Social Learning al servicio de la empresa con UPCnet uLearnJavier Otero
El documento argumenta que los libros pronto dejarán de usarse en las escuelas y serán reemplazados por las nuevas tecnologías como forma de enseñar cualquier materia de manera más efectiva. Cita a Thomas Edison diciendo en 1913 que la tecnología del cine podría usarse para enseñar en lugar de los libros.
Plataformas virtuales educativas y comercialesVanessa Estrada
Esta presentación contiene diversos ejemplos de plataformas virtuales educativas y comerciales, que pueden ser utilizadas por distintos tipos de usuarios.
De las herramientas al Know how (Presentación en Expoelearning 2011)Leandro Codarin
Presentación "De las herramientas al Know how" realizada en Expoelearning 2011 (Madrid), en la mesa redonda "Entornos 2.0 de interacción: redes profesionales y gestión de comunidades.
Dicha presentación, tiene como objetivo, dar a conocer los tipos de plataforma educativas, con un fin pedagógico el cual facilita el aprendizaje
la plataforma comercial tiene un solo fin, facilitar el comercio de una manera mas rápida
El documento habla sobre las plataformas virtuales y tipos de plataformas como plataformas comerciales (e.g. Angel, Blackboard), de software libre (e.g. Moodle, Claroline), y propias (e.g. Agora Virtual). Describe algunas ventajas y desventajas de plataformas como Claroline, Dokeos y Moodle. También menciona que la Universidad Central del Ecuador no tiene una plataforma virtual actualmente.
Panel de expertos1: "Entornos 2.0 de interacción"CRISEL BY AEFOL
El documento discute el uso de redes profesionales y herramientas sociales para la formación continua. Señala que Demos Group ha utilizado LinkedIn para impartir un curso de e-learning, siendo la primera consultora en usar esta red social como espacio de aprendizaje. También destaca que el uso efectivo de las redes en las organizaciones requiere una planificación pedagógica y debe estar alineado con los objetivos estratégicos de la organización, no solo centrarse en la herramienta más novedosa.
Social Learning al servicio de la empresa con UPCnet uLearnJavier Otero
El documento argumenta que los libros pronto dejarán de usarse en las escuelas y serán reemplazados por las nuevas tecnologías como forma de enseñar cualquier materia de manera más efectiva. Cita a Thomas Edison diciendo en 1913 que la tecnología del cine podría usarse para enseñar en lugar de los libros.
Plataformas virtuales educativas y comercialesVanessa Estrada
Esta presentación contiene diversos ejemplos de plataformas virtuales educativas y comerciales, que pueden ser utilizadas por distintos tipos de usuarios.
De las herramientas al Know how (Presentación en Expoelearning 2011)Leandro Codarin
Presentación "De las herramientas al Know how" realizada en Expoelearning 2011 (Madrid), en la mesa redonda "Entornos 2.0 de interacción: redes profesionales y gestión de comunidades.
Dicha presentación, tiene como objetivo, dar a conocer los tipos de plataforma educativas, con un fin pedagógico el cual facilita el aprendizaje
la plataforma comercial tiene un solo fin, facilitar el comercio de una manera mas rápida
El documento habla sobre las plataformas virtuales y tipos de plataformas como plataformas comerciales (e.g. Angel, Blackboard), de software libre (e.g. Moodle, Claroline), y propias (e.g. Agora Virtual). Describe algunas ventajas y desventajas de plataformas como Claroline, Dokeos y Moodle. También menciona que la Universidad Central del Ecuador no tiene una plataforma virtual actualmente.
Panel de expertos1: "Entornos 2.0 de interacción"CRISEL BY AEFOL
El documento discute el uso de redes profesionales y herramientas sociales para la formación continua. Señala que Demos Group ha utilizado LinkedIn para impartir un curso de e-learning, siendo la primera consultora en usar esta red social como espacio de aprendizaje. También destaca que el uso efectivo de las redes en las organizaciones requiere una planificación pedagógica y debe estar alineado con los objetivos estratégicos de la organización, no solo centrarse en la herramienta más novedosa.
