SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
USO DE LAS HERRAMIENTAS WEB
2.0 EN EL CAMPO EDUCATIVO
HERRAMIENTAS WEB 2.0
Es lo que comprende sitios web que facilitan el compartir
información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el
usuario y la colaboración en la WWW.
La importancia que tiene es que:
 A reducido considerablemente los costes de difusión de la información
 Ha originado la democratización de los medios haciendo que cualquiera tenga las
mismas posibilidades de publicar las mismas noticias que un periódico tradicional.
¿CÓMO Y DE QUÉ MANERA LOS DEBEMOS
USAR EN EL SECTOR EDUCATIVO?
El uso de las redes sociales en el desarrollo de la Educación
Superior, y especialmente lo que es la Educación a Distancia,
es una muestra evidente de las formas de interacción que
permite ella, para que los docentes establezcan una
comunicación fluida y dinámica en el desarrollo de tutorías y el
alcance de logros propuestos en el desarrollo de las
actividades por parte de los estudiantes.
LaWeb 2.0, ha sido una transición entre laWeb 1.0, que
establecía un sistema unidireccional entre los usuarios, los
cuales únicamente ejercían el rol de receptores, y la Web 1.5
que es la utilización de páginas dinámicas para la
comunicación. Estas páginas son desarrolladas en lenguajes de
programación Perl, Python, PHP, etc., que son servidores de
aplicaciones en la construcción de páginasWeb.
LISTA DE LAS HERRAMIENTAS 2.0
Si bien es cierto, las herramientas de la Web 2.0 son 100, pero solo nombraremos a 10:
1. WordPress.org: Un y de código abierto de software libre que hace de publicación personal tan
fácil como procesamiento de textos. Hace su vida y de los estudiantes la vida de su más fácil
mantener un salón de clases o blog tema.
2. Flickr Una buena herramienta para conseguir un flujo de imágenes sobre cualquier tema. Los
contenidos a disposición de sus estudiantes solamente.
3. Capa Yapa! Una pizarra libre para profesores y estudiantes. Los profesores pueden crear las
tareas y exámenes, que se anotan y analizan y comparten las pruebas de otros profesores
4. Quizlet: Algo más que tarjetas y muy fácil de usar. Que los estudiantes se inició el buenos hábitos
de estudio.
5. Tizmos: Es un lugar para poner las miniaturas de los sitios. Muy útil para construir si queremos
que los estudiantes ir a ciertos lugares solamente. También puede reducir en búsquedas al azar.
6. Joomla: Un sitio de podcast Kyle Mawer y Graham Stanley sobre el uso de juegos digitales en la
enseñanza y el aprendizaje de idiomas.
7. Conozca hoy Alienta a los estudiantes a utilizar la transmisión en vivo en el aula para hacer
comentarios, preguntas, y usar esa retroalimentación para hacer presentaciones y deja que los
profesores mejorar sus puntos y estudiante necesita dirección.
8. Solver simple: Muy fácil de usar herramienta para proyectos de colaboración, intercambio de
ideas y de resolución de problemas. Los estudiantes disfrutarán de usar esto para las discusiones
grupo.
9. Uno de los medios de comunicación verdadera: Una explosión para hacer presentaciones. Utilice
sus fotos se pueden descargar directamente desde Flickr e incluso se puede usar el sonido
10. Ediscio: Otra de las herramientas de colaboración flashcard. Esto le da un aprendizaje de la
estadística.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (17)

La importancia de los blogs en el ámbito educativo y utilizaciones específica...
La importancia de los blogs en el ámbito educativo y utilizaciones específica...La importancia de los blogs en el ámbito educativo y utilizaciones específica...
La importancia de los blogs en el ámbito educativo y utilizaciones específica...
 
Moodle y la Web 2.0
Moodle y la Web 2.0Moodle y la Web 2.0
Moodle y la Web 2.0
 
Cristian olarte
Cristian olarteCristian olarte
Cristian olarte
 
03 Blogs Educativos
03 Blogs Educativos03 Blogs Educativos
03 Blogs Educativos
 
LA WEB 2.0
LA WEB 2.0LA WEB 2.0
LA WEB 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Uso educativo de los blogs
Uso educativo de los blogsUso educativo de los blogs
Uso educativo de los blogs
 
El blog y su uso educativo
El blog y su uso educativoEl blog y su uso educativo
El blog y su uso educativo
 
