Uso del ratón (mouse)
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•76 vistas
Este documento presenta tres actividades para enseñar a los niños a usar el ratón de una computadora de forma autónoma. La primera actividad es un laberinto para practicar el movimiento del ratón. La segunda usa dados virtuales para practicar hacer clic. La conclusión es que después de completar estas actividades, los niños podrán usar el ratón con facilidad para hacer clic y moverlo.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Vampiros
El estudiante describe un juego libre donde programó dos murciélagos para que se muevan al presionar banderas y una tecla. En el primer paso, programó el primer murciélago para que se moviera 5 pasos al presionar la bandera y pareciera que volaba. En el segundo paso, usó programas similares para el segundo murciélago al presionar la tecla derecha. En el tercer paso, duplicó el primer murciélago y le agregó frutas para decorar.
C:\documents and settings\director\mis documentos\guia scratch\guia 1
Este documento presenta una guía para enseñarle a un gatito a moverse en la pantalla usando el ratón o teclas. Explica cómo mover el gatito a las esquinas usando el ratón y cómo completar rompecabezas arrastrando piezas de diferentes colores que hacen que el gatito se mueva o hable cuando se hacen doble clic. También menciona que algunas piezas se pueden editar para cambiar la acción del gatito.
leccion 2 - El ratón
Este documento describe las funciones básicas del ratón y cómo usarlo correctamente. El ratón es un periférico de entrada manual que detecta el movimiento de la mano del usuario sobre una superficie plana y lo refleja en el monitor a través de un puntero. El documento explica las acciones que se pueden realizar con cada botón del ratón, como hacer clic, doble clic o arrastrar. También incluye instrucciones sobre cómo sostener correctamente el ratón y ubicar los dedos en los botones.
Explicacion paso a paso movimiento en scratch
El documento explica los pasos para crear un movimiento controlado por teclado en Scratch. Primero se crea un gato y se le da el movimiento usando las teclas de flecha. Luego se crea un perro y se le da la animación de perseguir al gato al azar dentro de un rango cuando lo toque, usando las opciones de control, movimiento, operadores, sensores y apariencia en Scratch. Siguiendo estos pasos se puede crear la animación completa en Scratch.
Presentacion del profe Alveiro
Este documento describe una actividad realizada con el ordenador XO usando el juego "Tortuga escritora" para enseñar a estudiantes a escribir y leer de forma lúdica. La actividad busca mejorar la concentración, escritura y lectura de textos literarios propios. El documento explica los pasos seguidos en el juego para aprender el teclado y escribir palabras que hacen explotar globos con puntos.
2ªclase curso alfabetización digital-el teclado
Introducción al uso del teclado y el ratón. Previo a comenzar a usar estos elementos, una breve descripción que nos permitirá conocerlos.
Iteraciones - looping scratch
El documento describe cómo usar los bloques "por siempre" y "repetir" en Scratch para iterar o buclear una serie de instrucciones. Explica que en un ejemplo, un gato repite 40 veces las acciones de tocar una nota, moverse 10 pasos y girar. También menciona otros ejemplos como hacer que un objeto se mueva de derecha a izquierda por siempre o que se mueva hacia donde apunte el mouse.
El teclado
El documento describe las diferentes partes y funciones de un teclado de computadora. Explica que un teclado contiene teclas alfanuméricas para letras y números, teclas de puntuación, y teclas especiales como flechas y funciones. Describe la disposición QWERTY de las letras y algunas funciones básicas de teclas como Retroceso, Mayúsculas, Control, Suprimir, Entrar y Escape.
Recomendados
Vampiros
El estudiante describe un juego libre donde programó dos murciélagos para que se muevan al presionar banderas y una tecla. En el primer paso, programó el primer murciélago para que se moviera 5 pasos al presionar la bandera y pareciera que volaba. En el segundo paso, usó programas similares para el segundo murciélago al presionar la tecla derecha. En el tercer paso, duplicó el primer murciélago y le agregó frutas para decorar.
C:\documents and settings\director\mis documentos\guia scratch\guia 1
Este documento presenta una guía para enseñarle a un gatito a moverse en la pantalla usando el ratón o teclas. Explica cómo mover el gatito a las esquinas usando el ratón y cómo completar rompecabezas arrastrando piezas de diferentes colores que hacen que el gatito se mueva o hable cuando se hacen doble clic. También menciona que algunas piezas se pueden editar para cambiar la acción del gatito.
leccion 2 - El ratón
Este documento describe las funciones básicas del ratón y cómo usarlo correctamente. El ratón es un periférico de entrada manual que detecta el movimiento de la mano del usuario sobre una superficie plana y lo refleja en el monitor a través de un puntero. El documento explica las acciones que se pueden realizar con cada botón del ratón, como hacer clic, doble clic o arrastrar. También incluye instrucciones sobre cómo sostener correctamente el ratón y ubicar los dedos en los botones.
