Este documento presenta los conceptos básicos de un planteamiento de investigación, incluyendo el problema de investigación, la pregunta de investigación, los objetivos de investigación, la justificación y la delimitación espacio-temporal. Además, introduce diferentes estilos de citas bibliográficas como APA, Chicago y Harvard y provee ejemplos de cómo citar y referenciar fuentes en cada estilo.

1. UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ORIZABA
FAC.ECONOMICO-ADMINISTRATIVO
UNIDAD 3 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
1. ELEMENTOS BÁSICOS DEL PLANTEAMIENTODEL PROBLEMA
Llenael siguiente cuadroconlainformaciónque se te solicita
CONCEPTO DEFINICION CARACTERISITCAS
Problemade
investigación
Una investigación,porsu
parte,esuna pesquisao
una búsquedaque se
desarrollaconel objetivo
de incrementarel
conocimientoacercade un
ciertoasunto.Al investigar,
la personaanalizadiversas
cuestiones,realiza
experimentos,busca
pruebas,etc.
*tiene unobjetivoclaro
*se tiene unlargoplazo
*Y esque de este dependeráloque es
la calidadde lasrespuestasobtenidas,
esdecir,del resultadoencuestión
*Para poderestablecerunproblema
de investigacióncomotal se debe
especificarde maneraconcreta,
*El problemade investigaciónderiva
endiversostrabajosinvestigativos.
*
Preguntade
investigación
La preguntade
investigaciónes
unode los
primerospasos
metodológicosque
un investigador
debe llevaracabo
cuandoemprende
una investigación.
La preguntade
investigacióndebe
serformuladade
maneraprecisay
clara, de tal
maneraque no
existaambigüedad
respectoal tipode
respuesta
esperado.
* La preguntade investigaciónpuede
seruna afirmaciónoun interrogante
acerca del fenómeno
* La selecciónde lapreguntade
investigaciónesel elementocentral
de ambas
* En todosloscasos, hace más
explícitaslassuposicionesteóricasdel
marco de trabajo,y más aún, indica
aquelloenloque el investigador
enfocasu principal yprimerinterés.
* enformaprecisay clara, de tal
formaque de éstase desprendanlos
métodos,procedimientose
instrumentos.
Objetivosde
investigación
Un objetivode
investigaciónesel fino
metaque se pretende
alcanzar enun proyecto,
estudiootrabajode
investigación.También
indicael propósitoporel
* Este tipode objetivosse centranen
un área del conocimientoespecíficay
van enfocadosaampliarde alguna
formael conocimientosobre una
materia.
* El objetivode unainvestigación
determinae influye enlosdemás

2. que se realizauna
investigación.
elementosde unainvestigacióncomo
el marco teóricoo la metodología
Justificaciónde
la investigación
En este apartadose explica
lasrazoneso losmotivos
por loscualesse pretende
realizarlainvestigaciónpor
logeneral esbreve y
concisa.
Por justificaciónse
entiende sustentar,con
argumentosconvincentes,
la realizaciónde unestudio,
enotras palabras,es
señalarporqué ypara qué
se va a llevaracabo dicha
investigación.
* Explicarporqué es importante
realizarlainvestigación.
*Que beneficiosse obtendríanal
resolverlaproblemáticaque se
plantea.
Delimitación
espacio-
temporal
DelimitaciónEspacial:está
referidoal áreageográfica
y/oespacial endónde se va
desarrollarlainvestigación.
...DelimitaciónTemporal:
hace referenciaal periodo
o lapsoseleccionadopara
realizarlainvestigación.
*se limitaaun territorioespecifico
*marca el territoriode lainvestigación
especifica
*medidaexactasdel territorio
AHORA LLENA EL SIGUIENTE CUADRO:
De acuerdo a la preguntade investigaciónque se te proporciona, infiere el contenido que
deben llevar los demás apartados que se te solicitan:
Pregunta de investigación ¿Qué factores están detonando en los jóvenes
universitariosparaque éstosmuestrenpocointerésensus
estudios profesionales?
Objetivosde investigación
ObjetivoGral. :aplicarun estudio ,yobtenerlos
objetivosprincipalesdel el pocointerésde losjóvenesal
continuarcon susestudiosde nivel mediasuperior
,haciendounlonecesario yuna investigación enla
comunidadesde alpatlahuac,coscomatepecyHuatusco
Veracruz.
*Objetivos específicos(3):compararlosproblemasenlas
distintascomunidades específicamenteenlas
comunidadesde huatusco,coscomatepecyhuatusco
,para realizarlacomparación.
*desarrollarunahipótesisencadacomunidad
*incorporaruna estrategiaante losadolecentes.

