Creación y gestión de blogs docentes
Índice Quiero hacerme un blog ¿Qué es un blog? ¿Dónde publico? WordPress.com Blogger Blogger  Beta La bitácora en clase. Mi experiencia Aspectos técnicos de un blog. ¿Cómo está estructurado? Ejemplos de  blogs
Quiero hacerme un blog Primeras consideraciones Índice
Algunos puntos que ayudan Quiero realizar trabajos colaborativos. Utilizo Internet: WebQuest, Cazas del tesoro, buscadores, multimedia, etc. Utilizo el ordenador como usuario. ¡Me gusta escribir!
Quiero hacer un  blog personal  para… entrar en contacto con otros docentes y realizar proyectos comunes. que mis opiniones tengan publicidad. comentar mis fotos y videos. escribir mis poesías y relatos. escribir sobre mis ideas: pedagógicas, políticas,… ofrecer recursos TIC.
Quiero hacer un  blog educativo  para… que trabajen desde casa con otra visión. seguir insistiendo sobre hábitos,…. ofrecer otro soporte en el aprendizaje entre iguales. planificar trabajos a medio y largo plazo plasmar eventos de la marcha ordinaria del centro  utilizarlo para mi asignatura como soporte de actividades didácticas
Los blogs educativos pueden servir para trabajar en (casi) todas las asignaturas. Sólo es cuestión de creatividad.
¿Qué es un blog? Bitácora, Weblog Índice
Un weblog, blog o bitácora es… El autor siempre conserva la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Un sitio web donde se recopilan cronológicamente artículos de uno o varios autores, sobre una temática en particular.
Es lo mismo una página web que un blog Un medio no excluye al otro. Puedo tener una página web y también una   bitácora. El blog es más interactivo porque admite   comentarios de los lectores. Son dos medios de comunicación diferentes . Un blog es mucho más dinámico en cuanto a la información que contiene, y más rápido y más fácil de publicar. Una página web tiene una información más estática, no se actualiza muy a menudo,
En un blog destacamos… El trabajo en colaboración :  Por costumbre, un blog lo suele llevar una sola persona (su propietario), pero a menudo recibe infinidad de comentarios que aportan una gran cantidad de ideas y se generan debates a partir de los artículos publicados.  También encontraremos muchos enlaces que nos conducen a otros blogs, que forman así una verdadera comunidad.
Y también… La facilidad con la que se añade el contenido:   Los blogs permiten escribir el texto de los artículos de una forma rápida, sencilla.  Además el autor (blogger) no necesita ningún conocimiento técnico y la publicación es una cuestión de minutos
Blogs educativos ¿Dónde publico? Índice
Sistemas de publicación 1.  Blogger 2.  Blogia 3.  Cholloblogs  (WordPress) 4.  BlogSpirit 5.  BlogSome  (WordPress) 6.  La Coctelera 7.  Blografias
Sistemas de publicación 8.  WordPress.com 9.  Nireblog 10.  GuGara 11.  Blogari
Direcciones tipo http://miblog.blogsome.com Blogsome http://miblog.blogspirit.com BlogSpirit http://miblog.cholloblogs.com Cholloblogs http://miblog.wordpress.com Wordpress.com http://www.lacoctelera.com/miblog La Coctelera http://miblog.blogia.com Blogia http://miblog.blogspot.com Blogger http://
WordPress.com http://es.wordpress.com
Pinchamos en
Rellenamos  Nombre de usuario y e – mail Aceptamos  Legal flotsam Siguientes
Nos aparece la dirección de nuestro blog (blog domain) según elnombre de usuario que hemos puesto antes. Este no puede ser cambiado. Escribimos el título del blog. Después se puede cambiar Elegimos idioma: euskara, español Pinchamos en Signup
Activar el blog en nuestro correo
Recursos para Wordpress Wiki  sobre  edublogs Guía para la creación de  blogs
Blogger http://www.blogger.com   Índice
Blogger antiguo Una vez que has tecleado la dirección,  pincha en la flecha naranja
1. Crear una cuenta Elegir nombre de usuario. Introducir una contraseña. Volver a escribir la  contraseña. Nombre mostrado. Dirección de correo electrónico. Aceptación de las condiciones. CONTINUAR Conviene apuntar todos estos datos.
