Este documento presenta una reunión de orientación escolar para padres sobre las relaciones conyugales y su influencia en la educación de los hijos. La reunión incluye oraciones, intervenciones del consejero escolar y el rector, y la elección de un padre para el consejo escolar. Luego, el documento describe cómo los hijos aprenden de los modelos de comportamiento en el hogar y las exigencias para mantener una relación conyugal y familiar armoniosa, como la fidelidad, el respeto y el diálogo. Finalmente, ofrece

1. Ins titu ción E d u cativa d e S ab analarga
“C O D E S A”
S e rvicio d e O rie ntación E s colar
E s cu e la p ara p ad re s 9º

2. Orden de la reunión
Oración.
Intervención de la Consejeria Escolar.
Intervención del rector Lic.
Eddie Carbonell Cuentas.
Intervención de coordinador
Lic. Eduardo Roa Pacheco.
Escogencia del padre de familia para el
concejo y asociación de padres de familia.

3. “El amor verdadero
no tiene final”
UNIDOS POR
E L A MOR

4. Las relaciones c onyugales y s u
influencia en la E ducación de los
hijos .

5. Hay muchas formas en que un hombre y una
mujer que se aman pueden ser pareja, una
de ellas es ser pareja conyugal. Ser
pareja conyugal significa en esencia,
madurar el amor con propósitos y
comportamientos recíprocos de
exclusividad, totalidad y prioridad.

6. Cuando la comunicación conyugal se
Hace mas profunda y completa, ese
amor alcanza su expresión mas plena
en ese maravilloso signo llamado HIJO.
Esta nueva criatura es de alguna manera,
la manifestación encarnada y viviente en
la comunión conyugal; es el signo mas
concreto de la fecundación del amor.

7. Engendrar un hijo es, para el hombre y
la mujer, un acto de amor que los
compromete por largo tiempo con
responsabilidades siempre nuevas.

8. Los hijos aprenden
lo que ven
El hogar es sin duda, la primera escuela de todo ser humano
Es en el ambiente familiar donde se aprende lo que se puede hacer y
no hacer, a vivir con el otro, a respetar las normas y valores existentes
en las sociedad.
La influencia que ejercen los padres frente a los
Hijos es decisivo en su formación integral.
Si un ambiente familiar esta viciado de irrespon-
sabilidad, desafecto, agresividad y violencia
¿Qué tipo de hombre espera dar a la sociedad?

9. A lgunas exigencias que
procuran una relación conyugal
y familiar armónica

10. A nivel de es pos os
Practicar algún deporte juntos
Redescubrir valores del cónyuge.
Fidelidad mutua.
Apoyar y estimular cualidades del cónyuge.
Aceptar el cónyuge como es.
Compartir decisiones
Escuchar al cónyuge.
Respetar las iniciativas del cónyuge.

11. A nivel de padres e hijos
Respetar la libertad del hijo.
La rigidez exagerada separa.
Sacar tiempo para los hijos.
Aceptar a los hijos por igual.
Fomentar el dialogo
Educar con base en la confianza y el afecto.
Autoridad basada en el respeto, la libertad, la responsabilidad.
Fomentar el sentido de responsabilidad a nivel personal,
familiar, social.

12. Virtudes a cultivar
La verdad
La caridad
La solidaridad
La prudencia
La justicia
La responsabilidad

13. P as os p ara
m ej orar las
re lacione s
fam iliare s

14. 1. Acos tu m b ras e
a d e cir G racias

15. 2. R e p ita
fre cu e nte m e nte
Te qu ie ro

16. 3. An ím e ns e a d e cir
P e rd ónam e

17. 4. N o te nga m ie d o d e
d e cir
Ayúd am e

18. 5. S e p a d e cir con
s ince rid ad E re s
m aravillos @

19. 6. C u ltive n la vid a
E s p iritu al

20. 7. N o s e olvid e n d e
p racticar la
C om u nicación

21. 8. e j rcite n E l b u e n
e
h u m or, la p acie ncia

22. 9. Acos túm b re s e a
p racticar e l Ah orro

23. 1 0. C u ltive n la
R e s p ons ab ilid ad , la
u rb anid ad

24. H agam os d e la fam ilia
e l m e j lu gar p ara
or
cre ce r

25. G R AC IAS
“El amor verdadero
no tiene final”