Para realizar el proyecto de Monografía

1. TEMA DE CAPACITACIÓN
ESTRUCTURA GENERAL
PARA LA ELABORACIÒN
DEL ANTEPROYECTO DE
MONOGRAFÍA.

2. Art. 200 de la LOEI.- La monografía de grado es un
trabajo académico escrito que resulta de una acción
investigativa realizada por los estudiantes durante
el tercer año del Bachillerato en Ciencias.
Para la calificación de la monografía se elaborará
una rúbrica (parámetros)
En términos generales la monografía posee la
siguiente estructura:
• Datos informativos
• Seleccionar y delimitar el tema
• Formular el problema de investigación
• Justificación

3. •Establecer los objetivos del trabajo: General,
específicos.
•Marco teórico
•Planificar las actividades a realizarse:
Identificar fuentes que va a utilizar
Recopilar información
Organizar la información recopilada
Interpretar los resultados obtenidos
Redactar el informe

4. DATOS INFORMATIVOS:
UNIDAD EDUCATIVA “CHIMBORAZO” PCEI, CENTRO DE
APOYO TUTORIAL ……………………
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:………………………………………..
CURSO: 3ER AÑO DE BACHILLERATO CIENCIAS SOCIALES
PARALELO “A”
MONOGRAFIA DE GRADO PREVIO LA OBTENCION DEL
TITULO DE BACHILLER EN CIENCIAS, ESPACILIDAD SOCIALES
TEMA: Consumo de drogas en los adolescentes del
barrio San Martin de la ciudad de Riobamba, en el año
2014.
PERIODO LECTIVO: 2014 – 2015

5. SELECCIONAR Y DELIMITAR EL TEMA
• Que el tema sea del agrado del investigador
• Que el tema esté relacionado con la
especialidad
• Que el tema se relacione con la realidad actual
sobre los recursos de la zona o los problemas
de la sociedad.

6. • Que el tema vaya proyectado al cambio y
transformación de diferentes aspectos, social,
económico, educativo, político etc. Proyectando
días mejores y mayores comodidades para la
comunidad.
• Que tengas tiempo suficiente para investigar.
• Que cuente con la bibliografía para sustentarlo.

7. Ejemplo. Consumo de
drogas en los adolescentes
del barrio San Martin de la
ciudad de Riobamba, en el
año 2014.

8. FORMULAR EL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÒN
De qué manera influye el consumo
de drogas en el desarrollo social de
los adolescentes del barrio San
Martin de la ciudad de Riobamba,
durante el año 2014.

9. JUSTIFICACIÓN
•Las razones que motivan el estudio.
Es dar respuestas a las preguntas;
¿por qué se realiza este trabajo?,
¿ Para qué se realiza?
•Que importancia y/o relevancia
social tiene?
•Si cuenta con las facilidades
necesarias para la investigación.

10. En la actualidad veo con mucha preocupación como los
jóvenes tanto hombres y mujeres en la edad
comprendida entre los 14 y 18 años, se dedican al
consumo de drogas, pretendiendo hallar en ello
sensaciones placenteras y muchas de las veces huir de
problemas personales y sociales, sin darse cuenta que
esto alteraran el sistema nervioso, provocan problemas
orgánicos e intelectuales.
Con el presente trabajo investigativo deseo llegar hacia
los jóvenes, para que se concienticen verdaderamente
del significado de su existencia en el desarrollo social,
ya que cuento con la bibliografía necesaria y el apoyo
de autoridades e instituciones.
Ejemplo

11. OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL.-
Debe indicar claramente que se pretende lograr
con la investigación de la manera más general,
y global; en esta parte se debe indicar ¿QUÉ SE
HARÁ, CÓMO SE LO HARÀ, PARA QUÉ O A
QUIÉN O QUIÉNES SE BENEFICIARÁ?, para
los objetivos generales se debe utilizar palabras
en infinitivo de mayor generalidad como:
analizar, determinar, contribuir, profundizar,
diagnosticar, estudiar etc.
ESTABLECER LOS OBJETIVOS DEL TEMA

12. EJEMPLO: Determinar las causas
y consecuencias del consumo de
drogas en el desarrollo social del
barrio San Martín, mediante la
investigación, y así contribuir al
mejoramiento de la sociedad.

13. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Es la descomposición minuciosa del objetivo
general.
 Son las metas o deseos que el alumno se
propone conseguir o alcanzar al finalizar la
investigación.
 Tanto los objetivos generales y los
específicos se debe formular con claridad y
precisión porque estos indican el rumbo o
camino a seguir en la investigación del tema.

14. EJEMPLO
 Analizar la situación socio-económica de los
jóvenes
 Indagar sobre las causas que conllevan a
consumir drogas.
 Diferenciar los tipos de drogas existentes.
 Detectar los defectos nocivos que producen
en el organismo humano el consumo
indebido de drogas.
 Concienciar en los jóvenes el verdadero
significado de la existencia en el desarrollo
social.