El documento discute la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Propone que las TIC se pueden aplicar de dos maneras: en la informatización de las universidades para la gestión administrativa y el trabajo de los docentes, y en la integración en las aulas para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. Algunas herramientas TIC mencionadas son blogs, podcasts y pizarras digitales. El documento también enfatiza que las TIC solo son efectivas cuando los educadores
Los nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el ConocimientoLaura Rosillo Cascante
Este documento presenta un curso sobre las nuevas tecnologías del aprendizaje y el conocimiento para formadores. El curso enseñará a los formadores a utilizar herramientas como blogs, wikis y redes sociales para facilitar el flujo de conocimiento compartido y crear comunidades de aprendizaje. Al final del curso, los formadores habrán elaborado materiales formativos digitales en formato de blog. El curso también les ayudará a estar al día de los últimos desarrollos en su área a través de recursos de gestión de información en Internet
El documento describe los campos de aplicación del e-learning en la educación formal, la educación empresarial y la educación no formal. En la educación formal, el e-learning se utiliza para la planificación didáctica de aulas virtuales y la interacción entre docentes y estudiantes. En la educación empresarial, se utiliza para la formación de empleados, clientes, distribuidores y la formación en puesto de trabajo. En la educación no formal, el e-learning permite el autoaprendizaje personal y profesional a través de recursos en línea, re
El documento presenta los productos y servicios de la división de empresas e instituciones del Grupo Clay Corporate. Incluye plataformas de e-learning, portales de aprendizaje, desarrollo de aplicaciones tecnológicas, diseño de contenidos, consultoría y más de 600 cursos en diferentes áreas para empresas e instituciones. El objetivo es ofrecer soluciones integrales de formación online personalizadas.
Este documento describe varios retos de comunicación que pueden surgir debido a la dispersión geográfica de una organización y ofrece soluciones basadas en la tecnología. En primer lugar, propone el uso de e-learning personalizado para proporcionar información y capacitación homogénea a nuevos empleados en diferentes ubicaciones. Luego sugiere e-learning con recursos multimedia para capacitar a todos sobre cambios internos. Finalmente, recomienda sistemas de videoconferencia para realizar reuniones a distancia y extranets para fortalecer el
Las plataformas virtuales educativas son conjuntos de aplicaciones en línea que facilitan la gestión y distribución de cursos a través de Internet. Algunas plataformas son gratuitas para mejorar la comunicación, mientras que las plataformas comerciales se diseñan para objetivos empresariales y requieren pago. Ejemplos de plataformas educativas gratuitas incluyen Com8s, Schoology y Edmodo, mientras que ejemplos de plataformas comerciales son FirstClass, eCollege y Blackboard.
Slideshare es un sitio web que permite a los usuarios subir y compartir presentaciones de diapositivas, documentos y PDF de manera pública o privada. Los usuarios pueden almacenar hasta 20MB de contenido, realizar búsquedas de presentaciones de otros usuarios y compartirlas a través de enlaces de manera fácil. Slideshare facilita la colaboración entre personas sin importar su ubicación geográfica.
Zoom es una plataforma en la nube líder en videoconferencias que permite realizar reuniones y clases virtuales de forma sencilla y segura. Ofrece características como videoconferencias individuales y grupales, chat en vivo y grabación de sesiones. SlideShare es una red social para compartir presentaciones que facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje al permitir a docentes y estudiantes interactuar y acceder a materiales desde cualquier lugar. Ambas herramientas promueven un aprendizaje interactivo y colaborativo.
¿Buscando una plataforma que sea personalizable y adaptable a tus necesidades de formación? .En esta exposición práctica aprenderás de manera sencilla y rápida como tener una adaptación gráfica corporativa para tu empresa o institución. Así como se mostrará diferentes ejemplos de proyectos de adaptación gráfica.
2do Congreso E-learning de la Plataforma Chamilo LMS
Web: https://cartagena2016.chamilo.org
Facebook: https://www.facebook.com/chamilocon
Twitter: https://twitter.com/chamilonoticias
Chamilo Conference 2016: Cartagena de Indias - Colombia
Los ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) requieren fases de planeación, diseño, desarrollo, producción y operación en línea. Tienen un soporte tecnológico y elementos fundamentales pedagógicos y teorías de aprendizaje humano, representados en sistemas de gestión de aprendizaje y tecnologías de información y comunicación como MOOCs, plataformas e-learning y herramientas web. Los AVA permiten diferentes tipos de aprendizaje virtual como colaborativo y autónomo a través de entorn
Este documento presenta la Unidad 1 "Mi Aula" de un curso sobre educación a distancia. Explica que las aulas virtuales son espacios en la plataforma Moodle con recursos tecnológicos organizados didácticamente. Describe cómo acceder al portal de la universidad virtual, editar el perfil personal, comunicarse con compañeros y profesores, y concluye invitando al estudiante a continuar con el siguiente tema sobre el significado y características de los ambientes virtuales de aprendizaje.
DEGEM es una consultora que ofrece capacitación para docentes y personal administrativo de establecimientos educacionales en el uso de tecnologías como parte de la transformación a "Docentes 2.0" para la sociedad del conocimiento. DEGEM diagnostica las necesidades tecnológicas, entrega capacitación práctica y teórica, e integra las tecnologías al establecimiento para mejorar procesos, comunicación y posicionar la institución.
