El documento describe el papel de las unidades de inteligencia-conocimiento en la educación a distancia. Explica que estas unidades utilizan las TIC para gestionar el conocimiento, realizar inteligencia competitiva y fomentar la ciencia y tecnología en la educación a distancia. También destaca que las TIC deben usarse como herramientas y objetivos para crear una e-universidad y desarrollar sistemas de información en red que apoyen nuevos roles para investigadores, docentes, estudiantes y la institución. El objetivo final es