3. Justificaciónde la investigación
Que en lainstitución quiere realizarunaencuestay
recaudar información,de losprincipalesproblemasde los
padresde familiayestudiantesparanocontinuarconsus
estudiosde unnivel mediosuperior.
Y realizarunestudiode mercadoenlazona y como
podría facilitarel accesoa su institución.
Delimitaciónespacio-temporal
Lugar: Alpatlahuac, coscomatepecy huatusco
Objetode estudio:jóvenesadolecentes
Unidadde análisis:padresde familiaque identifica.
2. MATRIZ DE INDUCCION:Estilo de citas
Los estilosde citas bibliográficassonmuchos,cadarevistacientíficadecidecuál essuestilo
y la forma de hacer las citas.
Antes que nada, hay que saber que los “estilos científicos” no son estilos “literarios” sino
estilos de edición, es decir modos de estructurar los contenidos, forma de redactar los
artículos científicos, la presentación, organización del contenido, formas de hacer
abreviaturas,de presentarcuadrosy documentosadjuntosy,además,formasde hacer las
citas bibliográficas y listas de referencias.
Por eso las citas bibliográficas dependen de cada estilo científico.
ESTILOS DE CITA BIBLIOGRAFICA
1. Normas ISO 690
2. Estilo ACS (American Chemical Society)
3. Estilo APA (American Psychological Association)
4. Estilo Chicago
5. Estilo Harvard
6. Estilo IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers)
7. Estilo MHRA (Modern Humanities Research Association)
8. Estilo MLA (Modern Language Association of America)
9. Estilo Vancouver
10. Estilo CSE-CBE (Council of Science Editors-Council of Biology Editors

4. 11. Estilo AMA.( American Medical Association)
12. Estilo Turabian.
Con base a loanterior,llenalasiguientematrizde inducciónacorde alose te solicita:
ESTILO DE CITA ÁMBITO DE APLICACIÓN O USO EJEMPLO
NormasISO 690
ISO690 esuna norma ISO
(OrganizaciónInternacionalde
Normalización)que
proporcionalasdirectrices
básicaspara la preparaciónde
referenciasbibliográficasde
materialespublicados,1como
monografíasy publicaciones
seriadas,capítulos,artículos
de publicacionesseriadas
(comorevistasydiarios),
recursoselectrónicos,
materialescartográficos,
grabacionessonoras,
fotografías,obras
audiovisualesydocumentos
de patentes.2Abarcalas
referenciasamateriales
publicadosenformaimpresa
o no impresa.Sinembargo,no
se aplicaa referenciasde
manuscritosuotros
materialesnopublicados,ni a
citas legales.
Monografías
LOMINANDZE,DG. Cyclotron
wavesinplasma.Translated
by AN Dellis;editedbySM
Hamberger. 1st ed.Oxford:
PergamonPress,1981. 206 p.
International seriesinnatural
philosophy.Translationof:
Ciklotronnyevolnyvplazme.
ISBN 0-08-021680-3.
Fragmentosde monografías
PARKER,TJ. andHASWELL,
WD. A Text-bookof zoology.
5th ed.,vol 1. revisedbyWD.
Lang. London:Macmillan
1930. Section12, Phyllum
Mollusca,pp.663-782.
Contribucionesenuna
monografía
WRINGLEY, EA. Parish
registersandthe historian.En:
STEEL, DJ. National index of
parishregisters.London:
Societyof Genealogists, 1968,
vol.1, pp. 155-167.
Publicacionesperiódicas
Communicationequipment
manufacturers.Manufacturing
and PrimaryIndustries
Division,StatisticsCanada.
PreliminaryEdition,1970.
Ottawa:StatisticsCanada,
1971-. Annual censusof
manufacturers.Text inEnglish
and French. ISSN 0700-0758.
ACS
NORMASACS: (American
Chemical Society) - Ejemplos
de citas Las citas dentrodel
textose puedenpresentarde
dos formas:a. Sistema
numérico:- Con número
b. Artículode revista
electrónica:
Autor;autores Título
abreviadode larevista
[Online]Añode
publicación,Volumen,