Este documento presenta varias plataformas educativas computacionales como Moodle, Dokeos, Claroline y Edmodo. Moodle es una aplicación virtual que permite crear aprendizajes en línea sin necesidad de asistir a clases presenciales, mientras que Dokeos, Claroline y Edmodo permiten la administración de contenidos educativos, comunicación entre estudiantes y maestros, y envío de trabajos de manera remota. Finalmente, el documento menciona las plataformas comerciales de e-learning y la necesidad de utilizar estas
Plataformas virtuales educativas y comercialesKatherine0695
El documento describe varias plataformas virtuales educativas como Com8s, Schoology, Edmodo y Lectrio, destacando sus características principales. También describe plataformas virtuales comerciales como FirstClass, eCollege, WebCT, Blackboard y Respondus, señalando sus usos principales en educación en línea.
La tutoría virtual es un proceso de orientación y ayuda para estudiantes a distancia con el objetivo de integrarlos en el entorno educativo virtual, resolver sus dudas sobre los contenidos, facilitar su participación en las actividades de aprendizaje y prevenir el aislamiento que puede causar el abandono de los estudios.
Arts Combinatòries (Lloc d’educació, exposició i recerca)Javier Otero
La Fundació Antoni Tàpies està desenvolupant el projecte Arts Combinatòries (Lloc d’educació, exposició i recerca), que posarà a l’abast dels visitants el fons documental de la institució a través d’un espai a la seu i d’una plataforma web. L’objectiu de la Fundació és preservar i difondre els documents i materials rellevants del museu, així com els recursos educatius, per facilitar, al mateix temps, la recerca i l’experimentació al voltant de l’art contemporani i de l’obra d’Antoni Tàpies.
somUPC: Integració de les intranets de la UPCinLabFIB
Presentació del projecte SOMUPC. Aquest neix amb l’objectiu d’unificar i homogeneïtzar les Intranets de la UPC. Des del somUPC els membres de la comunitat UPC podran accedir a totes les Intranets que necessitin i les quals estan autoritzats des d’un mateix lloc.
SOM.UPC: accés personal, social i en temps realJavier Otero
Un nou servei per a la Universitat Politècnica de Catalunya que proporciona un accés a la informació personal, social i en temps real mitjançant un sistema de col·laboració de quarta generació (4G).
El documento discute la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Propone que las TIC se pueden aplicar de dos maneras: en la informatización de las universidades para la gestión administrativa y el trabajo de los docentes, y en la integración en las aulas para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. Algunas herramientas TIC mencionadas son blogs, podcasts y pizarras digitales. El documento también enfatiza que las TIC solo son efectivas cuando los educadores
Los nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el ConocimientoLaura Rosillo Cascante
Este documento presenta un curso sobre las nuevas tecnologías del aprendizaje y el conocimiento para formadores. El curso enseñará a los formadores a utilizar herramientas como blogs, wikis y redes sociales para facilitar el flujo de conocimiento compartido y crear comunidades de aprendizaje. Al final del curso, los formadores habrán elaborado materiales formativos digitales en formato de blog. El curso también les ayudará a estar al día de los últimos desarrollos en su área a través de recursos de gestión de información en Internet
El documento describe los campos de aplicación del e-learning en la educación formal, la educación empresarial y la educación no formal. En la educación formal, el e-learning se utiliza para la planificación didáctica de aulas virtuales y la interacción entre docentes y estudiantes. En la educación empresarial, se utiliza para la formación de empleados, clientes, distribuidores y la formación en puesto de trabajo. En la educación no formal, el e-learning permite el autoaprendizaje personal y profesional a través de recursos en línea, re
El documento presenta los productos y servicios de la división de empresas e instituciones del Grupo Clay Corporate. Incluye plataformas de e-learning, portales de aprendizaje, desarrollo de aplicaciones tecnológicas, diseño de contenidos, consultoría y más de 600 cursos en diferentes áreas para empresas e instituciones. El objetivo es ofrecer soluciones integrales de formación online personalizadas.
Este documento describe varios retos de comunicación que pueden surgir debido a la dispersión geográfica de una organización y ofrece soluciones basadas en la tecnología. En primer lugar, propone el uso de e-learning personalizado para proporcionar información y capacitación homogénea a nuevos empleados en diferentes ubicaciones. Luego sugiere e-learning con recursos multimedia para capacitar a todos sobre cambios internos. Finalmente, recomienda sistemas de videoconferencia para realizar reuniones a distancia y extranets para fortalecer el
Las plataformas virtuales educativas son conjuntos de aplicaciones en línea que facilitan la gestión y distribución de cursos a través de Internet. Algunas plataformas son gratuitas para mejorar la comunicación, mientras que las plataformas comerciales se diseñan para objetivos empresariales y requieren pago. Ejemplos de plataformas educativas gratuitas incluyen Com8s, Schoology y Edmodo, mientras que ejemplos de plataformas comerciales son FirstClass, eCollege y Blackboard.
