Nueve 10. Diez
1.2
PROYECTO UNITAO Colectivo para la Mejora de la Educación – MeduCo
Gramática: El género y el artículo.
Masculino Regla: Palabras terminadas en “o”.
Ejemplos: Niño, libro, armario.
El género
Femenino Regla: Palabras terminadas en “a”.
Ejemplos: Niña, silla, goma.
Determinado El niño, la niña, los niños, las niñas.
(conocido) El, la, los, las.
El artículo
Indeterminado Un niño, una niña, unos niños, unas niñas.
(no conocido) Un, una, unos, unas
Ejercicio gramatical: Usar los artículos.
1. Armario (el, los, un, unos) ______________________________________
2. Silla (la, las, una, unas) ______________________________________
3. Niño ______________________________________
4. Niña ______________________________________
5. Libreta ______________________________________
6. Puerta ______________________________________
7. Clase ______________________________________
1.3
PROYECTO UNITAO Colectivo para la Mejora de la Educación – MeduCo
Comprender y memorizar.
Entrar en la clase
______________________
Salir de la clase
______________________
Abrir la puerta
______________________
Abrir la libreta
______________________
Abrir el libro
______________________
Cerrar la puerta
______________________
Cerrar el libro
______________________
Cerrar la libreta
______________________
Levantarse de la silla
______________________
Sentarse en la silla
______________________
Formar frases con estas palabras.
1. (El libro) ____________________________________________________
2. (Levantarse) ____________________________________________________
3. (Sentarse) ____________________________________________________
4. (La libreta) ____________________________________________________
5. (La clase) ____________________________________________________
1.4
PROYECTO UNITAO Colectivo para la Mejora de la Educación – MeduCo
Saludos.
1. ¡Hola! 2. Buenos días. 3. ¡Hola! Buenos días.
4. Buenas tardes. 5. Buenas noches.
Dictado.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
1.5

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Unidad primera

  • 1. PROYECTO UNITAO Colectivo para la Mejora de la Educación – MeduCo Unidad Primera La Clase. Vocabulario. Un niño ___________________ Una niña ___________________ Un libro ___________________ Una libreta ___________________ El lápiz ___________________ La goma ___________________ El armario ___________________ La puerta ___________________ La silla ___________________ La clase ___________________ Qué podemos hacer? (Verbos). Entrar ________________ Salir ________________ Cerrar ________________ Abrir ________________ Levantarse _____________ Sentarse _______________ 1.1
  • 2. PROYECTO UNITAO Colectivo para la Mejora de la Educación – MeduCo Pregunta: ¿Qué es esto? Esto es _______________ Esto es _______________ Esto es _______________ Esto es _______________ Esto es _______________ Esto es _______________ Esto es _______________ Esto es _______________ Esto es _______________ Esto es _______________ Numerales. 1. Uno 2. Dos 3. Tres 4. Cuatro 5. Cinco 6. Seis 7. Siete 8. Ocho 9. Nueve 10. Diez 1.2
  • 3. PROYECTO UNITAO Colectivo para la Mejora de la Educación – MeduCo Gramática: El género y el artículo. Masculino Regla: Palabras terminadas en “o”. Ejemplos: Niño, libro, armario. El género Femenino Regla: Palabras terminadas en “a”. Ejemplos: Niña, silla, goma. Determinado El niño, la niña, los niños, las niñas. (conocido) El, la, los, las. El artículo Indeterminado Un niño, una niña, unos niños, unas niñas. (no conocido) Un, una, unos, unas Ejercicio gramatical: Usar los artículos. 1. Armario (el, los, un, unos) ______________________________________ 2. Silla (la, las, una, unas) ______________________________________ 3. Niño ______________________________________ 4. Niña ______________________________________ 5. Libreta ______________________________________ 6. Puerta ______________________________________ 7. Clase ______________________________________ 1.3
  • 4. PROYECTO UNITAO Colectivo para la Mejora de la Educación – MeduCo Comprender y memorizar. Entrar en la clase ______________________ Salir de la clase ______________________ Abrir la puerta ______________________ Abrir la libreta ______________________ Abrir el libro ______________________ Cerrar la puerta ______________________ Cerrar el libro ______________________ Cerrar la libreta ______________________ Levantarse de la silla ______________________ Sentarse en la silla ______________________ Formar frases con estas palabras. 1. (El libro) ____________________________________________________ 2. (Levantarse) ____________________________________________________ 3. (Sentarse) ____________________________________________________ 4. (La libreta) ____________________________________________________ 5. (La clase) ____________________________________________________ 1.4
  • 5. PROYECTO UNITAO Colectivo para la Mejora de la Educación – MeduCo Saludos. 1. ¡Hola! 2. Buenos días. 3. ¡Hola! Buenos días. 4. Buenas tardes. 5. Buenas noches. Dictado. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 1.5