5. arábigoentre paréntesis(en
loslibrosse añade el número
del capítuloprecedidode una
coma) …preparingN-(p-
nytroary)amides(2) -
Mediante números
superíndice al finalizerlacitay
despuésdel signode
puntuacióncorrespondiente.
Oscillationinthe reactionof
benzaldehyde withoxygen
was reportedpreviously.2b.
Sistemade autory fecha
…preparingN-(p-
nytroary)amides(Sternand
Cheng,1995) Y en las
referenciasbibliográficasse
reseñarálareferencia
completa. - Ejemplosde
Referenciasbibliográficas:
páginainicial-página
final.
Deno,N.C.;Richey,
H.G.; Liu,J.S.;Lincoln,
D.N.;Turner,J.O.J.
Amer.Chem.Soc.
[Online]
1965, 87, 4533-4538.
c. Libro:
Apellido,INICIALES.
Título del libro;
Editorial:Lugar,año.
Petrucci,R.H.;
Harwood,W.S.;
Herring,F.G.Química
general:Reactividad
química.Compuestos
inorgánicosy
orgánicos.VolumenII;
Prentice Hall:Madrid,
2003.
d. Capítulode libro:
Apellido,INICIALES;
Apellido,INICIALES.En
títulodel libro(en
cursiva);edición.
Editorial:Lugarde
edición,año;
Volumen,páginas.
Ege,S. En Química
orgánica:Estructura y
reactividad;Reimp.
Reverté:
Barcelona,2000; Vol.
2, pp 1013-1058.
APA
¿Qué son lasNormasAPA?
Logo de la American
Psychological Association
Figura1. Logo de la American
Psychological Association
Las normas APA tienensu
origenenel año 1929, cuando
un grupode psicólogos,
antropólogosy
administradoresde negocios
acordaron establecerun
conjuntode estándareso
Las referenciassonlasfuentes
que se utilizaronde apoyoen
el trabajopara sustentarlos
argumentosoloshechos
mencionados,enotras
normasse llamanlas
referenciascomobibliografía.
En el formatoAPA se debe
citar la referenciaenel textoy
adicionalmente agregarlaenla
listade referencias.A
continuaciónse muestraun
ejemplode unpárrafocon su

6. reglasque ayudana la hora de
codificarvarioscomponentes
de la escrituracientíficaconel
finde facilitarlacomprensión
de la lectura.
Comoen otrosestilosde
editorial (véase Normas
ICONTEC,NormasIEEE), las
normasAPA se enfocanen
definirel usouniformede
elementoscomo:
Márgenesy formatodel
documento.
Puntuaciónyabreviaciones.
Tamañosde letra.
Construcciónde tablasy
figuras.
Citaciónde referencias
respectivacitaycomo se
agrega a la listade referencias
o bibliografíaconnormasAPA.
Ejemplode párrafo:
En previasinvestigaciones
hechaspor estudiantesde la
UniversidadDistrital se
encontróuna correlación
entre el numerode
invertebradosde lazonayla
cantidadde bacteriasenel
ecosistema(Gutierrez,2013).
En el ejemploanteriorse
utilizóunaformade citar las
referenciasllamado"formato
de paréntesis",
adicionalmente existe un
formatobásicodel cual se
presentaunejemploa
continuación:
ComoafirmaGutierrez(2013)
enpreviasinvestigaciones
hechaspor estudiantesde la
UniversidadDistrital se
encentrounacorrelación
entre el numerode
invertebradosde lazonayla
cantidadde bacteriasenel
ecosistema.
Despuésde habercitadola
referenciaenel textose debe
agregar enla listade
referenciasenel formato
segúnel tipode publicación
que se este referenciando,a
continuaciónse muestraun
ejemplode referenciaenla
lista:
Gutierrez,R.M, (2013). El
impactode la sobrepoblación