Explicacion paso a paso movimiento en scratch
El documento explica los pasos para crear un movimiento controlado por teclado en Scratch. Primero se crea un gato y se le da el movimiento usando las teclas de flecha. Luego se crea un perro y se le da la animación de perseguir al gato al azar dentro de un rango cuando lo toque, usando las opciones de control, movimiento, operadores, sensores y apariencia en Scratch. Siguiendo estos pasos se puede crear la animación completa en Scratch.
Presentacion del profe Alveiro
Este documento describe una actividad realizada con el ordenador XO usando el juego "Tortuga escritora" para enseñar a estudiantes a escribir y leer de forma lúdica. La actividad busca mejorar la concentración, escritura y lectura de textos literarios propios. El documento explica los pasos seguidos en el juego para aprender el teclado y escribir palabras que hacen explotar globos con puntos.
2ªclase curso alfabetización digital-el teclado
Introducción al uso del teclado y el ratón. Previo a comenzar a usar estos elementos, una breve descripción que nos permitirá conocerlos.
Iteraciones - looping scratch
El documento describe cómo usar los bloques "por siempre" y "repetir" en Scratch para iterar o buclear una serie de instrucciones. Explica que en un ejemplo, un gato repite 40 veces las acciones de tocar una nota, moverse 10 pasos y girar. También menciona otros ejemplos como hacer que un objeto se mueva de derecha a izquierda por siempre o que se mueva hacia donde apunte el mouse.
El teclado
El documento describe las diferentes partes y funciones de un teclado de computadora. Explica que un teclado contiene teclas alfanuméricas para letras y números, teclas de puntuación, y teclas especiales como flechas y funciones. Describe la disposición QWERTY de las letras y algunas funciones básicas de teclas como Retroceso, Mayúsculas, Control, Suprimir, Entrar y Escape.
Colegio nacional nicolas esguerra
Este documento describe cómo usar bucles en Scratch para repetir acciones como tocar una nota musical, moverse y girar. Explica que los bloques "por siempre" y "repetir" pueden usarse para iterar una serie de instrucciones múltiples veces. Proporciona ejemplos como hacer que un objeto se mueva de derecha a izquierda hablando o pensando, y hacer que un objeto persiga el puntero del mouse.
Juego de hormigas
El documento describe los 5 pasos para crear un juego de hormigas. El primer paso consiste en agregar una hormiga y darle movimiento. El segundo paso es duplicar la hormiga tres veces y agregar programas a las hormigas y un gato. El tercer paso es darle movimiento al gato para que pueda desplazarse por la pantalla y huir de las hormigas. El cuarto paso es elegir una hormiga para que termine el juego cuando el gato se quede sin vida. El quinto y último paso es agregar detalles finales como limpiar programas, agreg
Actividad De Aprendizaje #4
El documento describe las principales funciones del ratón como clic, doble clic y arrastrar. Explica que clic se usa para seleccionar datos y ejecutar comandos, doble clic para abrir archivos y carpetas, y arrastrar para mover elementos entre carpetas y la papelera. También describe cómo simular una pulsación secundaria manteniendo presionado el botón del ratón hasta que el puntero cambie de color.
Secuencia Scratch
El documento describe tres programas en Scratch para controlar objetos con las flechas del teclado. El primer programa controla un objeto en dos direcciones, el segundo programa expande esto a cuatro direcciones, y el tercer programa continúa mejorando el control de objetos en Scratch.
Guia3 scratch octavo_8_5_2018
El documento presenta una serie de ejercicios para crear programas en Scratch, incluyendo movimientos condicionados de personajes, un juego sencillo donde un gato patea un balón, un juego más complicado donde un personaje evita balones para llegar a su comida, y un juego avanzado donde un león persigue a una persona usando variables. Se instruye a guardar cada programa con un nombre específico.