Slideshare es un sitio web que permite a los usuarios subir y compartir presentaciones de diapositivas, documentos y PDF de manera pública o privada. Los usuarios pueden almacenar hasta 20MB de contenido, realizar búsquedas de presentaciones de otros usuarios y compartirlas a través de enlaces de manera fácil. Slideshare facilita la colaboración entre personas sin importar su ubicación geográfica.
Zoom es una plataforma en la nube líder en videoconferencias que permite realizar reuniones y clases virtuales de forma sencilla y segura. Ofrece características como videoconferencias individuales y grupales, chat en vivo y grabación de sesiones. SlideShare es una red social para compartir presentaciones que facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje al permitir a docentes y estudiantes interactuar y acceder a materiales desde cualquier lugar. Ambas herramientas promueven un aprendizaje interactivo y colaborativo.
¿Buscando una plataforma que sea personalizable y adaptable a tus necesidades de formación? .En esta exposición práctica aprenderás de manera sencilla y rápida como tener una adaptación gráfica corporativa para tu empresa o institución. Así como se mostrará diferentes ejemplos de proyectos de adaptación gráfica.
2do Congreso E-learning de la Plataforma Chamilo LMS
Web: https://cartagena2016.chamilo.org
Facebook: https://www.facebook.com/chamilocon
Twitter: https://twitter.com/chamilonoticias
Chamilo Conference 2016: Cartagena de Indias - Colombia
Los ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) requieren fases de planeación, diseño, desarrollo, producción y operación en línea. Tienen un soporte tecnológico y elementos fundamentales pedagógicos y teorías de aprendizaje humano, representados en sistemas de gestión de aprendizaje y tecnologías de información y comunicación como MOOCs, plataformas e-learning y herramientas web. Los AVA permiten diferentes tipos de aprendizaje virtual como colaborativo y autónomo a través de entorn
Este documento presenta la Unidad 1 "Mi Aula" de un curso sobre educación a distancia. Explica que las aulas virtuales son espacios en la plataforma Moodle con recursos tecnológicos organizados didácticamente. Describe cómo acceder al portal de la universidad virtual, editar el perfil personal, comunicarse con compañeros y profesores, y concluye invitando al estudiante a continuar con el siguiente tema sobre el significado y características de los ambientes virtuales de aprendizaje.
DEGEM es una consultora que ofrece capacitación para docentes y personal administrativo de establecimientos educacionales en el uso de tecnologías como parte de la transformación a "Docentes 2.0" para la sociedad del conocimiento. DEGEM diagnostica las necesidades tecnológicas, entrega capacitación práctica y teórica, e integra las tecnologías al establecimiento para mejorar procesos, comunicación y posicionar la institución.
Este documento presenta varias plataformas educativas computacionales como Moodle, Dokeos, Claroline y Edmodo. Moodle es una aplicación virtual que permite crear aprendizajes en línea sin necesidad de asistir a clases presenciales, mientras que Dokeos, Claroline y Edmodo permiten la administración de contenidos educativos, comunicación entre estudiantes y maestros, y envío de trabajos de manera remota. Finalmente, el documento menciona las plataformas comerciales de e-learning y la necesidad de utilizar estas
Plataformas virtuales educativas y comercialesKatherine0695
El documento describe varias plataformas virtuales educativas como Com8s, Schoology, Edmodo y Lectrio, destacando sus características principales. También describe plataformas virtuales comerciales como FirstClass, eCollege, WebCT, Blackboard y Respondus, señalando sus usos principales en educación en línea.
La tutoría virtual es un proceso de orientación y ayuda para estudiantes a distancia con el objetivo de integrarlos en el entorno educativo virtual, resolver sus dudas sobre los contenidos, facilitar su participación en las actividades de aprendizaje y prevenir el aislamiento que puede causar el abandono de los estudios.
Arts Combinatòries (Lloc d’educació, exposició i recerca)Javier Otero
La Fundació Antoni Tàpies està desenvolupant el projecte Arts Combinatòries (Lloc d’educació, exposició i recerca), que posarà a l’abast dels visitants el fons documental de la institució a través d’un espai a la seu i d’una plataforma web. L’objectiu de la Fundació és preservar i difondre els documents i materials rellevants del museu, així com els recursos educatius, per facilitar, al mateix temps, la recerca i l’experimentació al voltant de l’art contemporani i de l’obra d’Antoni Tàpies.
somUPC: Integració de les intranets de la UPCinLabFIB
Presentació del projecte SOMUPC. Aquest neix amb l’objectiu d’unificar i homogeneïtzar les Intranets de la UPC. Des del somUPC els membres de la comunitat UPC podran accedir a totes les Intranets que necessitin i les quals estan autoritzats des d’un mateix lloc.