2. Asignar un nombre a su blog Título del blog. Dirección del blog o URL. Verificación de la palabra. Configuración avanzada del blog. CONTINUAR
3. Elegir plantilla Elija un diseño personalizado para su blog.  Una vez configurado su blog,  cambiar la plantilla  o incluso crear su propio diseño de plantilla personalizada es muy fácil. CONTINUAR
Su blog se ha creado EMPEZAR A PUBLICAR
Nuevo Blogger Beta Este nuevo Blogger tiene categorías. Te inscribes a través de una cuenta de gmail
 
 
 
 
Recursos Blogger Cómo crear un blog con  Blogger Nuevo  Blogger Listado de enlaces para la creación de un blog en  Blogger Viaje a  Bloggerlandia
  Para crear un blog Plantilla Clave Correo Usuario Título Casi todos los sistemas tienen unos procedimientos parecidos para crear un blog
Ventajas e inconvenientes Nada a reseñar Nada a reseñar Inglés Nada a reseñar No hay acceso a la plantilla. ¿Audio y video? Redactores no pueden editar sus artículos Beta en inglés inconvenientes Es Wordpress.  Blogsome Diseño y potencia. BlogSpirit Es Wordpress en cast. Cholloblogs Diseño y potencia. Blografias Sencillo La Coctelera Blog colectivo. Sencillo Blogia Blog colectivo. Sencillo Blogger ventajas
Ventajas de un blog en WordPress En continua evolución. Crear un planeta. Múltiples categorías y subcategorías. Muchas plantillas. Plugins: pequeños programas adicionales que aumentan su funcionalidad. Tiene muchos. Acceso al código la plantilla Páginas estáticas.
La bitácora en clase Mi experiencia con los blogs Índice
Bitácora colectiva para… navegar comunicación     dialogar colaboración hábitos opinar escribir leer
INFORMACIÓN
Presentar la bitácora Apuntar la URL Presentar los tipos de trabajos y operaciones que van a realizar en ella: Escribir artículos. Clave para publicar. Insertar o subir imágenes para los artículos. Insertar un enlace Web. Escribir comentarios. Entrar y salir del apartado de publicar.  Leer Navegar
Mantenimiento Les recuerdo los trabajos pendientes de realizar y los plazos.  Apuntan en su agenda cuándo se comprometen a conectarse y escribir. En caso de no disponer conexión a Internet les ofrezco posibilidades: Biblioteca del centro o de la localidad, el aula de Informática del centro. Indico si hay que corregir o retocar algo de lo que han publicado. Aclarar dudas en general.
Tipos de ejercicios (alumno) Presentación con aficiones y gustos musicales . Ficha de audición . Artículo personal Recopilación de villancicos (perdido) Buscar información Instrucciones y enlace para hacer una  WebQuest   y una  Caza del Tesoro . Valoraciones .
Tareas para el profesor Elegir un diseño. Preparar la bitácora para utilizarla como blog colectivo. Preparar enlaces y categorías. Explicar el funcionamiento del blog. Instrucciones y consejos de bienvenida. Artículos con audio.
Aspectos técnicos del blog  ¿Cómo está estructurado? Índice
Elementos de  una bitácora El título y subtítulo Bloque central con los artículos ordenados cronológicamente.  Menú de navegación: Enlaces Archivos Calendario RSS o feeds Categorías
Elementos de un blog  Enlaces Categorías Artículos RSS Etiquetas Comentarios
El menú Sirve para buscar la información en un blog Categorías o temas. Archivos. Calendario. Artículos más comentados.  Últimos comentarios.
