Este documento presenta la información sobre el programa académico de Medicina de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia sede Tunja. El programa dura 13 semestres y otorga el título de Médico. Su misión es formar profesionales de la salud comprometidos con las necesidades de las comunidades de manera humana, científica y ética, haciendo énfasis en la atención primaria en salud. El plan de estudios incluye asignaturas en ciencias básicas, clí

1. Programa académico: Medicina
Sede: Tunja
Facultad: Ciencias de la Salud
Escuela: Escuela de Medicina
Duración: 13 Semestres
Código SNIES: 2683
Tipo de formación
académica:
Profesional Universitario
Nivel académico: Pregrado
Metodología: Presencial
Registro Calificado:
Res. MEN N°. 10543 del 14 de julio
de 2015
Vigencia del registro: 7 años
Acreditación Alta
Calidad:
Res. MEN N°. 6691 del 9 de mayo
de 2014
Vigencia acreditación: 6 años
Créditos académicos: 284
Periodicidad de
admisión:
Semestral
Título a otorgar: Medico(a)
Valor matrícula:* 4 SMMLV
Características
Misión - Visión
Justificación
Propósitos
Objetivos
Competencias
Perfiles
Plan de Estudios

2. ASIGNATURAS CRÉDITOS ÁREA
PRIMER SEMESTRE
BIOLOGÍA CELULAR 4 INTERDISCIPLINAR
BIOLOGIA MOLECULAR 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
BIOQUÍMICA GENERAL 4 INTERDISCIPLINAR
CÁTEDRA UNIVERSIDAD Y
ENTORNO
3 GENERAL
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS 4 GENERAL
EMBRIOLOGÍA GENERAL Y
EVOLUCIÓN
3
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
HISTOLOGÍA FUNCIONAL 3
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
SEGUNDO SEMESTRE
ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL
MOVIMIENTO
5
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
BIOFÍSICA 3 INTERDISCIPLINAR
BIOQUÍMICA MÉDICA 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
ÉTICA Y POLÍTICA 4 GENERAL
NEUROCIENCIAS 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I 3 INTERDISCIPLINAR
TERCER SEMESTRE
ECOLOGÍA Y SALUD 3 INTERDISCIPLINAR
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN II 3 INTERDISCIPLINAR
SISTEMA CARDIOVASCULAR Y
RESPIRATORIO
4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
SISTEMA GASTROINTESTINAL Y
NUTRICIÓN
4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
SISTEMA GENITOURINARIO
ENDOCRINO Y REPRODUCCIÓN
4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
SOCIO ? HUMANÍSTICA I
ANTROPOLOGÍA
3 GENERAL
CUARTO SEMESTRE
ENFERMEDADES INFECCIOSAS I 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
INMUNO HEMATOLOGÍA 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
PATOLOGÍA GENERAL 3
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
PROCEDIMIENTOS BÁSICOS 3 INTERDISCIPLINAR

3. SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
MÉDICA I
3
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
SOCIO ? HUMANÍSTICA II
SOCIOLOGÍA
3 GENERAL
QUINTO SEMESTRE
ENFERMEDADES INFECCIOSAS II 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
FARMACOLOGÍA Y TOXICOLOGÍA 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
HISTORIA DE LA MEDICINA 3
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
PATOLOGÍA POR SISTEMAS 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
SALUD MENTAL 3
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
MÉDICA II
3
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
SEXTO SEMESTRE
PSIQUIATRÍA 8
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
SEMIOLOGÍA 10
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
SÉPTIMO SEMESTRE
BIOÉTICA 3
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
MEDICINA DEL ADULTO Y VEJEZ 15
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
REHABILITACIÓN DEL ADULTO 3
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
OCTAVO SEMESTRE
EPIDEMIOLOGÍA Y DEMOGRAFÍA 3 INTERDISCIPLINAR
GENÉTICA HUMANA 3
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
MEDICINA DEL NIÑO Y
ADOLESCENTE
15
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
REHABILITACIÓN DEL NIÑO 3
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
NOVENO SEMESTRE
GESTIÓN I 3 INTERDISCIPLINAR
MEDICINA DE LA MUJER Y
PERINATOLOGÍA
18
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
SALUD OCUPACIONAL 3 INTERDISCIPLINAR
DÉCIMO SEMESTRE

4. ANESTESIOLOGÍA Y
REANIMACIÓN
4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
CIRUGÍA 13
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
GESTIÓN II 3
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
MEDICINA LEGAL 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
ONCE SEMESTRE
ATENCIÓN PRIMARIA EN SALUD 10
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
ESPECIALIDADES MÉDICO
QUIRÚRGICAS
10
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
INVESTIGACIÓN APLICADA EN
SALUD
3
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
DOCE SEMESTRE
INTERNADO ROTATORIO I - II 40
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
Misión
La formación integral de sus estudiantes como profesionales de Medicina, que
respondan humana, científica, ética y socialmente a las necesidades de salud de
nuestras comunidades, haciendo énfasis en la Atención Primaria en Salud, liderando
procesos efectivos y equitativos de transformación social, encaminados al bienestar
individual y colectivo.
