El documento presenta el caso de una niña llamada Ángela que vive en condiciones precarias sin servicios básicos ni una vivienda adecuada junto con su familia. A pesar de esto, Ángela mantiene una actitud positiva y tiene talentos en el patinaje y el dibujo. El documento pide a las autoridades y la comunidad que ayuden a mejorar la calidad de vida de los niños en situaciones similares para fomentar sus talentos y así puedan prepararse para contribuir al futuro del municipio.

1. Honorables miembros de la mesa principal, secretaria general:
_________________
___________: relatoras de uparlamento, personero estudiantil
2016:__________, ponentes de los diferentes derechos del niño aquí
presentes, invitados especiales señoras y señores tengan todos ustedes, muy
buenos días.
Quiero iniciar nuestra ponencia citando el texto del artículo 67- del derecho a la
educación
La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una
función social. Con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, y a la
técnica y a los demás bienes y valores de la cultura, El estado, La sociedad y
la familia son responsables de la educación, que sería obligatoria entre los
cinco y los quince años de edad y que comprenderá mínimo un año de
preescolar y nueve de educación básica. La educación será gratuita en las
instituciones del estado, sin perjuicio del cobro de derechos académicos a
quienes puedan sufragarlos. Corresponde al estado regular y ejercer la
suprema inspección y vigilancia de la educación con el fin de velar por su
calidad, por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formación moral,
intelectual y física de los educandos.
En nuestro municipio hay de 3 – 16 años 6, 793 niños en el municipio.
La presente encuesta fue realizada en la comunidad porteña:
Su principal objetivo fue conocer aspectos relacionados con el derecho a la
educación que tiene la niñez en puerto Colombia.
 El 81% de los encuestados creen que se deberían abrir más escuelas
principalmente públicas.
 En 72% de los encuestados considera buenos los valores humanos en
la educación de la niñez impartida en puerto Colombia.
 E 27% de la población cree que se debería mejorar los valores
espirituales en la educación de la niñez

2.  E 77% de los encuestados cree que los niños no tienen os implementos
necesarios para un buen aprendizaje
 El 13% de los encuestados opinaron que la tecnología se aprovecha en
la educación

3. Artículo 27 de la Convención de los Derechos del Niño
"Todo niño tiene derecho a llevar un nivel de vida adecuado para su desarrollo”
Honorables miembros de la principal, Secretaria general de Uparlamento Paula
Gutiérrez, Johan Cipagauta relator de Uparlamento, Personero Estudiantil UPA
2012 Miguel Ángel Medina, ponentes de los diferentes derechos del niño aquí
presentes, invitados especiales, señoras y señores tengan todos ustedes, muy
¡Buenos días!
Me gustaría iniciar mi intervención citando el texto del artículo 27 de la
Convención Internacional de los Derechos del Niño:
“Todo niño tiene derecho a llevar un nivel de vida adecuado para su desarrollo”.
A su vez, este se divide en tres ítems, que son los siguientes:
1- Los Estados Partes reconocen el derecho de todo niño a un nivel de vida
adecuado para su desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social.
2- A los padres u otras personas encargadas del niño les incumbe la
responsabilidad primordial de proporcionar, dentro de sus posibilidades y
medios económicos, las condiciones de vida que sean necesarias para
el desarrollo del niño.
3- Los Estados Partes, de acuerdo con las condiciones nacionales y con
arreglo a sus medios, adoptarán medidas apropiadas para ayudar a los
padres y a otras personas responsables por el niño a dar efectividad a
este derecho y, en caso necesario, proporcionarán asistencia material y
programas de apoyo, particularmente con respecto a la nutrición, el
vestuario y la vivienda.
Ahora quisiera describirles un caso real, que es solo una muestra de la realidad
que viven muchos niños y niñas de nuestro municipio. Para cuidar la identidad
de esta menor, a la protagonista de esta historia la llamaremos “Ángela”. Debo
anotar que al inicio de la entrevista la madre de “Ángela” no estuvo de acuerdo,
pero luego de hablar con ella por un largo rato y explicarle el fin de mi
investigación aceptó.
“Ángela” reside en Loma de Oro, barrio en donde yo también habito. No
menciono la dirección por dos razones: Primero reservar la identidad de la
familia –como lo mencioné anteriormente- y segundo porque no la tiene, ya que
su casa se encuentra ubicada en un sector en el que solo hay monte a su
alrededor.
Elegí este caso, porque en repetidas ocasiones y mucho antes de iniciar este
proyecto, me preguntaba, cómo era posible que alguien pudiera vivir en una