7. de invertebradosenun
ecosistemaselvático.Revista
Mundo Natural,8, 73-82.
CHICAGO
El Manual de Estilode Chicago
presentadossistemasde
documentaciónbásica:
el sistemade notasy
bibliografía
y el sistemaautor-fecha,más
utilizadoporlosautoresde las
áreas de cienciasfísicas,
naturalesysociales
El estilonotasybibliografíaes
el más usadopara
humanidades(literatura,
historiayarte) mientrasque el
sistemaautor-fechaesmás
utilizadoporautoresde áreas
de cienciasfísicasy naturalesy
sociales
El sistemanota-bibliografía
Chicago
El estilonotasybibliografía
presentalainformación
bibliográficaatravésde las
notasa pie de páginay las
organizaal final del textoen
una bibliografíaúnicay
completa.
Librode unautor
Notaa pie de página:Wendy
Doniger,Splittingthe
Difference (Chicago:
Universityof ChicagoPress,
1999), 65.
Bibliografía:Doniger,Wendy.
Splittingthe Difference.
Chicago:Universityof Chicago
Press,1999.
Librode dosautores
Notaa pie de página:Guy
Cowlishaw andRobinDunbar,
Primate ConservationBiology
(Chicago:Universityof
ChicagoPress,2000), 104–7.
Bibliografía:Cowlishaw,Guy,
and RobinDunbar.Primate
ConservationBiology.Chicago:
Universityof ChicagoPress,
2000.
Librode cuatro o más autores
Notaa pie de página:Edward
O. Laumannet al.,The Social
Organizationof Sexuality:
Sexual Practicesinthe United
States(Chicago:Universityof
ChicagoPress,1994), 262.
Bibliografía:Laumann,Edward
O.,John H. Gagnon,RobertT.
Michael,andStuart Michaels.
The Social Organizationof
Sexuality:SexualPracticesin

8. the UnitedStates. Chicago:
Universityof ChicagoPress,
1994.
HARVARD
El estilo Harvard de
citas, sistema de autor-
año o sistema de autor-
fecha (entre otros nombres)
es un estilo de cita que utiliza
una forma abreviada de
la referencia bibliográfica a la
fuente de la cita (los
apellidos de los autores, el
año de edición y
opcionalmente las páginas
citadas) inmediatamente
después del material citado
dentro del texto; las
referencias completas se
encuentran ordenadas
alfabéticamente en una
sección aparte,
generalmente
llamada bibliografía. Otro
sistema del tipo autor-año, a
veces llamado también
sistema Harvard (debido a
que se suele combinar a
ambos y son muy similares),
es el estilo APA
Para realizarunacita directa
de la primeraedicióndel libro
El Capital,podríamoshacerlo
siguiente:
De acuerdocon lateoría
marxista,laacumulación
primitivadel capital aparece
enel comercioque vinculaa
comunidadescuyaformade
producciónnoes aún
capitalista;tiene suorigenen
la actividadde compraventa
que persigue laobtenciónde
un beneficio,fundadaenlas
distintascondicionesde
producciónde distintas
comunidades.El capital
mercantil eslaprimeraforma
de las varias(comoel capital
bancarioo el rentista) que
precedenal desarrollode la
industria(Marx,1867, p. 290)
Luegoenla secciónde
referencias,lareferencia
completase escribe comoa
continuación:
Marx, Karl (1867). Das Kapital.
Kritikderpolitischen
Oekonomie. Band1: Der
Produktionsprocessdes
Kapitals.Hamburg:Meissner.
OCLC 7423266.
Así, lareferenciacontiene
suficienteinformaciónpara
ubicarla obra consultadaenla
secciónde bibliografía.
Si realizamosunacita
indirectadonde el nombre del
autor aparece enel texto,
basta con especificarel año
entre paréntesis;otra

9. redaccióndel ejemplo
precedente diría:
IEEE
Es importante hacerunuso
responsable,éticoylegal de la
informaciónque se utiliza
cuado se elaborauntrabajo
académico.Al incluirlas
referencias bibliográficas
identificamoslasidease
informaciónque hansido
tomadasde otrosautores.Si
ademásempleasunestilode
cita normalizadose favorece
el reconocimientode lafuente
empleadaparaque cualquier
otra personapuedalocalizar
esosdocumentos.
La elaboraciónde untrabajo
académicoo científico
requiere de lainclusiónde una
bibliografíasistemáticay
estructurada.En suredacción
hay doselementos
fundamentales:
lascitas enel texto:formade
referenciabreve entre
paréntesisdentrode un
párrafo o añadidacomonota a
pie de página,al final de un
capítuloo del documento,
segúndicte el estilo
bibliográficoempleadoy
Libros
Ejemplos
. G. Gallager.Principlesof
Digital Communication.New
York: Cambridge University
Press,2008.
[2] A.Rezi and M. Allam,
“Techniquesinarray
processingbymeansof
transformations,”inControl
and DynamicSystems,Vol.69,
Multidimensional Systems,C.
T. Leondes,Ed. San Diego:
AcademicPress,1995, pp.
133-180.
[3] J.A Prufrock,Ed.,Lasers,
2nd. ed. New York:McGraw-
Hill,2004.
Artículode revista
InicialesyApellidodel autor,
"Títulodel artículo entre
comillas",Títuloabreviadode
la revistaencursiva,volumen
(abreviadovol.),número
abreviado(no.) páginas
(abreviadopp.),MesAño.
Ejemplos
[4] G. Liu,K. Y. Lee,and H. F.
Jordan,"TDM and TWDM de
Brujinnetworksand
suffflenetsforoptical
communications,"IEEE
Transactionson Computers,
vol.46, pp.695-701, June
1997.
[5] S.-Y.Chung,"Multi-level
dirtypapercoding,"IEEE
CommunicationLetters,vol.
12, no.6, pp.456-458, June
2008.
NOTA:Para referenciar
artículos que aúnno han sido

