El documento discute el uso pedagógico de diversas herramientas informáticas básicas en la educación, destacando su potencial para mejorar el aprendizaje a través de actividades como la elaboración de informes y la visualización de datos. También menciona el impacto del Internet y las herramientas de la web 2.0 en la enseñanza, fomentando el aprendizaje colaborativo y el acceso a información valiosa. Las aplicaciones como PowerPoint, Prezi y herramientas de redes sociales se presentan como recursos efectivos para involucrar a los estudiantes en su proceso educativo.

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
INCAPRE
TEMA:
Uso pedagógico de las Herramientas
de Informática Básica
PARTICIPANTE:
Yeferson R. Payano Muñoz
FACILITADORA:
Juana Jorge
Miércoles 21 de Septiembre 2016, Santiago de los caballeros, Rep. Dom.

2. Uso pedagógico de las herramientas
de informática básica

3. Procesador de texto
Es una de las herramientas más extendidas en el uso de las
tecnologías en el aula, presenta los aspectos más relevantes de la
guía, en actividades de enseñanza- aprendizaje estimula la
observación y reflexión sobre esta práctica con nuestros alumnos.
Entre las actividades que se pueden llevar a cabo con los estudiantes
están:
La enseñanzas de ortografía, concepto de sinónimos y antónimos,
elaboración de informes, tareas, trabajos de investigación por parte del
alumno. Esquematizar y organizar información, desarrollo de pruebas y
guías interactivos en pantallas, dictados, entre otras.

4. Hojas de cálculos
 La hoja de cálculo provee un magnifico ambiente para
el estudio de la representación de problemas y
formulas en los cálculos matemáticos.
Entre las ventajas del uso de la hoja de cálculo para el
estudiante están las siguientes:
• Aumenta el desarrollo de las actividades
• Realizar proyecciones y diferentes tipos de gráficos
• Reforzar a través de los gráficos el concepto de
porcentajes
• Utilizar elementos visuales concretos y descubrir
patrones
• Estimula las capacidades mentales.

5. Presentaciones
Power point se caracterizó desde fines de los años
ochenta como la herramienta por excelencia para
presentaciones, substituyendo así al aparato
de diapositivas.
 Como docentes hace falta mucha cultura para usar
didácticamente una herramienta tecnológica que
puede darnos un beneficio sustancial en el proceso
aprendizaje.
Si empleamos actividades que tengan que ver con el
aprendizaje por descubrimiento, o el aprendizaje
significativo, podremos sin duda generar materiales
elaborados en power point que involucren al alumno
en un entorno de análisis, reflexión que les permita
construir su propio aprendizaje.

6. Prezi permite crear presentaciones de manera atractiva y dinámica.
KNOVIO Éste es un programa gratis y fácil de usar que permite dar
vida a diapositivas añadiendo video o audio.
 Emaze tiene una amplia gama de plantillas, con un gran diseño para
diapositivas.
PowToon es un software de animación de vídeo que permite crear
presentaciones áular.
 SLIDESHARE Es una herramienta específica dedicada a las
presentaciones online pero para compartirlas y reproducirlas desde
Internet. giles, interesantes y divertidas.

7. Uso pedagógicos de los entornos virtuales de
aprendizajes
 Los Entornos Virtuales de Aprendizajes en la
Educación a Distancia se basan en el principio de
aprendizaje colaborativo donde se permite a los
alumnos realizar sus aportes y expresar sus
inquietudes en los foros, además van apoyados de
herramientas multimediales que hacen más
el aprendizaje pasando a ser un entorno interactivo
construcción de conocimiento.

8. El internet como herramienta o recursos educativos
 una de las herramientas de mayor capacidad
de información a distancia que ha traído consigo
la tecnología mundial es el Internet, se ha convertido en
medio idóneo para impartir una enseñanza de calidad.
 los docentes pueden destinar su esfuerzo y el de los alumnos
en desarrollar más las capacidades mentales que les
posibiliten a los estudiantes poder comprender
adecuadamente la información y elaboración creativamente
pudiendo así producir una calidad superior de razonamiento.
 Hablar de internet es hacer referencia a una herramienta de
mucho uso en la época en la que vivimos y acorde a la
realidad educativa de mucha utilidad en el desarrollo de la
educación de calidad.

9. Herramientas de la web 2.0

 web 2,0 es lo que comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir
información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la
colaboración en la World Wide Web.
 Entre sus herramientas están:
 El Blogger: Esta es una herramienta muy importante ya que por medio de
esta pagina se nos compartan conocimientos y esta misma se actualiza
cada momento.
 Google: Herramienta muy útil ya que nos provee de varios resultados y los
mas importantes según nuestro tipo de búsqueda.
 Marcadores Sociales: Son herramientas en línea que permiten a un
usuario archivar, categorizar y compartir sus enlaces favoritos
 Redes Sociales: Es una herramienta innovadora y más potentes para
trabajar en red ya que son comunicadores de aprendizaje o redes de
conocimiento

10. Google Reader: Herramienta que nos brinda información a
la que la podemos archivar en carpetas y feeds.
Yahoo: Es una herramienta que nos permita formular una
pregunta de cualquier ámbito y que la misma sea
respondida por diferentes personas.
 Youtube: Herramienta que nos permite compartir
información mediante un formato exclusivo de video ya sea
documentales, producciones antiguas, filmes de cualquier
índole .
WordPress : Herramienta que nos permite compartir
información mediante la creación de Blogs.
 Wikipedia: Herramienta que nos comparte significados,
fotos, documentos, biografías, de cualquier índole.