Elementos de un  artículo El título : tiene un enlace que lo convierte en una página Web única.  Autor Fecha y hora Comentarios Etiquetas Puede contener enlaces o hipervínculos a otras páginas.
Individual /colectivo Para hacer un blog individual puede servir cualquiera de los sistemas que hemos visto. Blog colectivo Blogia Blogsome Blogger Wordpress.com Nireblog
Ejemplos de blogs Índice
Área de Lengua y Literatura. Blogs de profesor IES Antonio de Mendoza - Alcalá la Real, blog de la profesora con actividades para el aula.  4º de ESO Lengua y Literatura castellana   2º de ESO 3º de ESO En el Villena , blog de área de Felipe Zayas
Área de Lengua y Literatura. Blogs de aula Lenguablog . Alumnos del IES Serrallerga de Blanes (Girona) El Blog de Don Quijote . Alumnos de 3º de ESO del IES Matadepera – Matadepera (Barcelona) El blog de Sancho . Alumnos de 3º de ESO del IES Matadepera – Matadepera (Barcelona) Superblog  de castellano 3 ºC . Agregador de blogs individuales de alumnos del IES Isabel de Villena (Valencia) Superblog  de prensa 4º . Agregador de blogs individuales de alumnos del IES Isabel de Villena (Valencia) Superblog  de lengua 3 ºE . Agregador de blogs individuales de alumnos del IES Isabel de Villena (Valencia) Prensa 3º C . Agregador de blogs individuales de alumnos del IES Isabel de Villena (Valencia) Lengua de 3º de ESO .
Blogs de aula diversos Bitácora de 3 ºA  ESO . Tutoría de alumnos del IES Torre del Prado. Blogs de Educación Infantil: La clase de la luna La clase de los delfines La clase de los peces Procesos de comunicación , blog colectivo con Blogsome Ayudantes TIC del IES Azahar
Mis blogs de aula en Música  (colectivos) Curso 2005/2006 Cuaderno de Música de 2º2 Cuaderno de Música de 1º1 Curso 2006/2007 Cuaderno de Música 1º1 Cuaderno de Música 1º2 Cuaderno de Música 2º1 Cuaderno de Música 2º2 Cuaderno de Música 2º3
Blogs individuales Una opcional de 2º de ESO Blog del profesor Taller de Blogs.  Blogs de los alumnos El blog de  Alain  y Misa   El blog de Aura   El blog de Eric y SOFIA   El blog de Joel   El blog de Lucía   El blog de  Super   Bea   Latino  Forever   Superbidar  Blog   World  Of   Warcraft
Blogs de Centro IES Torre del Prado  - Campanillas (Málaga) Altos Colegios  - CEIP Macarena (Sevilla) IES Santiago Apóstol  – Almendralejo (Cáceres) IES  Ortuella . - Ortuella (Vizcaya) IES  Zaframagón  – Olvera (Cádiz) IES Torre Almirante  – Algeciras (Cádiz) Actimoliner  Actividades extraescolares del IES María Moliner de Sevilla. IES Isabel de Villena  (Valencia) IES Julio Caro Baroja  – Getxo (Vizcaya)
Blogfesores Gabriela  Zayas Lourdes  Domenech Carmen Carme Miró Bea  Marín José Mª González-Serna José Cuerva Felipe  Zayas Isidro Vidal Francisco Muñoz de la Peña Leonor Alejandro Valero Ángeles  Araguz Luis  Barriocanal Lourdes Barroso
De obligada visita diaria Aulablog Planeta Educativo El Tinglado
Unos cuantos ejemplos más En Blogia:  Blog educativo En BlogSpirit:  Blog educativo En Cholloblogs:  Blog educativo En Blografias: Un blog En La Coctelera:  Blog educativo En un servidor propio:  Cuaderno de Música 2º1

Uso did�ctico de los blogs

  • 1.
    Creación y gestiónde blogs docentes
  • 2.