4. casa que está en gran parte caída, y la que aún se encuentra en pie no tiene
techo? Y esta me pareció la ocasión perfecta para resaltarlo y atraer la
atención de todos ustedes a este caso.
También, tengo que confesar que conté con algo de suerte al momento de
realizar mi investigación, porque cuando la inicié, “Ángela” se encontraba
“trabajando” en casa de un pariente mío. Y digo “trabajando” a pesar que mi
pariente, dijo que se trataba de una ayuda mutua. Ya que “Ángela” llegó a su
casa ofreciendo ayudarle con los quehaceres del hogar y mi familiar, al
considerar que ella no podía trabajar y pagarle un sueldo, acordaron entre
ambas partes una ayuda en cuanto a vestuario para “Ángela”.
El núcleo familiar de “Ángela” está conformado por su padre que trabaja en una
finca; su madre que se “rebusca” en el día a día planchando, lavando o
cosiendo ropa; 2 hermanos mayores que ella, pero que aún son menores de
edad, ambos dejaron la escuela, quienes también se rebuscan regando,
cortando y sacan la basura de las casas del sector.
Angela me contó que en su casa nunca falta la comida, ya que esa es la
prioridad de sus padres y sus hermanos, pero admitió que si viven en un
estado no apto para su desarrollo, ya que ellos no cuentan con servicios
básicos como alcantarillado y el gas natural. Además, debido al deterioro de su
vivienda se ven en la necesidad de dormir todos en la única habitación con la
que cuentan. Todos unen una cama doble y una cama sencilla, en la cual cada
noche se acomodan como pueden.
A “Ángela” por ser menor de 15 años, la cobija al programa de una fundación –
cuyo nombre al momento de la entrevista no recordaba-. Esta entidad le
suministra vestimenta mensualmente, donada por personas que brindan su
apoyo a esta organización.
“Ángela” dice que a pesar de las condiciones en las que vive, ella es feliz. Feliz
porque Dios le ha dado una familia, feliz porque vive una vida sin
preocupaciones y la disfruta como cualquier niña normal y feliz porque cada
mañana se despierta con la ilusión de que le irá mejor y podrá salir adelante
para en un futuro, brindarle a sus padres todos y más de los beneficios que
ellos con el sudor de su frente le están dando a ella y puedan tener una vejez
tranquila.
Ahora, a pesar de toda la influencia negativa en la que vive esta menor y de la
que no quiero seguir haciendo énfasis, quiero resaltar los grandes talentos que
tiene “Ángela” en el patinaje y el dibujo. Así como ella, muchos, pero muchos
niños de nuestro municipio, con grandes talentos por explotar y con los cuales
pueden salir adelante, viven en condiciones iguales o hasta peores, y sin
importar todo este tipo de adversidades y de los problemas que ellos cargan a
sus espaldas día a día, lo único que quieren es salir adelante. Porque no

5. quieren repetir la misma historia de sus padres ni quieren que sus hijos repitan
la misma historia de ellos.
Todos estos niños, lo único que quieren es ser felices, puede que a sus
espaldas el mundo se les esté cayendo, pero ellos en su frente, solo quieren
construir su mundo ideal, un mundo en el que no quieren violencia, no quieren
vivir momentos desagradables, no quieren caer en malos pasos y mucho
menos hacerle daño a los suyos. Por eso le pido de todo corazón y con mis
más sinceras intenciones a las autoridades civiles, eclesiásticas, militares,
líderes gremiales y a la comunidad en general, que hagan algo por estos niños.
Para mejorar su calidad de vida, fomentando deportes y prácticas culturales y
así poder extraer lo mejor de cada uno de ellos.
Todos estos menores, así como yo, lo único que queremos es prepararnos
para nuestras vidas, prepararnos para asumir los puestos que muchos de
ustedes dejaran en nuestras manos, para llevar las riendas no solo de nuestras
vidas, sino también las de toda una comunidad.
Porque en las manos de niños y jóvenes como nosotros, puede estar el futuro
de nuestro municipio, y ¿por qué no? El futuro de nuestro país.
Muchas Gracias.