SOM.UPC: accés personal, social i en temps realJavier Otero
Un nou servei per a la Universitat Politècnica de Catalunya que proporciona un accés a la informació personal, social i en temps real mitjançant un sistema de col·laboració de quarta generació (4G).
UPCnet uTalk : Eina de missatgeria corporativa amb fil socialinLabFIB
UPCnet uTalk App is developed by inLab FIB for UPCnet and is available for Android and iOS platforms. It is a tool of multi-messaging corporate social thread that has been specifically designed for companies and organizations who need a tool for communication between its employees and also want to ensure his privacity.
El documento describe las ventajas de implementar una red social corporativa, incluyendo mejorar la imagen de marca, fidelizar empleados y clientes, permitir compartir recursos y generar conocimiento. Explica que las redes corporativas permiten la comunicación, colaboración y aprendizaje entre los miembros de una organización utilizando herramientas como grupos, blogs, foros y almacenamiento de archivos.
Este documento describe los diferentes servicios asociados a la Web 2.0 como blogs, wikis, documentos, presentaciones, videos, fotos, plataformas educativas y aulas virtuales. También analiza los usos de estos servicios asociados a la Web 2.0, el impacto del uso de la Red de Redes y presenta un video sobre la Web 2.0. Por último, introduce brevemente la Web 3.0.
Este documento describe el e-learning como una combinación de recursos, interactividad, soporte y actividades de aprendizaje estructuradas que permiten a los usuarios adquirir conocimientos de forma independiente e independientemente de su ubicación. Utiliza Internet como herramienta de aprendizaje y un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) para administrar usuarios, cursos y comunicaciones de forma asincrónica y sincrónica. El e-learning ha producido beneficios como la reducción de costos, mayor acceso, flexibilidad y productividad.
La comunicación informática implica el intercambio de datos entre computadoras a través de conexiones utilizando protocolos comunes. Las plataformas informáticas sirven como base para hardware y software compatibles, mientras que las TIC permiten la creación de nuevas formas de comunicación a través de herramientas tecnológicas y de comunicación. Las redes sociales son sitios web que permiten la interacción y conexión entre personas a nivel global.
Este documento define varios conceptos clave relacionados con la comunicación digital y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que la comunicación de datos implica la transferencia de información digital entre puntos, y que los medios de comunicación y las plataformas informáticas son instrumentos que permiten esta transferencia. También describe redes sociales populares como Facebook y WhatsApp, y destaca los beneficios y desafíos del uso de las TIC, especialmente en educación.
Este documento describe varias herramientas digitales y tecnologías aplicadas a la educación. Explica que estas herramientas facilitan la creación y publicación de contenidos educativos de forma digital e integran proyectos en la sociedad de la información. Algunas de las herramientas mencionadas incluyen YouTube, SlideShare, Picasa, Flickr, Google Maps y otras plataformas para crear mapas conceptuales y exámenes.
Herramietas informatica clase magistralManuel Fritz
Este documento describe un curso sobre herramientas informáticas aplicadas a la gestión. El curso examina diversas tecnologías de información y comunicación como Internet, redes sociales, gestores bibliográficos y soluciones para pequeñas empresas. El objetivo es conocer y evaluar estas herramientas para tomar mejores decisiones e integrar recursos tecnológicos en la educación.
Este documento proporciona información sobre plataformas virtuales. Explica que son programas orientados a Internet para el diseño y desarrollo de cursos digitales. Describe cómo funcionan plataformas como Moodle y Claroline, sus roles de usuario, herramientas y aplicaciones. También define conceptos como e-learning, b-learning y educación 3.0. Finalmente, detalla los beneficios y características de las plataformas virtuales.
Este documento describe diferentes herramientas para el aprendizaje virtual, divididas en sincrónicas y asincrónicas. Entre las herramientas sincrónicas se mencionan el chat, Skype, mensajes de texto y videoconferencias, que permiten conversaciones en tiempo real. Las herramientas asincrónicas incluyen correo electrónico, foros, wikis, portafolios y blogs, que facilitan la flexibilidad del tiempo en el aprendizaje. Finalmente, se discuten algunas herramientas de aprendizaje colaborativo como
Este documento proporciona información sobre plataformas virtuales. Explica que son programas orientados a Internet para el diseño y desarrollo de cursos digitales. Describe cómo funcionan plataformas como Moodle y Claroline, sus roles de usuario, herramientas y aplicaciones. También define conceptos como e-learning, b-learning y educación 3.0. Finalmente, detalla los beneficios y características de las plataformas virtuales.