2 diapositiva
Este documento trata sobre interacciones y bucles en programación. Explica cómo usar bucles para repetir una serie de acciones, como hacer que un gato repita 50 veces la acción de tocar una nota, moverse 10 pasos y girar. También cubre cómo hacer que un objeto se mueva constantemente de derecha a izquierda o persiga el puntero del mouse usando bucles.
literaciones
Este documento presenta diferentes ejemplos de interacciones y bucles en Scratch. Explica cómo usar los bloques "por siempre" y "repetir" para repetir una serie de instrucciones, como hacer que un gato toque una nota, se mueva y gire 50 veces. También muestra cómo hacer que un objeto se mueva continuamente de derecha a izquierda hablando o pensando, y cómo perseguir el puntero del mouse.
Literaciones
Este documento presenta ejemplos de cómo usar bucles e interacciones en Scratch para repetir acciones como mover un gato que toca una nota y se mueve 10 pasos 50 veces, hacer que un objeto se mueva de derecha a izquierda por siempre hablando o pensando, y hacer que un objeto persiga el apuntador del mouse. También muestra cómo controlar un objeto con los cuatro cursores del teclado.
Secuencias scratch
Este documento presenta tres secuencias de código Scratch para controlar el movimiento de un objeto en el escenario. La primera secuencia enseña a mover el objeto hacia la derecha y la izquierda usando las teclas de flecha. La segunda secuencia muestra cómo subir y bajar el objeto con las teclas de flecha arriba y abajo. La tercera secuencia explica cómo deslizar el objeto de un punto a otro o usando la tecla espacio.
Juan Solorzano Interacciones
El documento describe cómo usar los bloques "por siempre" y "repetir" en Scratch para crear interacciones y bucles que repitan una serie de instrucciones, como hacer que un gato toque una nota musical y se mueva 10 pasos 50 veces o hacer que un objeto se desplace de derecha a izquierda indefinidamente o persiga el puntero del mouse. También explica cómo controlar un objeto con los cuatro cursores del teclado para moverlo en cualquier dirección.
Teclado
Este documento describe las funciones de varias teclas comunes de un teclado de computadora, incluyendo teclas como ESC, TAB, MAYÚS, RETROCESO, CURSORES, ENTER, BLOQ NUM, INSERT, REPAG, AVPAG, SUPR, INICIO, FIN e IMPPANTPETSIS. También describe teclas especiales como CTRL, ALT, F1-F12 y teclas de multimedia como VOLUME, SLEEP, STOP, PLAY/PAUSE y NEXT/PREV TRACK.
Presentacion teclado para clave
Presentación para orientar a los niños para que utilicen los colores y conocer las teclas necesarias para hacer la clave.
Presentacion mouse power point
Un ratón es un periférico de entrada que se usa para interactuar con una computadora moviendo un puntero en la pantalla. Fue inventado en 1965 por Douglas Engelbart y Bill English. Los ratones mecánicos usan una bola que gira ruedas, mientras que los ópticos y láser usan sensores de imagen o láser para detectar el movimiento. Otros tipos incluyen los trackballs, donde la bola se mueve con el dedo, e inalámbricos que usan tecnologías como Bluetooth.
Power point
Este documento describe tres tipos de cortes de pelo para mujeres: el bob en melena, el bob corto tipo Channel, y el bob más corto. Para cada corte, se explican los pasos para realizar las particiones y cómo cortar el pelo de manera uniforme para lograr el estilo deseado, manteniendo la parte delantera más larga que la parte trasera en los primeros dos tipos de bob.
41 nic-agricultura
La NIC 41 establece las normas de contabilidad para la actividad agrícola. Define activos biológicos y productos agrícolas, y requiere que se midan inicialmente y posteriormente a su valor razonable menos costos de venta. La norma también proporciona directrices sobre cómo determinar el valor razonable cuando no hay mercados activos.
Hagerman Electronic Portfolio
Kaledo is an advanced CAD software suite for apparel design. This portfolio contains prints, patterns, and designs created using Kaledo programs for women's and girls' ready-to-wear clothing. It includes flat prints, tonal prints, original prints, woven panels with plaid designs, knit panels including bitmaps, and storyboard designs with a theme of Egypt.
Biblioteca rafael herreros y describcion de como se maneja la misma
beneficios de la biblioteca que nos ofrece la universidad uniminuto para los estudiantes ya sean de carreras presenciales o a distancia.
CV_Rahul Jankar
Rahul Jankar is seeking a position as a mechanical engineer. He has over 3 years of experience in interior lighting, headliners, and plastic design for automobiles. Currently he works as a design engineer using Catia V5/V6. Previously he was a junior design engineer focusing on BIW fixtures design using Catia V5 and NX 8. He holds a Bachelor's degree in Mechanical Engineering and has completed additional CAD training.