10. aceptadospara publicación,se
emplearálafrase "submitted
for publication"enlugarde la
fecha.Si han sidoaceptados
peroaún no aparecen
publicados,usar"tobe
published"enlugarde la
fecha.
Artículospublicadosen
conferencias
InicialesyApellidosdel autor,
"Títulodel artículo de
conferencia"inNombre
completode laconferencia,
Ciudadde la conferencia,
Estado de la conferencia
abreviado(si corresponde),
año,páginas(abreviadopp.)
Ejemplos
[6] N.OsifchinandG. Vau,
"Powerconsiderationsforthe
modernizationof
telecommunicationsinCentral
and EasternEuropeanand
formerSovietUnion(CEE/FSU)
countries",inSecond
International
TelecommunicationsEnergy
Special Conference,1997,pp.
9-16.
[7] G. Caire,D. Burshtein,and
S. Shamai (Shitz),"LDPC
codingfor interference
mitigationatthe transmitter,"
inProceedingsof the 40th
Annual AllertonConference in
Communications,Control, and
Computing,Monticello,IL,pp.
217-226, October
InicialesyApellidodel autor,
"Títulodel artículo de
conferencia",presentedatthe
Título completode la

11. conferencia,Ciudadde la
Conferencia,Estado
abreviado,Año.
MHRA El estiloMHRA esel utilizado
principalmente paralas
publicacionesde Ciencias
Sociales,Historia
contemporánea,Geografía,
etc
MLA
Es el estilode laModern
Language Association,
utilizadoparalas
humanidades.MLA style
indicanosólo
el estiloparahacer lascitas
sinotambiénel estilopara
escribir:tipografía,tamaño,
calidadde papel,formatode
párrafos,de enlaces,
puntuación,especialmente
para losescritosde lenguas
modernas,crítica
literaria,escritosculturales.
VANCOUVER
Establecidoporel
International Committee of
Medical Journal Editors
(ICMJE),conocidoigualmente
como UniformRequirements
for ManuscriptsSubmittedto
Biomedical Journalso
simplemente,Uniform
RequirementsoURM. Es una
norma de la ANSIycomo tal
esusado porlas principales
revistasde Medicina,además
de la National Libraryof
Medicine (NLM) ypor
Pubmed.El objetivoestanto
científicocomoéticoEl estilo
Vancouver(URM) establece
normasy recomendaciones
para la publicaciónde
artículos científicos,citas
bibliográficas,ediciones,
revisionesyparalos títulos
abreviadosde lasrevistas,que
debenserlosdel Index
Ejemplos:International
Committee of Medical Journal
Editors(ICMJE) Uniform
RequirementsforManuscripts
Submittedto Biomedical
Journals:Sample References
Requisitosde Uniformidad
para Manuscritosenviadosa
RevistasBiomédicas.( Portal
Fisterra, Actualización2003)
Requisitosde uniformidad
para manuscritosenviadosa
revistasbiomédicas.Ejemplos
de referencia(Actualización,
diciembre de 2010.
UniversidadAutónomade
Barcelona)