Este documento proporciona información sobre plataformas virtuales. Explica que son programas orientados a Internet para el diseño y desarrollo de cursos en línea. Describe cómo funcionan plataformas como Moodle asignando roles de usuario y proporcionando herramientas para gestionar contenidos, comunicación y evaluación. También menciona conceptos como e-learning y b-learning, y da ejemplos de plataformas populares como Claroline, Coursera y Miríada X. Finalmente, resume los beneficios y características clave de las pl
Este documento proporciona información sobre plataformas virtuales. Explica que son programas orientados a Internet para el diseño y desarrollo de cursos en línea. Describe cómo funcionan plataformas como Moodle asignando roles de usuario y proporcionando herramientas para gestionar contenidos, comunicación y evaluación. También menciona conceptos como e-learning y b-learning, y da ejemplos de plataformas populares como Claroline, Coursera y Miríada X. Finalmente, resume los beneficios y características clave de las pl
Este documento proporciona información sobre plataformas virtuales. Explica que son programas orientados a Internet para el diseño y desarrollo de cursos en línea. Describe cómo funcionan plataformas como Moodle asignando roles de usuario y proporcionando herramientas para gestionar contenidos, comunicación y evaluación. También menciona conceptos como e-learning y b-learning, y da ejemplos de plataformas populares como Claroline, Coursera y Miríada X. Finalmente, resume los beneficios y características clave de las pl
Este documento proporciona información sobre plataformas virtuales. Explica que son programas orientados a Internet para el diseño y desarrollo de cursos digitales. Describe cómo funcionan plataformas como Moodle y Claroline, sus roles de usuario, herramientas y aplicaciones. También define conceptos como e-learning, b-learning y educación 3.0. Finalmente, detalla los beneficios y características de las plataformas virtuales.
El documento describe cómo Internet ha permitido la educación a distancia a través de plataformas de aprendizaje en línea. Explica que los estudiantes pueden recibir educación desde cualquier lugar del mundo a través de cursos, talleres y programas en línea. Además, detalla varias plataformas y herramientas de aprendizaje en línea como WebCT, TopClass y Learning Space que facilitan el intercambio de información entre estudiantes y profesores de manera asincrónica y en cualquier lugar.
El documento describe el concepto de Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) y presenta el PLE del autor. Incluye una lista de herramientas de aprendizaje que el autor utiliza regularmente como Google, Wikipedia, Scoop.it, Diigo, Google Docs, Moodle, Dropbox, blogs, YouTube y redes sociales como Facebook e Instagram.
El documento describe la educación virtual y la plataforma educativa Moodle. Explica que Moodle es un programa gratuito que funciona desde internet y simula aulas virtuales, permitiendo la comunicación a distancia. También describe los tipos de actividades que se pueden incluir en Moodle, como foros, chats y tareas, y explica cómo Moodle puede complementar la educación tradicional y ofrecer ventajas para profesores y alumnos.
Herramientas digitales para la educación en líneadulceleyva
El documento describe las herramientas digitales utilizadas para la educación en línea, incluyendo blogs, wikis, redes sociales, lectores RSS y marcadores sociales. Explica que la educación en línea ofrece flexibilidad y apertura al eliminar barreras de acceso, y que proporciona ventajas como la eficacia en el aprendizaje y la reducción de costos en comparación con la educación presencial.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y cómo se usan en la educación. Explica que las TIC incluyen tecnologías para almacenar, recuperar, enviar e información. Luego describe modalidades educativas como la presencial, virtual y a distancia, así como herramientas de comunicación como el chat, videoconferencia y plataformas como blogs, wikis y redes sociales. Finalmente, explica objetos virtuales de aprendizaje y la Web 2.0.
Similar a UPCnet uLearn: Aprendizaje y colaboración social (20)
Somos la empresa de consultoría y servicios digitales avanzados de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Somos expertos en Analytics & Artificial Intelligence, Cybersecurity, Talent & Learning Management, Digital Applications, Cloud & Managed Services.
ATENEA1x1, el vostre centre educatiu onlineJavier Otero
ATENEA1x1 és la plataforma d'e-Learning que UPCnet ofereix a tots els centres educatius de Catalunya. Està basada en Moodle i ofereix les millors funcionalitats d'Àgora garantint un alt rendiment.
UPCnet dissenya i desenvolupa espais web basats en el CMS de codi obert Plone, posant especial atenció a l'arquitectura, la usabilitat i l'accessibilitat de la informació.
Què és Web 2.0 i Social Media? Per què en parlem? Per a què ho poden fer servir les empreses? Quins són els factors clau per a aplicar aquests conceptes amb garanties?
UPCnet dissenya i desenvolupa espais web posant especial atenció en l'arquitectura, la usabilitat i l'accessibilitat de la informació. El servei Genweb és la solució per a les institucions que volen crear i gestionar tots els seus espais web i intranets d’acord amb la imatge institucional i optimitzant recursos.
UPCnet: gestió del coneixement i col·laboracióJavier Otero
Presentació de diferents solucions i serveis d'UPCnet en l'àmbit dels sistemes d'informació per a la gestió del coneixement, el treball col·laboratiu i la comunicació en línia.