Visión
Consolidar desde la universidad pública, una Escuela de Medicina comprometida con la
investigación científica, con la realidad social, la calidad académica, la cultura y el
medio ambiente, con el fin de mejorar la salud de nuestras poblaciones.
Su visión es ser un programa de Medicina dinámico, flexible, con innovación
permanente fundamentada en el avance científico, en la investigación biológica y
social, y en la interacción con la comunidad, sustentando en un enfoque
transdisciplinario e interdisciplinario, producto de su intercambio con otros programas
y grupos de investigación de la UPTC, del entorno local, regional, nacional e
internacional.
A partir de la consideración de un proceso histórico y del análisis del ambiente interno
y externo, podremos determinar una caracterización que particulariza a nuestra
Escuela de Medicina. El Programa de Medicina de la UPTC es un proyecto que nace de
la comunidad, como respuesta a una necesidad sentida por todos los estamentos de la
sociedad Boyacense, en consecuencia, la creación de la Escuela es la respuesta a un
clamor Departamental.
Del análisis del ambiente interno se justifica debido a que cuenta con la decisión de
apoyo por parte del Rector de la Universidad, sus Directivos, la Gobernación, la
Asamblea Departamental, el Comité Pro- facultad de Medicina y el pueblo boyacense.
Se destaca su voluntad de servicio, actitud positiva e invaluable grado de compromiso
de los docentes y colaboradores que adelantan la implementación del programa.
Cuenta con un selecto grupo de estudiantes, que ha accedido al programa, gracias a su

5. capacidad académica, plasmada en los resultados individuales obtenidos en las
pruebas de examen de estado del ICFES y finalmente a la experiencia acumulada de
una Facultad de Ciencias de la Salud, que durante más de 30 años ha realizado
procesos de formación de recursos humanos en salud, acercamiento y estudio de las
comunidades Boyacenses.
Desde el análisis del ambiente externo debe destacarse: La ausencia de profesionales
con el perfil comunitario en Atención Primaria de Salud que tendrá el médico, fruto del
proceso educativo que desarrolla esta Escuela, además de muy pocos esfuerzos
realizados en la investigación en las áreas de Salud y Nutrición; los bajos niveles de
promoción de la salud y prevención de la enfermedad, lo cual se expresa en elevados
índices de morbi-mortalidad en toda la extensión territorial de nuestro departamento;
los bajos índices de educación en Salud en el grueso de la población Boyacense; la
ausencia de actualización tecnológica y científica en la mayoría de las instituciones
encargadas del cuidado de la salud de nuestra comunidad; la inexistencia de
programas de postgrado en las diferentes áreas médicas y médico quirúrgicas en el
departamento y en el país, y finalmente, el 47.5 % de la población del departamento
no tiene acceso a los servicios de salud, altas tasas de mortalidad materno-infantil y de
enfermedades prevenibles, desnutrición alarmante en el 40 % de los niños menores de
5 años.
