SEXOLOGIA FAMILIAR MODULO N° 4 SEMINARIO SOBRE PSICOLOGIA FAMILIAR
La Sexualidad Humana La sexualidad humana es parte de la hermosa  creación  de Dios.  No hay nada pecaminoso en ella. Debemos  reconocer  que  el  sexo es una dádiva que puede ser  disfrutada legítimamente  dentro  de  los  vínculos  matrimoniales.
LA SALUD SEXUAL La Organización Mundial de la Salud en 1975 definió la salud sexual del siguiente modo:   “ La integración de los aspectos somáticos, emocionales, intelectuales y sociales del  ser humano sexual en forma que sea enriquecedora  y realce la personalidad,  la comunicación y el amor”.
NECESIDADES  PRIORITARIAS  DE  EL   DE  ELLA Compañerismo Sexo Amor y Afecto Hogar y Familia Estímulo por la   compañera Seguridad Amor y Afecto Seguridad Compañerismo Hogar y familia Estímulo por parte  del compañero Sexo
EL SEXO INTERVIENE EN TODAS LAS AREAS AREA  FISICA AREA ESPIRITUAL AREA MENTAL
LA SEXUALIDAD HUMANA EL SEXO ES FISICO Por lo tanto está sujeto a leyes Biológicas EL SEXO ES MENTAL Por lo tanto está sujeto a leyes Psicológicas EL SEXO ES ESPIRITUAL Por lo tanto está sujeto a leyes Morales
LOS ROLES EN NUESTRA CULTURA HOMBRE MUJER Dependiente Emotiva,fácil de convencer Cortés, educada Afectiva, sentimental Para el hogar Cuida a los hijos y lo gasta Obedece a su esposo Insegura Sumisa, “pies” Etcétera Pasiva, débil Independiente Poco emotivo, duro Brusco, grosero Intelectual, frío Para el trabajo Trae el dinero y lo maneja Toma la última decisión Seguro. confiado Dominante, “cabeza” Etcétera Activo,fuerte
LOS ROLES EN LA PAREJA MACHO SERES HUMANOS RESPETO MUTUO RAZON CON SENTIMIENTO AFIRMATIVO-ASERTIVO SEXO CON MUTUO   CONSENTIMIENTO SEXO DE SATISFACCION   MUTUA IGUALES Autoritario Racional  Agresivo Sexo    Incontrolable Sexo   “Performance” Superior HEMBRA Sumisa Sentimental  Pasiva Sexo    Reprimido Sexo al servicio   del hombre Inferior
La primera acepción de “fidelidad”, según el Diccionario de la Academia es:   “Lealtad, observancia de la fe que uno debe a otro”. Así que en la relación conyugal la infidelidad surge cuando falla la   LEALTAD y la FE   en el cónyuge.  Sin estos dos principios básicos ninguna relación humana puede desarrollarse debidamente, y menos aún la conyugal. La infidelidad es algo tan grave, que, según Jesucristo, es la única causa legítima de disolución del vínculo matrimonial. LA INFIDELIDAD
EL SEXO ESTA SUJETO A LEYES FISICAS 1  MES LUNAR  1 CEN. 2  MES LUNAR  4 CEN. 3  MES LUNAR  9 CEN. 4  MES LUNAR  16 CEN. 5  MES LUNAR  25 CEN. AL 6 MES  “  X 5  30 CEN. AL 7 MES  “  X 5  35 CEN. AL 8 MES  “  X 5  40 CEN.
INFORMACION SEXUAL ¿Dónde obtuvo su primera información sexual?   % Madre................................... 29 Padre..................................... 12 Amigo/a.............................. 42 Libros................................... 22 Profesional de salud....18 Novio/a................................ 17 Revistas.............................. 13 ¿ Dónde iría ahora a buscar información?   % Madre..................................10 Padre..................................... 5 Amigos/ cónyuge.........14 Profesional de salud..66 Libros..................................26 Otros familiares............. 4 Revistas.............................. 4
LA SEXUALIDAD HUMANA
LA SEXUALIDAD HUMANA
COMO SE FORMAN LOS VÍNCULOS   (ÁREA EMOCIONAL MENTAL Y ESPIRITUAL). El amor que se interesa emana de la   PRESENCIA   del otro. Palabras que se dicen y que  SATISFACEN    los anhelos del corazón. La   UNIDAD   generada por la adoración, el   trabajo, el juego y la comida. Compartir con el otro los   TEMORES   y   ESPERANZAS. Soportar juntos la   ADVERSIDAD .