La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
Catalogo Cajas Fuertes BTV Amado Salvador Distribuidor OficialAMADO SALVADOR
Explora el catálogo completo de cajas fuertes BTV, disponible a través de Amado Salvador, distribuidor oficial de BTV. Este catálogo presenta una amplia variedad de cajas fuertes, cada una diseñada con la más alta calidad para ofrecer la máxima seguridad y satisfacer las diversas necesidades de protección de nuestros clientes.
En Amado Salvador, como distribuidor oficial de BTV, ofrecemos productos que destacan por su innovación, durabilidad y robustez. Las cajas fuertes BTV son reconocidas por su eficiencia en la protección contra robos, incendios y otros riesgos, lo que las convierte en una opción ideal tanto para uso doméstico como comercial.
Amado Salvador, distribuidor oficial BTV, asegura que cada producto cumpla con los más estrictos estándares de calidad y seguridad. Al adquirir una caja fuerte a través de Amado Salvador, distribuidor oficial BTV, los clientes pueden tener la tranquilidad de que están obteniendo una solución confiable y duradera para la protección de sus pertenencias.
Este catálogo incluye detalles técnicos, características y opciones de personalización de cada modelo de caja fuerte BTV. Desde cajas fuertes empotrables hasta modelos de alta seguridad, Amado Salvador, como distribuidor oficial de BTV, tiene la solución perfecta para cualquier necesidad de seguridad. No pierdas la oportunidad de conocer todos los beneficios y características de las cajas fuertes BTV y protege lo que más valoras con la calidad y seguridad que solo BTV y Amado Salvador, distribuidor oficial BTV, pueden ofrecerte.
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...AMADO SALVADOR
Descarga el Catálogo General de Tarifas 2024 de Vaillant, líder en tecnología para calefacción, ventilación y energía solar térmica y fotovoltaica. En Amado Salvador, como distribuidor oficial de Vaillant, te ofrecemos una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador para tus proyectos de climatización y energía.
Descubre nuestra selección de productos Vaillant, incluyendo bombas de calor altamente eficientes, fancoils de última generación, sistemas de ventilación de alto rendimiento y soluciones de energía solar fotovoltaica y térmica para un rendimiento óptimo y sostenible. El catálogo de Vaillant 2024 presenta una variedad de opciones en calderas de condensación que garantizan eficiencia energética y durabilidad.
Con Vaillant, obtienes más que productos de climatización: control avanzado y conectividad para una gestión inteligente del sistema, acumuladores de agua caliente de gran capacidad y sistemas de aire acondicionado para un confort total. Confía en la fiabilidad de Amado Salvador como distribuidor oficial de Vaillant, y en la resistencia de los productos Vaillant, respaldados por años de experiencia e innovación en el sector.
En Amado Salvador, distribuidor oficial de Vaillant en Valencia, no solo proporcionamos productos de calidad, sino también servicios especializados para profesionales, asegurando que tus proyectos cuenten con el mejor soporte técnico y asesoramiento. Descarga nuestro catálogo y descubre por qué Vaillant es la elección preferida para proyectos de climatización y energía en Amado Salvador.
HPE presenta una competició destinada a estudiants, que busca fomentar habilitats tecnològiques i promoure la innovació en un entorn STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques). A través de diverses fases, els equips han de resoldre reptes mensuals basats en àrees com algorísmica, desenvolupament de programari, infraestructures tecnològiques, intel·ligència artificial i altres tecnologies. Els millors equips tenen l'oportunitat de desenvolupar un projecte més gran en una fase presencial final, on han de crear una solució concreta per a un conflicte real relacionat amb la sostenibilitat. Aquesta competició promou la inclusió, la sostenibilitat i l'accessibilitat tecnològica, alineant-se amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'ONU.
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial ValenciaAMADO SALVADOR
Descubra el catálogo completo de buzones BTV, una marca líder en la fabricación de buzones y cajas fuertes para los sectores de ferretería, bricolaje y seguridad. Como distribuidor oficial de BTV, Amado Salvador se enorgullece de presentar esta amplia selección de productos diseñados para satisfacer las necesidades de seguridad y funcionalidad en cualquier entorno.
Descubra una variedad de buzones residenciales, comerciales y corporativos, cada uno construido con los más altos estándares de calidad y durabilidad. Desde modelos clásicos hasta diseños modernos, los buzones BTV ofrecen una combinación perfecta de estilo y resistencia, garantizando la protección de su correspondencia en todo momento.
Amado Salvador, se compromete a ofrecer productos de primera clase respaldados por un servicio excepcional al cliente. Como distribuidor oficial de BTV, entendemos la importancia de la seguridad y la tranquilidad para nuestros clientes. Por eso, trabajamos en colaboración con BTV para brindarle acceso a los mejores productos del mercado.