El Programa de Medicina de la UPTC tiene como propósito la formación integral del
profesional de la Medicina asegurando su capacitación basada en:
 Una formación holística del estudiante.
 Un modelo de trabajo docente y estudiantil, transdisciplinario e
interdisciplinario.
 La promoción de actividades científicas y tecnológicas, junto con la aplicación
de métodos científicos para el desarrollo de competencias investigativas,
básicas, clínicas, mentales y comunitarias en las diferentes disciplinas de la
ciencia que requiere un médico.
 La formación profesional ética con énfasis en el conocimiento de la situación y
problemas de salud prevalentes en Boyacá y en el país y su relación con el
contexto político, económico, social y cultural.
 El desarrollo de competencias argumentativas con respecto a la normatividad
existente en los sistemas de Educación y Salud.
 Una actividad docente asistencial pertinente con las necesidades del país.
 Un énfasis en las estrategias de Atención Primaria en Salud, autocuidado,
desarrollo comunitario y promoción de la participación ciudadana.
 Perfil Profesional:
 El programa de Medicina de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de
Colombia formará un Médico con un profundo compromiso por la vida del ser
humano, capacitado para contribuir a la solución de las necesidades de salud
del individuo, la familia y la comunidad en los ámbitos regional y nacional. El
Médico egresado de la UPTC adquirirá competencias disciplinarias para ejercer
la Medicina, fundamentada por una sólida formación científica en Ciencias
Básicas, Clínicas, con una actitud permanente hacia la búsqueda de nuevo
conocimiento y con especial énfasis en la Atención Primaria. De esta forma, el
profesional egresado podrá ejercer con sentido humanista, ético y de
responsabilidad social.
 Perfil Ocupacional:
 El Médico egresado de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
podrá ejercer como Médico General con alto sentido humanista y excelencia
académica, en Instituciones Prestadoras de Salud; continuar estudios de

6. posgrado (especializaciones, maestrías y Doctorados); ampliar su perfil
profesional en áreas como la Administración, la docencia, la auditoría médica y
la Salud Pública; participar en equipos interdisciplinarios para la solución de
problemas de salud; proponer, desarrollar y liderar planes, programas y
proyectos en salud, con especial orientación hacia la Atención Primaria, y
apoyar actividades investigativas del orden local, regional y nacional.
Competencias en el Ser:
1. Trabajar en equipo
2. Ser proactivo como profesional, ciudadano y demócrata
3. Tener capacidad de argumentar
4. Ser responsable, respetuoso y prudente
5. Ser ético, solidario y participativo
6. Ser capaz de autoevaluarse y corregirse.
Competencias en el Saber:
La acción del Médico Upetecista debe estar fundamentada en sus conocimientos
científicos y técnicos, sean éstos en el campo biológico, psicológico o social, pues son
estos conocimientos los que sustentan la práctica y diferencian al médico del empírico.
Por lo tanto, para su adecuado desempeño el médico debe saber (conocer):
 La estructura y funcionamiento normal del ser humano, bio-psico-social, desde
sus interacciones moleculares, biológicas, bioquímicas, biofísicas, a nivel
subcelular, celular, orgánico, sistémico y total del cuerpo humano, en todas las
fases de su ciclo vital, desde su origen y desarrollo embriológico, hasta la
senectud y muerte.
 La descripción del proceso patológico en el ser humano desde sus interacciones
moleculares, biológicas, bioquímicas, biofísicas, a nivel subcelular, celular,
orgánica, sistémica y total del cuerpo humano, en todas las fases de su ciclo
vital, a partir de su origen y desarrollo embriológico, hasta la senectud y
muerte.
 La relación del ser humano, bio-psico-social con el medio ambiente, en todo el
ciclo vital.
 Identificar las áreas de conocimiento complementarias, que le permitan
interpretar e investigar los procesos de la salud y la enfermedad desde el punto
de vista de su comportamiento social, económico, antropológico e histórico-
hermenéutico, así como empírico analítico.
 El impacto de la acción del medio ambiente y del hombre sobre la salud.