Apprenticeships and Business Relationships for Schools
Barry Walter Jr. believes strongly in partnering with local school districts. As the CEO of a large manufacturing company, he has found Wiggins School District graduates to be highly skilled and a great asset to his business. By collaborating with the district through internship programs and career fairs, Mr. Walter hopes to develop a pipeline of talented future employees while also giving back to the community.
Sociedad Actual
Presentación sobre la sociedad actual, el inicio de la educación sociológica formal y propuestas para el sociólogo del futuro.
Synthesis of a new supramolecular cage
This document summarizes research on synthesizing and characterizing a new cobalt supramolecular cage (C2) assembled from ligand L2. C2 was confirmed through NMR, mass spectrometry, and X-ray crystallography. However, C2 showed instability in basic conditions over 10 days, making it unsuitable for drug delivery. Future work aims to design cages with ideal geometry for stable, functional supramolecular assemblies.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Colegio nacional nicolas esguerra
Este documento describe cómo usar bucles en Scratch para repetir acciones como tocar una nota musical, moverse y girar. Explica que los bloques "por siempre" y "repetir" pueden usarse para iterar una serie de instrucciones múltiples veces. Proporciona ejemplos como hacer que un objeto se mueva de derecha a izquierda hablando o pensando, y hacer que un objeto persiga el puntero del mouse.
Juego de hormigas
El documento describe los 5 pasos para crear un juego de hormigas. El primer paso consiste en agregar una hormiga y darle movimiento. El segundo paso es duplicar la hormiga tres veces y agregar programas a las hormigas y un gato. El tercer paso es darle movimiento al gato para que pueda desplazarse por la pantalla y huir de las hormigas. El cuarto paso es elegir una hormiga para que termine el juego cuando el gato se quede sin vida. El quinto y último paso es agregar detalles finales como limpiar programas, agreg
Actividad De Aprendizaje #4
El documento describe las principales funciones del ratón como clic, doble clic y arrastrar. Explica que clic se usa para seleccionar datos y ejecutar comandos, doble clic para abrir archivos y carpetas, y arrastrar para mover elementos entre carpetas y la papelera. También describe cómo simular una pulsación secundaria manteniendo presionado el botón del ratón hasta que el puntero cambie de color.
Secuencia Scratch
El documento describe tres programas en Scratch para controlar objetos con las flechas del teclado. El primer programa controla un objeto en dos direcciones, el segundo programa expande esto a cuatro direcciones, y el tercer programa continúa mejorando el control de objetos en Scratch.
Guia3 scratch octavo_8_5_2018
El documento presenta una serie de ejercicios para crear programas en Scratch, incluyendo movimientos condicionados de personajes, un juego sencillo donde un gato patea un balón, un juego más complicado donde un personaje evita balones para llegar a su comida, y un juego avanzado donde un león persigue a una persona usando variables. Se instruye a guardar cada programa con un nombre específico.
2 diapositiva
Este documento trata sobre interacciones y bucles en programación. Explica cómo usar bucles para repetir una serie de acciones, como hacer que un gato repita 50 veces la acción de tocar una nota, moverse 10 pasos y girar. También cubre cómo hacer que un objeto se mueva constantemente de derecha a izquierda o persiga el puntero del mouse usando bucles.
literaciones
Este documento presenta diferentes ejemplos de interacciones y bucles en Scratch. Explica cómo usar los bloques "por siempre" y "repetir" para repetir una serie de instrucciones, como hacer que un gato toque una nota, se mueva y gire 50 veces. También muestra cómo hacer que un objeto se mueva continuamente de derecha a izquierda hablando o pensando, y cómo perseguir el puntero del mouse.
Literaciones
Este documento presenta ejemplos de cómo usar bucles e interacciones en Scratch para repetir acciones como mover un gato que toca una nota y se mueve 10 pasos 50 veces, hacer que un objeto se mueva de derecha a izquierda por siempre hablando o pensando, y hacer que un objeto persiga el apuntador del mouse. También muestra cómo controlar un objeto con los cuatro cursores del teclado.
Secuencias scratch
Este documento presenta tres secuencias de código Scratch para controlar el movimiento de un objeto en el escenario. La primera secuencia enseña a mover el objeto hacia la derecha y la izquierda usando las teclas de flecha. La segunda secuencia muestra cómo subir y bajar el objeto con las teclas de flecha arriba y abajo. La tercera secuencia explica cómo deslizar el objeto de un punto a otro o usando la tecla espacio.