Explore el catálogo de buzones ahora y encuentre la solución perfecta para sus necesidades de correo y seguridad. Confíe en Amado Salvador y BTV para proporcionarle buzones de calidad excepcional que cumplan y superen sus expectativas.
2. Aprendizaje y
colaboración social
UPCnet uLearn ofrece un entorno corporativo para la
formación y el desarrollo del conocimiento y el talento de
todas las personas.
Para empresas que creen en las personas.
Empresas con futuro.
3. Es la combinación de
2 enfoques de aprendizaje:
formal + informal
CAMPUS
Un entorno de aprendizaje
corporativo flexible y maduro
para la formación de
trabajadores, partners o
clientes, mediante cursos en
línea o en modalidad
semipresencial (blended).
COMUNIDADES
Un espacio para
comunidades de aprendizaje
y colaboración social en el
que las personas de la
organización se conectan a
su conocimiento colectivo y
desarrollan de manera natural
su talento potencial.
4. Aprendizaje formal online
y semipresencial
Conocimiento UPC
La solución de Campus de la UPC,
una institución con más de 15
años de experiencia con
plataformas de eLearning
Gestión automatizada
Incorporación de cursos, estudiantes y
profesores, utilizando conectores con
los sistemas corporativos de RRHH,
gestión de la identidad, etc.
Objetos educativos
Gestión de los materiales del curso
en cualquier formato: SCORM,
conexión con repositorios externos
como Dropbox o Google Drive, etc.
Activity Stream
Hilo agregado de actividad y
conversación personal, social y en
tiempo real accesible desde
dispositivos móviles e integrado
con las redes sociales
Actividades de
aprendizaje
Tareas, foros, talleres, wikis,
glosarios y también actividades
síncronas como tutorías y clases
remotas
Actividades de
evaluación
Cuestionarios basados en bancos
de preguntas y gestión de
calificaciones para evaluar
cualquiera de las actividades
5. Aprendizaje informal
y colaboración social
Perfil personal
Escogiendo los atributos de su
perfil y los servicios sociales que
usan (Twitter, LinkedIn, etc.), las
personas muestran su identidad al
resto de la organización
Gamificación
Técnicas de juego (badges,
rankings) para motivar a las
personas a participar y aprovechar
todo su potencial profesional
Comunidades
Espacios de colaboración social
temáticos, departamentales, de
gestión de ideas... para conectar a
las personas de la organización con
su conocimiento colectivo
Activity Stream
Hilo agregado de actividad y
conversación personal, social y en
tiempo real accesible desde
dispositivos móviles e integrado
con las redes sociales
Reputación
Dar relevancia a las personas más
colaboradoras y al contenido mejor
valorado permite identificar
fácilmente el talento y los temas
de interés
Comunicaciones
unificadas
Integración de las herramientas de
comunicación en un único lugar:
llamadas de voz, de vídeo, buzón,
colaboración síncrona...
6. COMUNIDADES
Es un servicio cloud que ofrece a las organizaciones
una completa y flexible intranet de aprendizaje y
colaboración social 2.0. Se estructura en comunidades
que pueden servir a diferentes propósitos:
• Espacio de colaboración social para compartir
información en un departamento
• Complemento de aprendizaje informal continuo
para uno o diversos cursos
• Gestión de ideas de innovación (identificación de
oportunidades, cualificación, valoración, etc.)
• etc.
La página principal funciona como agregador de toda
la información de todas las comunidades; por lo que
respecta a:
• el hilo de actividad social (Activity Stream)
• los próximos eventos del calendario
• las personas con aportaciones recientes
• etc.
8. Mobile Apps
Apps nativas personalizadas para smartphones Android y iPhone.
Proporcionan acceso agregado y en tiempo real a la información:
Activity Stream
Hilo agregado de actividad de todas las comunidades
para comentar o crear nuevas entradas.
Conversaciones privadas
Acceso a las conversaciones del usuario con otras
personas o grupos de personas.
Gestión de subscripciones
Consulta y gestión de las subscripciones del usuario a
comunidades, cursos, etc.
Perfil
Acceso y gestión de los datos personales del usuario
(foto, nombre completo, últimas aportaciones, etc.)
10. uTalk +
Privacidad Uso de las credenciales corporativas (sin datos personales ni números de
teléfono)
No intrusivo: no hay un modelo de negocio basado en la publicidad o el
acceso a la información relativa a los contactos del teléfono
Corporativo Adaptado a la imagen de la organización
Gestión centralizada
Integrable con el resto de sistemas corporativos (widget, API)
Flexible Multidispositivo: tanto para dispositivos personales como corporativos
Sin inversiones Servicio cloud sin despliegues de infraestructura on-premises
Una nube cercana
y confiable
Datos custodiados con total seguridad y garantías de la legislación europea
Protocolos seguros de acceso al servicio