COMO SE FORMAN LOS VÍNCULOS   (ÁREA FÍSICA) Los ojos que contemplan esa figura. Los  OÍDOS   escuchan tonos de voz cautivantes. Contacto táctil: un abrazo, un toque en la mano. Un agradable   OLOR. El GUSTO.
El Sexo Implica Conocerse  en lo más Intimo El  revelarse  ante  el  otro  mediante  la  relación sexual invita al descubrimiento de sí mismo  en todo los niveles.  Esta es una  revelación  exclusiva,  única  de los integrantes de una pareja.  Ellos se conocen a sí mismos más  que a cualquier otra persona.
La Desnudez y la Relación Física Este conocimiento único es equivalente  a reclamar  al  otro  como  genuina  pertenencia. La desnudez y la relación  física  es  un  símbolo  del  hecho  de  que  nada  está  oculto  o  sustraído  entre  ellos.
La Relación Sexual Sentimos  como  si  las  más ocultas profundidades internas  de  nuestra  existencia  fueran traídas a la superficie  y reveladas y  ofrecidas a  cada uno como  la  expresión  más  íntima  de nuestro amor.
CONSEJOS SEXUALES DE  LAS MUJERES A SUS MARIDOS Para la mujer, la sexualidad plena forma  parte esencial de su existencia misma. Para muchas mujeres, hablar es estimulante. Las mujeres también sufren el temor al   fracaso sexual. Las mujeres necesitan el contacto físico y la   ternura aunque no conduzcan al acto sexual. La ternura del hombre después de una relación sexual,   puede ser esencial para la satisfacción de la mujer.
LA INTIMIDAD “ yo” “ tu” “ nos ”
CONDICIONES QUE POSIBILITAN EL AMOR El amor es una respuesta que se aprende. El amor entre los padres afecta la capacidad de amar del niño. El amor debe ser expresado. El amor pide acción. El amor implica confianza. El amor requiere la disposición a escuchar. El amor significa compartir experiencias. El amor construye relaciones francas y de bienestar. El amor reconoce que las personas son más importantes que las cosas.
PARA MANTENER UNA  RELACION DE AMOR SE NECESITA : Amor  y respeto propio Respeto por su compañero/a Conocimiento y comprensión  de su compañero/a Interés por el bienestar de su compañero/a Buena voluntad para hacer frente a las  necesidades de su compañero/a Amor sexual por su compañero/a
CARACTERISTICAS DE LA RELACION AMOROSA Participación Identificación Afecto y simpatía Generosidad Espíritu de perdón Compartir Comprensión     Hirving and Hirving, p.124
ORIENTACION SEXUAL Una actitud positiva hacia la sexualidad Consecuencias de una mala sexualidad. La intimidad en la pareja. La unidad en la sexualidad. Participación activa de los esposos  en la sexualidad. Como satisfacer al esposo en la sexualidad. Como satisfacer a la esposa en la sexualidad.
EL AMOR ES UN DIAMANTE MULTIFACETICO AFECTO TERNURA CONSIDERACION MAGNETISMO ATRACCION RESPETO DESEO ACTITUD DECISION PRINCIPIO PROMESA LA DINAMICA MAS  FUERTE Y  PODEROSA DEL UNIVERSO EMOCION ACTIVIDAD AFIRMACION DEDICACION CUIDADO AYUDA DIOS
LAS FUNCIONES DEL SEXO FUNCION PROCREATIVA LA FUNCION DEL PLACER FUNCION DE AUTOESTIMA LA FUNCION DEL COMPROMISO RELACIONAL
EL SEXO EN EL HOMBRE Y LA MUJER El sexo significa cosas diferentes para hombres y mujeres. La mayoría de las mujeres necesitan sentirse amadas y apreciadas para que la relación sexual les sea aceptable o deseable. En cambio el hombre necesita tener contacto sexual para sentirse amado.