    Índice Quiero hacermeun blog ¿Qué es un blog? ¿Dónde publico? WordPress.com Blogger Blogger Beta La bitácora en clase. Mi experiencia Aspectos técnicos de un blog. ¿Cómo está estructurado? Ejemplos de blogs
  • 3.
    Quiero hacerme unblog Primeras consideraciones Índice
  • 4.
    Algunos puntos queayudan Quiero realizar trabajos colaborativos. Utilizo Internet: WebQuest, Cazas del tesoro, buscadores, multimedia, etc. Utilizo el ordenador como usuario. ¡Me gusta escribir!
  • 5.
    Quiero hacer un blog personal para… entrar en contacto con otros docentes y realizar proyectos comunes. que mis opiniones tengan publicidad. comentar mis fotos y videos. escribir mis poesías y relatos. escribir sobre mis ideas: pedagógicas, políticas,… ofrecer recursos TIC.
  • 6.
    Quiero hacer un blog educativo para… que trabajen desde casa con otra visión. seguir insistiendo sobre hábitos,…. ofrecer otro soporte en el aprendizaje entre iguales. planificar trabajos a medio y largo plazo plasmar eventos de la marcha ordinaria del centro utilizarlo para mi asignatura como soporte de actividades didácticas
  • 7.
    Los blogs educativospueden servir para trabajar en (casi) todas las asignaturas. Sólo es cuestión de creatividad.
  • 8.
    ¿Qué es unblog? Bitácora, Weblog Índice
  • 9.
    Un weblog, blogo bitácora es… El autor siempre conserva la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Un sitio web donde se recopilan cronológicamente artículos de uno o varios autores, sobre una temática en particular.
  • 10.
    Es lo mismouna página web que un blog Un medio no excluye al otro. Puedo tener una página web y también una bitácora. El blog es más interactivo porque admite comentarios de los lectores. Son dos medios de comunicación diferentes . Un blog es mucho más dinámico en cuanto a la información que contiene, y más rápido y más fácil de publicar. Una página web tiene una información más estática, no se actualiza muy a menudo,
  • 11.
    En un blogdestacamos… El trabajo en colaboración : Por costumbre, un blog lo suele llevar una sola persona (su propietario), pero a menudo recibe infinidad de comentarios que aportan una gran cantidad de ideas y se generan debates a partir de los artículos publicados. También encontraremos muchos enlaces que nos conducen a otros blogs, que forman así una verdadera comunidad.
  • 12.
    Y también… Lafacilidad con la que se añade el contenido: Los blogs permiten escribir el texto de los artículos de una forma rápida, sencilla. Además el autor (blogger) no necesita ningún conocimiento técnico y la publicación es una cuestión de minutos
  • 13.
    Blogs educativos ¿Dóndepublico? Índice
  • 14.
    Sistemas de publicación1. Blogger 2. Blogia 3. Cholloblogs (WordPress) 4. BlogSpirit 5. BlogSome (WordPress) 6. La Coctelera 7. Blografias
  • 15.
    Sistemas de publicación8. WordPress.com 9. Nireblog 10. GuGara 11. Blogari
  • 16.
    Direcciones tipo http://miblog.blogsome.comBlogsome http://miblog.blogspirit.com BlogSpirit http://miblog.cholloblogs.com Cholloblogs http://miblog.wordpress.com Wordpress.com http://www.lacoctelera.com/miblog La Coctelera http://miblog.blogia.com Blogia http://miblog.blogspot.com Blogger http://
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    Rellenamos Nombrede usuario y e – mail Aceptamos Legal flotsam Siguientes
  • 20.
    Nos aparece ladirección de nuestro blog (blog domain) según elnombre de usuario que hemos puesto antes. Este no puede ser cambiado. Escribimos el título del blog. Después se puede cambiar Elegimos idioma: euskara, español Pinchamos en Signup
  • 21.
    Activar el blogen nuestro correo
  • 22.
    Recursos para WordpressWiki sobre edublogs Guía para la creación de blogs
  • 23.