12. Medicus.Cada referencia
utilizadatiene unnúmeroylas
citas tienenque irnumeradas,
el númeroesobligatorioenel
contextode lacita. Los títulos
de publicacionesperiódicas
debencitarse ensuforma
abreviada,siguiendolas
abreviaturasdel PubMed
Journal Database
CSE-CBE
El estilooriginalmente
llamadoCBE fué creadopor el
Council of BiologyEditors,que
actualmente se llamaCouncil
of Science Edtitorsporloque
ahora el estiloesconcido
como CSE style.Esun estilo
utilizadoprincipalmenteen
Biologíaperoigualmente en
Biomedicina,Bioquímicay
otras disciplinascientíficas
afines.
AMA
Es el estilode laAmerican
Medical Association. No
obstante,el International
Committee of Medical Journal
Editorsrecomiendausarel
UniformRequirementsfor
ManuscriptsSubmittedto
Biomedical Journals(URMo
Vancouver)
Turabian
Es un estilocreadoporKate
Turabianen1937, muy similar
al Chicago,aunque mas
sencilloypensadopara
estudiantesydoctorandos.
Contemplamenoscasuísticay
esusado principalmenteen
disciplinasde Humanidades.
Turabiancontemplalascitasa
pié de páginao citas al final de
la parte,y bibliografías.No
obstante,lascitasencontexto
tambiémse especifican.
Contemplamenoscasuísticay
esusado principalmenteen
disciplinasde Humanidades.
Turabiancontemplalascitasa

13. pie de páginao citas al final de
la parte,y bibliografías.No
obstante,lascitasencontexto
tambiénse especifico.
3. INVESTIGACIONDOCUMENTAL
Definirlossiguientesconceptos:
 Plagio
Concepto:El términoplagiose defineenel Diccionariode lalenguaespañolade la
Real AcademiaEspañolacomolaacción de «copiaren losustancial obrasajenas,
dándolascomopropias».1Desde el puntode vistalegal esunainfracciónal derecho
de autor acerca de unaobra artística o intelectual de cualquiertipo,enlaque se
incurre cuandose presentaunaobraajenacomo propiau original.
Así pues,unapersonacomete plagiosi copiao imitaalgoque nole pertenece yse
hace pasar porel autor de ellosinsuautorización.Enel casode documentosescritos,
por ejemplo,se tipificaeste delitocuando,sinusode comillasosinindicar
explícitamente el origen,ni citarlafuente original de lainformación,se incluye una
idea,unpárrafo,una frase ajena,unafotografíao laobra completa.
Esto constituye específicamenteunaviolaciónalapaternidadde laobra,considerada
dentrodel marco de losderechosmorales.
 Referenciabibliográfica
La referenciabibliográficaeslareseñade cada fuente que se hautilizadoenuna
bibliografía,esdecir,losdatosde cadalibro,revista,fotografía,grabación,etc.ala que se ha
recurridoenel texto.
Estas referenciaspuedenaparecerapie de página (Martínez de Sousaafirma:«esla mejorde las
disposicionesposibles»[1]) oal final del capítuloode laobra, enuna seccióndedicadaala
bibliografíadel texto.
La referenciabibliográficatambiénse denominacitaonota bibliográfica.
 Bibliografia

14. La bibliografíaesladescripciónyel conocimientode libros.Se tratade la ciencia
encargadadel estudiode referenciade lostextos.Labibliografíaincluye,porlo
tanto,el catálogo de losescritosque pertenecenaunamateriadeterminada.
 Citaindirectao paráfrasis
Citaindirecta:hace menciónde lasideasde unautor con palabrasde quienescribe.
Se escribe dentrodel texto,sincomillas,yel númerode lareferenciase escribe
despuésdel apellidodel autoryantesde citar su idea.
 Citadirectao textual
La citadirectaes latranscripciónexacta,palabrapor palabra,de loque la persona
dijo.Se pone siempre entre comilllas.Lacitaindirectaesfiel al significadode loque
la personadijo,peronoa laspalabras.Se pone SIN comillas.
4. INFOGRAFIA
Investigade cada unode estos conceptos hipótesis, variables e indicadoreslo
siguiente:definición,característicasy tipos o clasificación.
Después elaboraunainfografíasobre ello.
Nota:
Apóyate del software piktochartparaestructurarla infografía
5. SQA (QUE SÉ, QUÉ DESEO SABER Y QUÉ APRENDI)
Investigasobre losinstrumentosde recolecciónde datos. Luegollenael cuadroque se te
enunciaposteriormente.
TEMA: Instrumentos de recolección de datos
S
( qué sé del tema?)
Q
(que deseo saber del tema)
A
( Qué aprendí del tema?)

15. *Como realizarunanálisiscon
losinstrumentosnecesarios
*como identificarel proceso
,el objetivogeneral,objetivos
específicos
*como obtenerlainformación
necesaria
*como elaborarotrostextos
* comorealizardistintas
investigaciones
* comoobtenerotrastécnicas
de obtenciónde datos
*A obtenerdatospara realizar
análisisde aprendizaje.
*Como generalizarun
objetivogeneral