15. MARCO TEORICO
COMPRENDE LOS CAPÍTULOS,
TÍTULOS Y SUBTÍTULOS A
INVESTIGARSE

16. CAPITULO I
1.- Ubicación geográfica del barrio
1.1.- Historia del sector
1.2.- Costumbres y tradiciones del lugar
1.3.-Flora y fauna
1.4.- Principales actividades
económicas que realizan los
moradores
1.5. Croquis

17. CAPITULO II
2.- CONCEPTOS GENERALES
2.1. CONCEPTO DE DROGA O FÁRMACO
2.2 ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL
CONSUMO DE DROGAS
2.3 CLASIFICACIÓN DE LAS DROGAS
SEGÚN SUS EFECTOS
2.4 DROGAS DEPRESORAS
2.5 DROGAS ESTIMULANTES
2.6 DROGAS DELIRANTES
2.7 LA FÁRMACO DEPENDENCIA
2.8 LA PERSONALIDAD DEL ADICTO

18. CAPITULO III
3.- CAUSAS, SINTOMAS, TIPOS
3.1 CAUSAS PARA LA ADICCIÓN DE
DROGAS
3.2 SÍNTOMAS DE LA ADICCIÓN
3.3 TIPOS DE ADICCIÓN
3.4 DROGAS MÁS USADAS

19. CAPÍTULO IV
4.- CARACTERISTICAS DEL BARRIO.
4.1 ASPECTO SOCIO ECONÓMICO DEL
BARRIO SAN MARTIN.
4.2 LUGARES DE DIVERSIÓN NOCTURNA
EN EL BARRIO.
4.3 EXPENDIO DE DROGAS
4.4 DROGADICCIÓN Y LA EDUCACIÓN
DEL SECTOR.
4.5 QUÉ HACEMOS EN EL BARRIO SAN
MARTIN, CANTÓN RIOBAMBA PARA
PREVENIR EL CONSUMO INDEBIDO DE
DROGAS.

20. CAPÍTULO V
5.- RESULTADOS OBTENIDOS
5.1 APLICACIÓN DE ENCUESTA
5.2 REALIZACIÓN DE ENTREVISTAS
5.3 TABULACIÓN, ANÁLISIS E
INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

21. PLANIFICAR LAS ACTIVIDADES A
REALIZARSE
Se refiere al cálculo aproximado del tiempo para
realizar todas las actividades de investigación.
Se elabora de la siguiente manera:
•A la izquierda del gráfico se anota las actividades
a cumplirse en el desarrollo de la investigación.
•En la parte superior se escriben los meses y
semanas que necesitará para el desarrollo del
tema.
•Las líneas marcadas (pequeñas) señalan el
tiempo aproximado para la realización de cada
actividad.

22. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE MONOGRAFÍAS Y PROYECTOS DE GRADO
ACTIVIDADES SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO
REUNIÓN CON COORDINADORES
Y TUTORES PARA SOLICITAR
POSIBLES TEMAS DE
MONOGRAFÍAS Y PROYECTOS X
PRESENTACIÓN DEL BANCO DE
TEMAS
X
REVISIÓN DE BIBLIOGRAFIA
X X
DIFUSIÓN Y SENSIBILIZACIÓN DEL
PROYECTO DE GRADO X
DESIGNACIÓN DE ASESORES X
APROBACIÓN DE LOS TEMAS
ELEGIDOS POR LOS ESTUDIANTES X
REVISIÓN , APROBACIÓN Y
ENTREGA DE LOS ANTE
PROYECTOS ESCRITOS DE CIENCIAS
SOCIALES Y AGROPECUARIO
FORESTAL. X
DESARROLLO DEL PROYECTO /
MONOGRAFIA X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
REVISIÓN Y APROBACIÓN DEL
PROYECTO DE GRADO X
DESIGNACION DE TRIBUNALES
PARA LA SUSTENTACIÓN X
SUSTENTACIÓN DEL PROYECTO X X
ENTREGA DE NOTAS DE LOS
PROYECTOS DE GRADO EN
SECRETARIA X

23. •Conclusiones
•Recomendaciones
•Bibliografía
•Anexos

24. PAUTAS PARA LA ESCRITURA:
•Márgenes: 4cm lado izquierdo, 3cm los lados
derecho, superior e inferior
• Entre párrafos se utilizará el doble espacio.
• Entre líneas a espacio y medio.
• Letra N° 12.
• Tipo Times New Ron.
• Todos los números de página se colocarán
centrados en la parte inferior
• Cada cuadro o gráfico deberá tener un número
de identificación y un título descriptivo de su
contenido.
• El número y título de los cuadros deben colocarse
en la parte superior, en los gráficos en la parte
inferior

25. •Los títulos deben ir en negrilla, centrados, letra
mayúscula
•Los subtítulos deben escribirse con negrilla alineados
a la izquierda.
• En la bibliografía debe constar apellido, nombre del
autor, nombre del libro (en cursiva), editorial, año de
edición
• Para citar páginas web se debe poner la dirección
completa con números y barras invertidas.
• Para el pie de página: apellido, nombre del autor,
nombre del libro (en cursiva), editorial, año de
edición, páginas citadas.
• El documento técnico no debe exceder de 30 páginas