Que es una web 2
Que es una web 2Que es una web 2
Que es una web 2
 
Blog (Jesi)
Blog (Jesi)Blog (Jesi)
Blog (Jesi)
 
El uso del blog en una unidad de aprendizaje
El uso del blog en una unidad de aprendizajeEl uso del blog en una unidad de aprendizaje
El uso del blog en una unidad de aprendizaje
 
La Web
La WebLa Web
La Web
 
Sistemas
SistemasSistemas
Sistemas
 
Blogs institucionales
Blogs institucionalesBlogs institucionales
Blogs institucionales
 
Marycyta
MarycytaMarycyta
Marycyta
 
LA WEB 2.0/bjaimes
LA WEB 2.0/bjaimesLA WEB 2.0/bjaimes
LA WEB 2.0/bjaimes
 
Web2.0
Web2.0Web2.0
Web2.0
 

Similar a Herramientas Web 2.0 educación

herramientas web 2.0
herramientas web 2.0herramientas web 2.0
herramientas web 2.0ruben_2013
 
Presentacion con dias positivas de pawer point
Presentacion con dias positivas de pawer pointPresentacion con dias positivas de pawer point
Presentacion con dias positivas de pawer pointNat arvizu
 
Heramientas wed 2
Heramientas wed 2Heramientas wed 2
Heramientas wed 2carlos19a
 
Diapositivas de la web 2.0
Diapositivas de  la web 2.0Diapositivas de  la web 2.0
Diapositivas de la web 2.0anitapaulita25
 
Herramientas web 2.0 y su uso educativo
Herramientas web 2.0 y su uso educativoHerramientas web 2.0 y su uso educativo
Herramientas web 2.0 y su uso educativoLidia Mendoza
 
Deber de computación
Deber de computaciónDeber de computación
Deber de computacióngokuje
 
Unidad educativa militar n°6 combatientes de tapi
Unidad educativa militar n°6 combatientes de tapiUnidad educativa militar n°6 combatientes de tapi
Unidad educativa militar n°6 combatientes de tapiBoris Escudero
 
Herramientas colaborativas
Herramientas colaborativasHerramientas colaborativas
Herramientas colaborativasMamenchu99
 
Herramientas básicas de la web 2,0 l Colegio Nacional Jorge Alvarez
Herramientas básicas de la web 2,0 l Colegio Nacional Jorge AlvarezHerramientas básicas de la web 2,0 l Colegio Nacional Jorge Alvarez
Herramientas básicas de la web 2,0 l Colegio Nacional Jorge AlvarezErick Alexander Torres Medina
 
Presentación web 2.0.
Presentación web 2.0.Presentación web 2.0.
Presentación web 2.0.isabel centeno
 
Presentación web 2.0.
Presentación web 2.0.Presentación web 2.0.
Presentación web 2.0.isabel centeno
 
Herramientas web en la educación
Herramientas web en la educaciónHerramientas web en la educación
Herramientas web en la educaciónmamina_1964
 

Similar a Herramientas Web 2.0 educación (20)

Aplicaciones de la web 2
Aplicaciones de la web 2Aplicaciones de la web 2
Aplicaciones de la web 2
 
herramientas web 2.0
herramientas web 2.0herramientas web 2.0
herramientas web 2.0
 
Presentacion con dias positivas de pawer point
Presentacion con dias positivas de pawer pointPresentacion con dias positivas de pawer point
Presentacion con dias positivas de pawer point
 
Heramientas wed 2
Heramientas wed 2Heramientas wed 2
Heramientas wed 2
 
Heramientas wed 2
Heramientas wed 2Heramientas wed 2
Heramientas wed 2
 
WEB 2.0
WEB 2.0 WEB 2.0
WEB 2.0
 
Educación y web 2.0
Educación y web 2.0Educación y web 2.0
Educación y web 2.0
 
Web
WebWeb
Web
 
Diapositivas de la web 2.0
Diapositivas de  la web 2.0Diapositivas de  la web 2.0
Diapositivas de la web 2.0
 
Herramientas web 2.0 y su uso educativo
Herramientas web 2.0 y su uso educativoHerramientas web 2.0 y su uso educativo
Herramientas web 2.0 y su uso educativo
 
Deber de computación
Deber de computaciónDeber de computación
Deber de computación
 
Herramientas Web 2.0
Herramientas Web 2.0Herramientas Web 2.0
Herramientas Web 2.0
 