  • 24.
    Blogger antiguo Unavez que has tecleado la dirección, pincha en la flecha naranja
  • 25.
    1. Crear unacuenta Elegir nombre de usuario. Introducir una contraseña. Volver a escribir la contraseña. Nombre mostrado. Dirección de correo electrónico. Aceptación de las condiciones. CONTINUAR Conviene apuntar todos estos datos.
  • 26.
    2. Asignar unnombre a su blog Título del blog. Dirección del blog o URL. Verificación de la palabra. Configuración avanzada del blog. CONTINUAR
  • 27.
    3. Elegir plantillaElija un diseño personalizado para su blog. Una vez configurado su blog, cambiar la plantilla o incluso crear su propio diseño de plantilla personalizada es muy fácil. CONTINUAR
  • 28.
    Su blog seha creado EMPEZAR A PUBLICAR
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    Nuevo Blogger BetaEste nuevo Blogger tiene categorías. Te inscribes a través de una cuenta de gmail
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    Recursos Blogger Cómocrear un blog con Blogger Nuevo Blogger Listado de enlaces para la creación de un blog en Blogger Viaje a Bloggerlandia
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      Para crearun blog Plantilla Clave Correo Usuario Título Casi todos los sistemas tienen unos procedimientos parecidos para crear un blog
  • 36.
    Ventajas e inconvenientesNada a reseñar Nada a reseñar Inglés Nada a reseñar No hay acceso a la plantilla. ¿Audio y video? Redactores no pueden editar sus artículos Beta en inglés inconvenientes Es Wordpress. Blogsome Diseño y potencia. BlogSpirit Es Wordpress en cast. Cholloblogs Diseño y potencia. Blografias Sencillo La Coctelera Blog colectivo. Sencillo Blogia Blog colectivo. Sencillo Blogger ventajas
  • 37.
    Ventajas de unblog en WordPress En continua evolución. Crear un planeta. Múltiples categorías y subcategorías. Muchas plantillas. Plugins: pequeños programas adicionales que aumentan su funcionalidad. Tiene muchos. Acceso al código la plantilla Páginas estáticas.
  • 38.
    La bitácora enclase Mi experiencia con los blogs Índice
  • 39.
    Bitácora colectiva para…navegar comunicación     dialogar colaboración hábitos opinar escribir leer
  • 40.
  • 41.
    Presentar la bitácoraApuntar la URL Presentar los tipos de trabajos y operaciones que van a realizar en ella: Escribir artículos. Clave para publicar. Insertar o subir imágenes para los artículos. Insertar un enlace Web. Escribir comentarios. Entrar y salir del apartado de publicar. Leer Navegar
  • 42.
    Mantenimiento Les recuerdolos trabajos pendientes de realizar y los plazos. Apuntan en su agenda cuándo se comprometen a conectarse y escribir. En caso de no disponer conexión a Internet les ofrezco posibilidades: Biblioteca del centro o de la localidad, el aula de Informática del centro. Indico si hay que corregir o retocar algo de lo que han publicado. Aclarar dudas en general.
  • 43.
    Tipos de ejercicios(alumno) Presentación con aficiones y gustos musicales . Ficha de audición . Artículo personal Recopilación de villancicos (perdido) Buscar información Instrucciones y enlace para hacer una WebQuest y una Caza del Tesoro . Valoraciones .
  • 44.
    Tareas para elprofesor Elegir un diseño. Preparar la bitácora para utilizarla como blog colectivo. Preparar enlaces y categorías. Explicar el funcionamiento del blog. Instrucciones y consejos de bienvenida. Artículos con audio.
  • 45.
    Aspectos técnicos delblog ¿Cómo está estructurado? Índice
  • 46.
    Elementos de una bitácora El título y subtítulo Bloque central con los artículos ordenados cronológicamente. Menú de navegación: Enlaces Archivos Calendario RSS o feeds Categorías
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    Elementos de unblog Enlaces Categorías Artículos RSS Etiquetas Comentarios
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    El menú Sirvepara buscar la información en un blog Categorías o temas. Archivos. Calendario. Artículos más comentados. Últimos comentarios.