Juan Solorzano Interacciones
El documento describe cómo usar los bloques "por siempre" y "repetir" en Scratch para crear interacciones y bucles que repitan una serie de instrucciones, como hacer que un gato toque una nota musical y se mueva 10 pasos 50 veces o hacer que un objeto se desplace de derecha a izquierda indefinidamente o persiga el puntero del mouse. También explica cómo controlar un objeto con los cuatro cursores del teclado para moverlo en cualquier dirección.
Teclado
Este documento describe las funciones de varias teclas comunes de un teclado de computadora, incluyendo teclas como ESC, TAB, MAYÚS, RETROCESO, CURSORES, ENTER, BLOQ NUM, INSERT, REPAG, AVPAG, SUPR, INICIO, FIN e IMPPANTPETSIS. También describe teclas especiales como CTRL, ALT, F1-F12 y teclas de multimedia como VOLUME, SLEEP, STOP, PLAY/PAUSE y NEXT/PREV TRACK.
Presentacion teclado para clave
Presentación para orientar a los niños para que utilicen los colores y conocer las teclas necesarias para hacer la clave.
La actualidad más candente (12)
Destacado
Presentacion mouse power point
Un ratón es un periférico de entrada que se usa para interactuar con una computadora moviendo un puntero en la pantalla. Fue inventado en 1965 por Douglas Engelbart y Bill English. Los ratones mecánicos usan una bola que gira ruedas, mientras que los ópticos y láser usan sensores de imagen o láser para detectar el movimiento. Otros tipos incluyen los trackballs, donde la bola se mueve con el dedo, e inalámbricos que usan tecnologías como Bluetooth.
Power point
Este documento describe tres tipos de cortes de pelo para mujeres: el bob en melena, el bob corto tipo Channel, y el bob más corto. Para cada corte, se explican los pasos para realizar las particiones y cómo cortar el pelo de manera uniforme para lograr el estilo deseado, manteniendo la parte delantera más larga que la parte trasera en los primeros dos tipos de bob.
41 nic-agricultura
La NIC 41 establece las normas de contabilidad para la actividad agrícola. Define activos biológicos y productos agrícolas, y requiere que se midan inicialmente y posteriormente a su valor razonable menos costos de venta. La norma también proporciona directrices sobre cómo determinar el valor razonable cuando no hay mercados activos.
Hagerman Electronic Portfolio
Kaledo is an advanced CAD software suite for apparel design. This portfolio contains prints, patterns, and designs created using Kaledo programs for women's and girls' ready-to-wear clothing. It includes flat prints, tonal prints, original prints, woven panels with plaid designs, knit panels including bitmaps, and storyboard designs with a theme of Egypt.
Biblioteca rafael herreros y describcion de como se maneja la misma
beneficios de la biblioteca que nos ofrece la universidad uniminuto para los estudiantes ya sean de carreras presenciales o a distancia.
CV_Rahul Jankar
Rahul Jankar is seeking a position as a mechanical engineer. He has over 3 years of experience in interior lighting, headliners, and plastic design for automobiles. Currently he works as a design engineer using Catia V5/V6. Previously he was a junior design engineer focusing on BIW fixtures design using Catia V5 and NX 8. He holds a Bachelor's degree in Mechanical Engineering and has completed additional CAD training.
Apprenticeships and Business Relationships for Schools
Barry Walter Jr. believes strongly in partnering with local school districts. As the CEO of a large manufacturing company, he has found Wiggins School District graduates to be highly skilled and a great asset to his business. By collaborating with the district through internship programs and career fairs, Mr. Walter hopes to develop a pipeline of talented future employees while also giving back to the community.
Sociedad Actual
Presentación sobre la sociedad actual, el inicio de la educación sociológica formal y propuestas para el sociólogo del futuro.
Synthesis of a new supramolecular cage
This document summarizes research on synthesizing and characterizing a new cobalt supramolecular cage (C2) assembled from ligand L2. C2 was confirmed through NMR, mass spectrometry, and X-ray crystallography. However, C2 showed instability in basic conditions over 10 days, making it unsuitable for drug delivery. Future work aims to design cages with ideal geometry for stable, functional supramolecular assemblies.