RELACIONES SEXUALES INSATISFECHAS La relación sexual en la mujer abarca    la  totalidad  de  su    naturaleza, y si hay algún    conflicto  por  resolver, es    posible  que  se  sienta    totalmente  incapaz  de    una plena entrega.
HOMBRE  MUJER 1 HORMONAS FEMENINAS 1 HORMONAS  FEMENINAS + HORMONAS MASCULINAS HORMONAS  MASCULINAS
HOMBRE  MUJER 1 HORMONAS  FEMENINAS   HORMONAS    MASCULINAS HORMONAS MASCULINAS HORMONAS FEMENINAS
RELACIONES SEXUALES INSATISFECHAS CREAN INSEGURIDAD BAJA AUTOESTIMA FRUSTRACION IRRITABILIDAD AGRESIVIDAD RESENTIMIENTO FALTA DEL SENTIDO DE LA VIDA
RELACIONES SEXUALES SATISFECHAS SEGURIDAD BUENA AUTOESTIMA ALEGRIA DE VIVIR SATISFACCION CONFIANZA AUTOREALIZACION FELICIDAD
EDUCACION SEXUAL EN EL NIÑO Los extremos (peligros) Considerar la sexualidad  como un tabú. 2.  Libertinaje en la sexualidad.
Aspectos involucrados en la Educación sexual 1. La educación sexual involucra más que compartir información sobre el proceso de reproducción. A .  Enfatice la  belleza  de la  sexualidad  como el  plan de  Dios  para  enriquecer  la  vida  humana. B .  Haga énfasis en el  amor, cariño ,  y   responsabilidad. C .   Información  sobre el proceso de    reproducción.   Hablar  positivamente  sobre la    sexualidad.
Quienes deben impartir información 2. Los  padres  deben ser los  primeros  en enseñar  a  sus  hijos  los  hechos  fundamentales  sobre  el  sexo.  Deben hacerlo  antes   que  el  niño  vaya  a la  escuela. A . Debería saber los  nombres correctos  de   las  partes  del  cuerpo.
C. Tener noción del  papel  de la  madre  en    nutrir  al bebé por medio de  leche materna. D. Saber como  protegerse  de ser  tocado  de    modo  inadecuado  y en  lugares impropios. E.  La educación sexual comienza con los    padres, y desde que el niño  nace. B. Comprender el  crecimiento  del  bebé     dentro  de la madre, y la  parte  del  padre  en    la reproducción.
3. Los  maestros  y  profesores  deben   incluir una educación sexual  acorde   con la edad del niño. 4.  La  iglesia  debe proveer orientación     cristiana en cuanto al sexo.
HASTA DONDE LLEGAR EN LA EDUCACIÓN SEXUAL 5.  El niño debiera recibir información  sobre sexo: A. Cuando  pregunta. B. Si el niño no pregunta,  aprovechar     situaciones que permiten  motivar  el    diálogo.
6.  Cuanta información sobre sexo se  debiera dar al niño. A. Explique  solamente  aquello que  él pregunta . B. Use el  vocabulario correcto . C. Explique al niño lo que el  pueda extender . D. Responda las preguntas con  naturalidad .
ALGUNAS PREGUNTAS TIPICAS DE LOS NIÑOS 7. ¿Por qué mi cuerpo es diferente al de mi  hermano? P.R. Porque Dios hizo el cuerpo de los niños, para que un día puedan ser papás, y el de las niñas para que un día lleguen a ser mamás.
8.  ¿De dónde vienen las guaguas? P.R. Los niños crecen dentro de la madre, en un lugar muy especial, exactamente como Dios lo planeó. 9.  ¿Cómo hizo el papá para colocarle la   semillita a la mamá? P.R.  Amor - abrazos - muy juntos - el papá coloca parte de su cuerpo, que lleva la semillita en la mamá.
10. ¿Puedo ver por dónde salen las    guaguas? P.R. Eso no sería apropiado, porque es lugar privado que tiene la madre.  ( Introducir concepto de lo privado)
El  sexo es una dádiva que puede ser disfrutada legítimamente dentro del vínculo del matrimonio

Psifam4

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    SEXOLOGIA FAMILIAR MODULON° 4 SEMINARIO SOBRE PSICOLOGIA FAMILIAR
  • 2.