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    Elementos de un artículo El título : tiene un enlace que lo convierte en una página Web única. Autor Fecha y hora Comentarios Etiquetas Puede contener enlaces o hipervínculos a otras páginas.
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    Individual /colectivo Parahacer un blog individual puede servir cualquiera de los sistemas que hemos visto. Blog colectivo Blogia Blogsome Blogger Wordpress.com Nireblog
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    Área de Lenguay Literatura. Blogs de profesor IES Antonio de Mendoza - Alcalá la Real, blog de la profesora con actividades para el aula. 4º de ESO Lengua y Literatura castellana 2º de ESO 3º de ESO En el Villena , blog de área de Felipe Zayas
  • 53.
    Área de Lenguay Literatura. Blogs de aula Lenguablog . Alumnos del IES Serrallerga de Blanes (Girona) El Blog de Don Quijote . Alumnos de 3º de ESO del IES Matadepera – Matadepera (Barcelona) El blog de Sancho . Alumnos de 3º de ESO del IES Matadepera – Matadepera (Barcelona) Superblog de castellano 3 ºC . Agregador de blogs individuales de alumnos del IES Isabel de Villena (Valencia) Superblog de prensa 4º . Agregador de blogs individuales de alumnos del IES Isabel de Villena (Valencia) Superblog de lengua 3 ºE . Agregador de blogs individuales de alumnos del IES Isabel de Villena (Valencia) Prensa 3º C . Agregador de blogs individuales de alumnos del IES Isabel de Villena (Valencia) Lengua de 3º de ESO .
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    Blogs de auladiversos Bitácora de 3 ºA ESO . Tutoría de alumnos del IES Torre del Prado. Blogs de Educación Infantil: La clase de la luna La clase de los delfines La clase de los peces Procesos de comunicación , blog colectivo con Blogsome Ayudantes TIC del IES Azahar
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    Mis blogs deaula en Música (colectivos) Curso 2005/2006 Cuaderno de Música de 2º2 Cuaderno de Música de 1º1 Curso 2006/2007 Cuaderno de Música 1º1 Cuaderno de Música 1º2 Cuaderno de Música 2º1 Cuaderno de Música 2º2 Cuaderno de Música 2º3
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    Blogs individuales Unaopcional de 2º de ESO Blog del profesor Taller de Blogs. Blogs de los alumnos El blog de Alain y Misa El blog de Aura El blog de Eric y SOFIA El blog de Joel El blog de Lucía El blog de Super Bea Latino Forever Superbidar Blog World Of Warcraft
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    Blogs de CentroIES Torre del Prado - Campanillas (Málaga) Altos Colegios - CEIP Macarena (Sevilla) IES Santiago Apóstol – Almendralejo (Cáceres) IES Ortuella . - Ortuella (Vizcaya) IES Zaframagón – Olvera (Cádiz) IES Torre Almirante – Algeciras (Cádiz) Actimoliner Actividades extraescolares del IES María Moliner de Sevilla. IES Isabel de Villena (Valencia) IES Julio Caro Baroja – Getxo (Vizcaya)
  • 58.
    Blogfesores Gabriela Zayas Lourdes Domenech Carmen Carme Miró Bea Marín José Mª González-Serna José Cuerva Felipe Zayas Isidro Vidal Francisco Muñoz de la Peña Leonor Alejandro Valero Ángeles Araguz Luis Barriocanal Lourdes Barroso
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    De obligada visitadiaria Aulablog Planeta Educativo El Tinglado
  • 60.
    Unos cuantos ejemplosmás En Blogia: Blog educativo En BlogSpirit: Blog educativo En Cholloblogs: Blog educativo En Blografias: Un blog En La Coctelera: Blog educativo En un servidor propio: Cuaderno de Música 2º1