CURRICULUM VITAE. - FINANCE
- Kelvin Peter is a Tanzanian accountant seeking a position in accounting and finance. He has over 2 years of experience in accounting roles including accounts payable, bank reconciliation, and financial reporting.
- He holds a Bachelor's degree in Accountancy and is working towards his CPA certification. He is proficient in accounting software like Tally ERP9 and spreadsheet programs.
- Kelvin has strong communication and leadership skills from his experience as a school bursar and current role as an assistant accountant at Clean Express Limited. He provides three references who can speak to his qualifications and work history.
c06 (1)
This document summarizes current models of out-of-home care in Australia, including the supports available for different types of care. It finds that relative/kinship care is the most common type of care but these carers often receive the least support. Expenditure is disproportionately higher for residential care placements despite these making up a small percentage of children in care. The document calls for increased financial and practical supports for relative/kinship carers to better meet the needs of children in their care.
Sounds Familiar January 2017
Young women today face challenges from pervasive gender norms and stereotypes as well as persistent harassment and "lad culture". Gender norms influence young women from a young age through various sources like media, family, and school, impacting their choices and life chances. While young women feel more empowered, recent research found that only 1 in 5 believe gender discrimination will be a thing of the past by age 40. The report explores these issues through qualitative research with a diverse group of young people and calls for action to challenge underlying attitudes, improve sex education, and address misogyny in schools and online.
CV Competences and knowledge
Linda S. Søndergaard is a 51-year-old welding and mechanical engineer with over 30 years of experience in welding engineering, production processes, quality assurance, and management. She has comprehensive knowledge of welding processes and qualifications in Lean, Six Sigma, and auditing. Her background includes roles at Siemens Wind Power, Force Technology, C&P Inspection, Alfa Laval, and other companies where she specialized in welding engineering, process improvement, and quality assurance.
Biblioteca rafael herreros y describcion de como se maneja la misma
beneficios de la universidad diminuto para los estudiantes de todas las áreas académicas que necesiten información sobre este
El uso de internet en la educación
El documento describe los beneficios del uso de Internet en la educación. Explica que inicialmente los usuarios se centraban en aprender sobre computadoras, luego sobre programas, y ahora en el uso de la web. También discute cómo la edad de los estudiantes afecta su acceso a la tecnología y cómo usarla. Finalmente, resalta que Internet permite la educación a distancia de manera interactiva, rompiendo el aislamiento y fomentando el aprendizaje cooperativo.
Feed Pierce County
This document discusses hunger in Pierce County, Washington. It notes that over 15% of households in Washington struggle with food insecurity. Groups that are particularly at risk of hunger include children, the working poor, seniors, and the homeless. The document provides information on local food banks and resources for those in need or wanting to help. It encourages donations of food and time as well as being informed about the issue and sharing available resources to help address hunger in the community.
Salazar y franco
El documento proporciona instrucciones para crear un blog en 5 pasos: 1) ingresar a www.blogger.com y crear una cuenta, 2) ingresar un título y URL para el blog, 3) revisar la disponibilidad de la URL y seleccionar una plantilla, 4) agregar entradas con título y texto y publicarlas, y 5) ver el resultado del blog creado. También indica los pasos para insertar imágenes en el blog una vez creado.
Destacado (19)
Biblioteca rafael herreros y describcion de como se maneja la misma
Biblioteca rafael herreros y describcion de como se maneja la misma
Apprenticeships and Business Relationships for Schools
Apprenticeships and Business Relationships for Schools
Biblioteca rafael herreros y describcion de como se maneja la misma
Biblioteca rafael herreros y describcion de como se maneja la misma
Último
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
acto promesa de lealtad a la bandera
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Último (20)
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Uso del ratón (mouse)
- 2. INTRODUCCIÓN Aprenderemos de forma autónomo el uso y manejo del ratón en sus tres vertientes esenciales (Pulsación, movimiento y control de ambas destrezas).
- 3. EL LABERINTO DEL RATÓN El niño deberá ingresar a la siguiente pagina con ayuda de sus padres http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=laberinto-raton&l=es Donde aprenderán a utilizar el movimiento del ratón (mouse)
- 4. DADOS VEDOQUE El niño deberá de poner en practica la pulsación del ratón donde jugara con dados y seleccionara pulsando con el ratón el numero requerido http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=dados&l=es
- 5. CONCLUSIÓN Con las actividades ya realizadas el niño ya sabrá utilizar el ratón (Pulsación, movimiento y control de ambas destrezas). sin dificultad alguna