    La Sexualidad HumanaLa sexualidad humana es parte de la hermosa creación de Dios. No hay nada pecaminoso en ella. Debemos reconocer que el sexo es una dádiva que puede ser disfrutada legítimamente dentro de los vínculos matrimoniales.
  • 3.
    LA SALUD SEXUALLa Organización Mundial de la Salud en 1975 definió la salud sexual del siguiente modo: “ La integración de los aspectos somáticos, emocionales, intelectuales y sociales del ser humano sexual en forma que sea enriquecedora y realce la personalidad, la comunicación y el amor”.
  • 4.
    NECESIDADES PRIORITARIAS DE EL DE ELLA Compañerismo Sexo Amor y Afecto Hogar y Familia Estímulo por la compañera Seguridad Amor y Afecto Seguridad Compañerismo Hogar y familia Estímulo por parte del compañero Sexo
  • 5.
    EL SEXO INTERVIENEEN TODAS LAS AREAS AREA FISICA AREA ESPIRITUAL AREA MENTAL
  • 6.
    LA SEXUALIDAD HUMANAEL SEXO ES FISICO Por lo tanto está sujeto a leyes Biológicas EL SEXO ES MENTAL Por lo tanto está sujeto a leyes Psicológicas EL SEXO ES ESPIRITUAL Por lo tanto está sujeto a leyes Morales
  • 7.
    LOS ROLES ENNUESTRA CULTURA HOMBRE MUJER Dependiente Emotiva,fácil de convencer Cortés, educada Afectiva, sentimental Para el hogar Cuida a los hijos y lo gasta Obedece a su esposo Insegura Sumisa, “pies” Etcétera Pasiva, débil Independiente Poco emotivo, duro Brusco, grosero Intelectual, frío Para el trabajo Trae el dinero y lo maneja Toma la última decisión Seguro. confiado Dominante, “cabeza” Etcétera Activo,fuerte
  • 8.
    LOS ROLES ENLA PAREJA MACHO SERES HUMANOS RESPETO MUTUO RAZON CON SENTIMIENTO AFIRMATIVO-ASERTIVO SEXO CON MUTUO CONSENTIMIENTO SEXO DE SATISFACCION MUTUA IGUALES Autoritario Racional Agresivo Sexo Incontrolable Sexo “Performance” Superior HEMBRA Sumisa Sentimental Pasiva Sexo Reprimido Sexo al servicio del hombre Inferior
  • 9.
    La primera acepciónde “fidelidad”, según el Diccionario de la Academia es: “Lealtad, observancia de la fe que uno debe a otro”. Así que en la relación conyugal la infidelidad surge cuando falla la LEALTAD y la FE en el cónyuge. Sin estos dos principios básicos ninguna relación humana puede desarrollarse debidamente, y menos aún la conyugal. La infidelidad es algo tan grave, que, según Jesucristo, es la única causa legítima de disolución del vínculo matrimonial. LA INFIDELIDAD
  • 10.
    EL SEXO ESTASUJETO A LEYES FISICAS 1 MES LUNAR 1 CEN. 2 MES LUNAR 4 CEN. 3 MES LUNAR 9 CEN. 4 MES LUNAR 16 CEN. 5 MES LUNAR 25 CEN. AL 6 MES “ X 5 30 CEN. AL 7 MES “ X 5 35 CEN. AL 8 MES “ X 5 40 CEN.
  • 11.
    INFORMACION SEXUAL ¿Dóndeobtuvo su primera información sexual? % Madre................................... 29 Padre..................................... 12 Amigo/a.............................. 42 Libros................................... 22 Profesional de salud....18 Novio/a................................ 17 Revistas.............................. 13 ¿ Dónde iría ahora a buscar información? % Madre..................................10 Padre..................................... 5 Amigos/ cónyuge.........14 Profesional de salud..66 Libros..................................26 Otros familiares............. 4 Revistas.............................. 4
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  • 14.