Unidad educativa militar n°6 combatientes de tapi
Unidad educativa militar n°6 combatientes de tapiUnidad educativa militar n°6 combatientes de tapi
Unidad educativa militar n°6 combatientes de tapi
 
Herramientas colaborativas
Herramientas colaborativasHerramientas colaborativas
Herramientas colaborativas
 
Herramientas básicas de la web 2,0 l Colegio Nacional Jorge Alvarez
Herramientas básicas de la web 2,0 l Colegio Nacional Jorge AlvarezHerramientas básicas de la web 2,0 l Colegio Nacional Jorge Alvarez
Herramientas básicas de la web 2,0 l Colegio Nacional Jorge Alvarez
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Valeria
ValeriaValeria
Valeria
 
Presentación web 2.0.
Presentación web 2.0.Presentación web 2.0.
Presentación web 2.0.
 
Presentación web 2.0.
Presentación web 2.0.Presentación web 2.0.
Presentación web 2.0.
 
Herramientas web en la educación
Herramientas web en la educaciónHerramientas web en la educación
Herramientas web en la educación
 

Último

VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 

Último (20)

VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 

Herramientas Web 2.0 educación

  • 1. USO DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN EL CAMPO EDUCATIVO
  • 2. HERRAMIENTAS WEB 2.0 Es lo que comprende sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la WWW. La importancia que tiene es que:  A reducido considerablemente los costes de difusión de la información  Ha originado la democratización de los medios haciendo que cualquiera tenga las mismas posibilidades de publicar las mismas noticias que un periódico tradicional.
  • 3. ¿CÓMO Y DE QUÉ MANERA LOS DEBEMOS USAR EN EL SECTOR EDUCATIVO? El uso de las redes sociales en el desarrollo de la Educación Superior, y especialmente lo que es la Educación a Distancia, es una muestra evidente de las formas de interacción que permite ella, para que los docentes establezcan una comunicación fluida y dinámica en el desarrollo de tutorías y el alcance de logros propuestos en el desarrollo de las actividades por parte de los estudiantes. LaWeb 2.0, ha sido una transición entre laWeb 1.0, que establecía un sistema unidireccional entre los usuarios, los cuales únicamente ejercían el rol de receptores, y la Web 1.5 que es la utilización de páginas dinámicas para la comunicación. Estas páginas son desarrolladas en lenguajes de programación Perl, Python, PHP, etc., que son servidores de aplicaciones en la construcción de páginasWeb.
  • 4. LISTA DE LAS HERRAMIENTAS 2.0 Si bien es cierto, las herramientas de la Web 2.0 son 100, pero solo nombraremos a 10: 1. WordPress.org: Un y de código abierto de software libre que hace de publicación personal tan fácil como procesamiento de textos. Hace su vida y de los estudiantes la vida de su más fácil mantener un salón de clases o blog tema. 2. Flickr Una buena herramienta para conseguir un flujo de imágenes sobre cualquier tema. Los contenidos a disposición de sus estudiantes solamente. 3. Capa Yapa! Una pizarra libre para profesores y estudiantes. Los profesores pueden crear las tareas y exámenes, que se anotan y analizan y comparten las pruebas de otros profesores 4. Quizlet: Algo más que tarjetas y muy fácil de usar. Que los estudiantes se inició el buenos hábitos de estudio. 5. Tizmos: Es un lugar para poner las miniaturas de los sitios. Muy útil para construir si queremos que los estudiantes ir a ciertos lugares solamente. También puede reducir en búsquedas al azar. 6. Joomla: Un sitio de podcast Kyle Mawer y Graham Stanley sobre el uso de juegos digitales en la enseñanza y el aprendizaje de idiomas. 7. Conozca hoy Alienta a los estudiantes a utilizar la transmisión en vivo en el aula para hacer comentarios, preguntas, y usar esa retroalimentación para hacer presentaciones y deja que los profesores mejorar sus puntos y estudiante necesita dirección. 8. Solver simple: Muy fácil de usar herramienta para proyectos de colaboración, intercambio de ideas y de resolución de problemas. Los estudiantes disfrutarán de usar esto para las discusiones grupo. 9. Uno de los medios de comunicación verdadera: Una explosión para hacer presentaciones. Utilice sus fotos se pueden descargar directamente desde Flickr e incluso se puede usar el sonido 10. Ediscio: Otra de las herramientas de colaboración flashcard. Esto le da un aprendizaje de la estadística.