 La estructura y funcionamiento de los servicios de salud.
 La salud pública y de colectivos.
 El impacto de la enfermedad individual sobre la salud pública.
Competencias en el Saber Hacer:
La Escuela de Medicina garantizará que el egresado, con base en una sólida
fundamentación básica y clínica, esté en capacidad de saber hacer:
 Una historia clínica completa, que incluya la anamnesis, el examen físico, y la
impresión diagnóstica.
 Solicitar e interpretar adecuadamente las pruebas de laboratorio, estudios e
imágenes diagnósticas adecuadas al nivel de complejidad en el cual se
desempeña.

7.  Establecer un plan de tratamiento adecuado y un manejo pertinente a su nivel
de formación.
 Establecer una conducta terapéutica adecuada, identificando con claridad el
nivel de atención en el cual debe ser atendido el paciente.
 Diseñar un protocolo de investigación sobre el proceso salud-enfermedad a
nivel clínico y epidemiológico.
 Liderar y diseñar programas de salud, realizar gestión de la Salud Pública y
trabajos interdisciplinarios en acciones conducentes al mejoramiento de la salud
individual y colectiva.
 Plantear estrategias que contribuyan al desarrollo y fortalecimiento de la salud,
planificando acciones con participación comunitaria en la promoción de la salud
y prevención de la enfermedad
 Educar al paciente, la familia, la comunidad, y a miembros del equipo de salud
en aspectos pertinentes a su práctica profesional y a la Atención Primaria en
Salud.
 Aplicar el proceso investigativo en la resolución de problemas de la salud y de la
medicina.
 Diseñar y ejecutar programas de salud comunitaria con base en la Atención
Primaria en Salud.
Competencias en el Comunicar:
La acción del médico se basa en gran medida en su capacidad para desarrollar una
adecuada comunicación con los pacientes, sus familias, colegas médicos y de otras
profesiones de las ciencias de la salud, entre otros. El Programa de Medicina debe
generar las oportunidades para que el estudiante de medicina y médico, desarrolle y
fortalezca las siguientes competencias:
 Establecer una comunicación empática y humana con el paciente y sus
familiares.
 Generar las condiciones personales y ambientales necesarias para que la
comunicación sea clara y adecuada.
 Transmitir de manera clara las indicaciones escritas y verbales al paciente, la
familia y al equipo de salud
 Respetar el derecho del paciente y de la familia al consentimiento informado,
sus decisiones, confidencialidad y diferencias culturales.
 Difundir y argumentar adecuadamente los trabajos e investigaciones realizadas
 Interpretar y comunicar adecuadamente los indicadores de salud de la
población y su relación con las condiciones económicas, políticas, sociales,
culturales y ecológicas, utilizándolos en la forma pertinente en la toma de
decisiones.
 Realizar la comunicación en el ejercicio médico basada en principios, éticos,
legales y morales

8. Enfermería
VALORES DE MATRÍCULA PARA ASPIRANTES Y ESTUDIANTES EN LA MODALIDAD PRESENCIAL
JORNADA DIURNA - SEDE CENTRAL Y OCAÑA Rango de Matrícula Nivel del Ingreso mensual en
SMLV Valor de matrícula en SMMLV $ 1 0 a 2 SMMLV $ 294,800 $ 2 2 SMMLV + $ 1 a 3 SMMLV $
442,100 $ 3 3 SMMLV + $ 1 a 4 SMMLV $ 589,500 $ 4 4 SMMLV + $ 1 a 5 SMMLV $ 884,300 $ 5 5
SMMLV + $ 1 a 6 SMMLV $ 1,179,000 $ 6 6 SMMLV + $ 1 a 8 SMMLV $ 1,473,800 $ 7 8 SMMLV + $