    COMO SE FORMANLOS VÍNCULOS (ÁREA EMOCIONAL MENTAL Y ESPIRITUAL). El amor que se interesa emana de la PRESENCIA del otro. Palabras que se dicen y que SATISFACEN los anhelos del corazón. La UNIDAD generada por la adoración, el trabajo, el juego y la comida. Compartir con el otro los TEMORES y ESPERANZAS. Soportar juntos la ADVERSIDAD .
  • 15.
    COMO SE FORMANLOS VÍNCULOS (ÁREA FÍSICA) Los ojos que contemplan esa figura. Los OÍDOS escuchan tonos de voz cautivantes. Contacto táctil: un abrazo, un toque en la mano. Un agradable OLOR. El GUSTO.
  • 16.
    El Sexo ImplicaConocerse en lo más Intimo El revelarse ante el otro mediante la relación sexual invita al descubrimiento de sí mismo en todo los niveles. Esta es una revelación exclusiva, única de los integrantes de una pareja. Ellos se conocen a sí mismos más que a cualquier otra persona.
  • 17.
    La Desnudez yla Relación Física Este conocimiento único es equivalente a reclamar al otro como genuina pertenencia. La desnudez y la relación física es un símbolo del hecho de que nada está oculto o sustraído entre ellos.
  • 18.
    La Relación SexualSentimos como si las más ocultas profundidades internas de nuestra existencia fueran traídas a la superficie y reveladas y ofrecidas a cada uno como la expresión más íntima de nuestro amor.
  • 19.
    CONSEJOS SEXUALES DE LAS MUJERES A SUS MARIDOS Para la mujer, la sexualidad plena forma parte esencial de su existencia misma. Para muchas mujeres, hablar es estimulante. Las mujeres también sufren el temor al fracaso sexual. Las mujeres necesitan el contacto físico y la ternura aunque no conduzcan al acto sexual. La ternura del hombre después de una relación sexual, puede ser esencial para la satisfacción de la mujer.
  • 20.
    LA INTIMIDAD “yo” “ tu” “ nos ”
  • 21.
    CONDICIONES QUE POSIBILITANEL AMOR El amor es una respuesta que se aprende. El amor entre los padres afecta la capacidad de amar del niño. El amor debe ser expresado. El amor pide acción. El amor implica confianza. El amor requiere la disposición a escuchar. El amor significa compartir experiencias. El amor construye relaciones francas y de bienestar. El amor reconoce que las personas son más importantes que las cosas.
  • 22.
    PARA MANTENER UNA RELACION DE AMOR SE NECESITA : Amor y respeto propio Respeto por su compañero/a Conocimiento y comprensión de su compañero/a Interés por el bienestar de su compañero/a Buena voluntad para hacer frente a las necesidades de su compañero/a Amor sexual por su compañero/a
  • 23.
    CARACTERISTICAS DE LARELACION AMOROSA Participación Identificación Afecto y simpatía Generosidad Espíritu de perdón Compartir Comprensión Hirving and Hirving, p.124
  • 24.
    ORIENTACION SEXUAL Unaactitud positiva hacia la sexualidad Consecuencias de una mala sexualidad. La intimidad en la pareja. La unidad en la sexualidad. Participación activa de los esposos en la sexualidad. Como satisfacer al esposo en la sexualidad. Como satisfacer a la esposa en la sexualidad.
  • 25.
    EL AMOR ESUN DIAMANTE MULTIFACETICO AFECTO TERNURA CONSIDERACION MAGNETISMO ATRACCION RESPETO DESEO ACTITUD DECISION PRINCIPIO PROMESA LA DINAMICA MAS FUERTE Y PODEROSA DEL UNIVERSO EMOCION ACTIVIDAD AFIRMACION DEDICACION CUIDADO AYUDA DIOS
  • 26.
    LAS FUNCIONES DELSEXO FUNCION PROCREATIVA LA FUNCION DEL PLACER FUNCION DE AUTOESTIMA LA FUNCION DEL COMPROMISO RELACIONAL
  • 27.
    EL SEXO ENEL HOMBRE Y LA MUJER El sexo significa cosas diferentes para hombres y mujeres. La mayoría de las mujeres necesitan sentirse amadas y apreciadas para que la relación sexual les sea aceptable o deseable. En cambio el hombre necesita tener contacto sexual para sentirse amado.
  • 28.
    RELACIONES SEXUALES INSATISFECHASLa relación sexual en la mujer abarca la totalidad de su naturaleza, y si hay algún conflicto por resolver, es posible que se sienta totalmente incapaz de una plena entrega.
  • 29.
    HOMBRE MUJER1 HORMONAS FEMENINAS 1 HORMONAS FEMENINAS + HORMONAS MASCULINAS HORMONAS MASCULINAS
  • 30.
    HOMBRE MUJER1 HORMONAS FEMENINAS HORMONAS MASCULINAS HORMONAS MASCULINAS HORMONAS FEMENINAS
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    RELACIONES SEXUALES INSATISFECHASCREAN INSEGURIDAD BAJA AUTOESTIMA FRUSTRACION IRRITABILIDAD AGRESIVIDAD RESENTIMIENTO FALTA DEL SENTIDO DE LA VIDA
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    RELACIONES SEXUALES SATISFECHASSEGURIDAD BUENA AUTOESTIMA ALEGRIA DE VIVIR SATISFACCION CONFIANZA AUTOREALIZACION FELICIDAD
  • 33.
    EDUCACION SEXUAL ENEL NIÑO Los extremos (peligros) Considerar la sexualidad como un tabú. 2. Libertinaje en la sexualidad.
  • 34.
    Aspectos involucrados enla Educación sexual 1. La educación sexual involucra más que compartir información sobre el proceso de reproducción. A . Enfatice la belleza de la sexualidad como el plan de Dios para enriquecer la vida humana. B . Haga énfasis en el amor, cariño , y responsabilidad. C . Información sobre el proceso de reproducción. Hablar positivamente sobre la sexualidad.
  • 35.
    Quienes deben impartirinformación 2. Los padres deben ser los primeros en enseñar a sus hijos los hechos fundamentales sobre el sexo. Deben hacerlo antes que el niño vaya a la escuela. A . Debería saber los nombres correctos de las partes del cuerpo.
  • 36.
    C. Tener nocióndel papel de la madre en nutrir al bebé por medio de leche materna. D. Saber como protegerse de ser tocado de modo inadecuado y en lugares impropios. E. La educación sexual comienza con los padres, y desde que el niño nace. B. Comprender el crecimiento del bebé dentro de la madre, y la parte del padre en la reproducción.
  • 37.
    3. Los maestros y profesores deben incluir una educación sexual acorde con la edad del niño. 4. La iglesia debe proveer orientación cristiana en cuanto al sexo.
  • 38.
    HASTA DONDE LLEGAREN LA EDUCACIÓN SEXUAL 5. El niño debiera recibir información sobre sexo: A. Cuando pregunta. B. Si el niño no pregunta, aprovechar situaciones que permiten motivar el diálogo.
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    6. Cuantainformación sobre sexo se debiera dar al niño. A. Explique solamente aquello que él pregunta . B. Use el vocabulario correcto . C. Explique al niño lo que el pueda extender . D. Responda las preguntas con naturalidad .
  • 40.
    ALGUNAS PREGUNTAS TIPICASDE LOS NIÑOS 7. ¿Por qué mi cuerpo es diferente al de mi hermano? P.R. Porque Dios hizo el cuerpo de los niños, para que un día puedan ser papás, y el de las niñas para que un día lleguen a ser mamás.
  • 41.
    8. ¿Dedónde vienen las guaguas? P.R. Los niños crecen dentro de la madre, en un lugar muy especial, exactamente como Dios lo planeó. 9. ¿Cómo hizo el papá para colocarle la semillita a la mamá? P.R. Amor - abrazos - muy juntos - el papá coloca parte de su cuerpo, que lleva la semillita en la mamá.
  • 42.
    10. ¿Puedo verpor dónde salen las guaguas? P.R. Eso no sería apropiado, porque es lugar privado que tiene la madre. ( Introducir concepto de lo privado)
  • 43.
    El sexoes una dádiva que puede ser disfrutada legítimamente dentro del vínculo del matrimonio