1 a 10 SMMLV $ 1,768,500 $ 8 Más de 10 SMMLV o sin información $ 2,063,300 VALORES DE
MATRÍCULA PARA ASPIRANTES Y ESTUDIANTES EN LA MODALIDAD PRESENCIAL - JORNADA
NOCTURNA Rangode Matrícula Nivel del Ingresomensual en SMLV Valor de matrícula en SMMLV
$ 1 0 a 2 SMMLV $ 884,300 $ 2 2 SMMLV + $ 1 a 3 SMMLV $ 1,031,600 $ 3 3 SMMLV + $ 1 a 4
SMMLV $ 1,179,000 $ 4 4 SMMLV + $ 1 a 5 SMMLV $ 1,326,400 $ 5 5 SMMLV + $ 1 a 6 SMMLV $
1,105,300 $ 6 6 SMMLV + $ 1 a 8 SMMLV $ 1,621,100 $ 7 8 SMMLV + $ 1 a 10 SMMLV $ 1,768,500
$ 8 Más de 10 SMMLV o sin información $ 2,063,300 PROGRAMAS DE CÚCUTA Y NORTE DE
SANTANDER Tecnología en Administración Comercial y Financiera $ 589,500 Tecnología en Obras
Civiles $ 589,500 Tecnología en Producción Agropecuaria $ 589,500 Licenciatura en Educación
Básica énfasis en Educación Física $ 707,400 Licenciatura en Humanidades $ 707,400 Licenciatura
en Matemáticas $ 707,400 Licenciatura en Informática $ 707,400 Administración Financiera $
707,400 Tecnología en Electricidad ** (Programa en Convenio con la Universidad Pedagógica y
Tecnológica de Colombia UPTC) $ 707,400 Tecnología en Gestión Financiera $ 589,500 Tecnología
en Regencia en Farmacia $ 825,300 PARA LOS CREAD FUERA DEL DEPARTAMENTO NORTE DE
SANTANDER Tecnología en Administración Comercial y Financiera $ 707,400 Tecnología en Obras
Civiles $ 707,400 Tecnología en Producción Agropecuaria $ 707,400 Licenciatura en Educación
Física $ 825,300 Licenciatura en Humanidades $ 825,300 Licenciatura en Matemáticas $ 825,300
Licenciatura en Informática $ 825,300 Licenciatura en Educación Básica $ 825,300 Licenciatura en
Educación con Énfasis $ 825,300 Administración Financiera $ 825,300 Tecnología en Electricidad
** (Programa en Convenio con la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia UPTC) $
825,300 PROGRAMA ACADÉMICO EN CONVENIO CON LA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
Administración de los Servicios de la Salud $ 707,400 PROGRAMAS ACADÉMICOS EN CONVENIO
CON LA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA Tecnología en Sistemas de Información $ 707,400 Tecnología
Electrónica $ 707,400 Tecnologíaen Administración Agropecuaria $ 707,400 Tecnología Forestal $
707,400 AdministraciónFinanciera $ 707,400 Salud Ocupacional $ 707,400 VALORES MATRÍCULA Y
DERECHOS PECUNIARIOS PARA ASPIRANTES Y ESTUDIANTES EN LA MODALIDAD DE POSTGRADO
Matrícula y derechos pecuniarios de especialización (hasta 4 SMMLV) $ 2,358,000 Matrícula y
derechos pecuniarios de maestría (5 SMMLV) $ 2,947,500 Matrícula y derechos pecuniarios de
doctorado (7 SMMLV) $ 4,126,500 Matrícula y derechos pecuniarios de Maestría en Dirección del
Desarrollo Local (para egresados 7.42 SMMLV) $ 4,374,100 Matrícula y derechos pecuniarios de
Maestría en Dirección del Desarrollo Local (para no egresados 8,25 SMMLV) $ 4,863,400
Nivelación de promedio para especialización $ 943,200 Nivelación de promedio para maestría $
1,179,000 Nivelación de promedio para doctorado $ 1,650,600 Derecho de inscripción para
Especialización y Maestría en la UFPS $ 88,400 Derechos de Grado $ 589,500 Constancia de
Asistencia $ 14,700 Constancia de permanencia $ 14,700 Constancia de vinculación $ 14,700

9. Constancia de terminación de materias $ 14,700 Fotocopia hoja de vida $ 14,100 Derecho de
expedición de certificado de notas por semestre $ 76,600 Valor Carné $ 14,700 Examen de
validación $ 589,500 Supletorios $ 100,200 Cursos dirigidos $ 1,179,000 Copia Acta de Grado $
59,000 Diploma de Grado $ 48,300 Botón de grado $ 5,900 Portafoliode grado $ 28,300 Duplicado
Diploma $ 294,800 Contenidos programáticos $ 88,400 Curso libre o de recuperación para
especialización $ 589,500 Curso libre o de recuperación para maestría $ 736,900 Curso libre o de
recuperación para doctorado $ 1,031,600 Sanción pecuniaria por antigüedad $ 589,500 Sanción
por cada día de atraso en la devolución de cada elemento, equipo, insumo, material o libro de
coleccióngeneral entregadoencalidadde préstamopor cualquierdependencia de la universidad
$ 600 Sanción por cada hora de atraso en la devolución de cada libro de la colección de reserva
entregado en calidad de préstamo por la Biblioteca Eduardo Cote Lamus $ 600 DERECHOS
PECUNIARIOSPARA ASPIRANTES,ESTUDIANTESY EGRESADOS DE LA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE
PAULA SANTANDER SEDE CENTRAL Y SECCIONAL OCAÑA EN LAS DIFERENTES MODALIDADES
PRESENCIAL, DISTANCIA Y PREUNIVERSITARIO Formulario y Derechos de inscripción $ 53,100
Formulario de Inscripción segunda opción $ 8,800 Matricula Preuniversitario $ 589,500 Examen
Médico de Ingreso $ 8,800 Constancia de Asistencia $ 2,900 Constancia de Matrícula Académica $
2,900 Constancia de Matrícula Administrativa $ 2,900 Constancia de Buena Conducta $ 2,900
Cancelacionextraordinariaparcial de asignatura$23,600 Constanciade terminaciónde materias$
2,900 Calificaciones papel seguridad $ 23,600 Fotocopia de calificaciones $ 11,800 Programa por
carreras $ 35,400 Examen de Habilitación $ 5,900 Examen de Validación $ 35,400 Copia Acta de
Grado $ 35,400 Diploma de grado estudiantes $ 48,300 Botón de grado estudiantes $ 5,900
Portafolio de grado estudiantes $ 28,300 Duplicado Diploma $ 88,400 Valor carné estudiantil por
primera vez $ 8,800 Valor duplicado carné estudiantil $ 8,800 Consulta médica u odontológica $
1,800 Transferencia(Estudio) $ 88,400 Traslados$ 29,500 Duplicadoreporte oficial de calificación
(Porsemestre) $11,800 ReglamentoAcadémico$2,900 Levantamientode calificación cero punto
cero (0,0) por asignatura o curso $ 23,600 Estudio de homologación y reconocimiento de
asignaturas $ 29,500 Ficha de parqueadero $ 17,700 Supletorios $ 5,900 Cambios de Pensum $
29,500 Cambiosde Jornada $ 29,500 Carta de Presentaciónparapasantías o visitas empresariales
expedidas por la Facultad $ 2,900 Fotocopia ampliada o reducida $ 100 Sanción por cada día de
atraso enla devoluciónde cadaelemento, equipo, insumo, material o libro de colección general
entregadoencalidadde préstamoporcualquierdependenciade la Universidad $ 600 Sanción por
cada hora de atrasoen ladevoluciónde cadalibrode la colecciónde reservaentregadoencalidad
de préstamo por la Biblioteca de la Universidad $ 600 Página de fotocopia (carta u oficio) de
conferenciassuministradasporlaUniversidad$200 Estudiode la solicitudde opciónde grado por
Méritos de Desempeño $ 589,500 Derecho de grado del programa Evaluación de Méritos de
Desempeño$1,768,500 Pruebade suficienciaenel idioma inglés, como opción de grado $ 59,000
Curso de inglés intersemestral (cada nivel 50 horas) $ 59,000 Costo de la inscripción al curso de
vacacionales $ 29,500