El documento discute la importancia del uso responsable de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) entre los jóvenes. Señala que las redes sociales permiten conectar a más personas pero también representan riesgos como la "infoxicación", por lo que es necesario seleccionar críticamente la información. También destaca que las TIC pueden mejorar el aprendizaje si se enseñan estrategias a los jóvenes para filtrar y seleccionar información de manera adecuada. Además, las instituciones

1. USO
RESPONSABLE
DE LAS TIC
Por: María Paula Palencia Ariza
Basado en el artículo de Javier Prieto Pariente, tomado de:
https://www.scribd.com/document/87833818/Uso-
Responsable-de-las-TIC-una-competencia-basica-para-todos

2. IMPORTANCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LA
ACTUALIDAD
Con la aparición de la Web 2.0 que permite a los usuario
interactuar y compartir, se aumentó el número de productores
de contenido en Internet y con ello la cantidad de información.
Esto representa un riesgo de intoxicación (infoxicación) por lo
cual es necesario seleccionar de forma crítica la información
que consumimos, utilizar filtros y hacer un uso correcto de esa
información.
Sin embargo, estas redes sociales han permitido también
conectar con más personas y nos brinda herramientas para
fortalecer y mantener esas conecciones.

3. LAS TIC Y EL APRENDIZAJE
Las TIC permiten un mayor aprendizaje por el
acceso la información y por la capacidad de crear
entornos de aprendizaje en la red. Sin embargo, es
necesario enseñar a los jóvenes estrategias para
filtrar, buscar y seleccionar la información y los
entornos de aprendizaje adecuados.
IMPORTANCIA DE LAS
REDES SOCIALES EN LA
ACTUALIDAD
EDUCAR EN EL USO DE LAS TIC
Las instituciones deben incluir las Tic en sus currículos
y metodologías de enseñanza en el aula. Al igual que
educar a los jóvenes en el uso responsable de estas.
Para esto, también se debe reducir la brecha entre los
nativos y analfabetos digitales. Pues no se puede
educar a los jóvenes desconociendo el lenguaje y los
riesgos de Internet.

4. JÓVENES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
JÓVENES E INTERNET
Según una encuesta en Andalucía:
- El 94% de los jóvenes usa el internet para escuchar
música y ver fotos.
- El 24% y 19,5% de chicos y chicas respectivamente
afirma utilizarlo para trabajos de clase.
Según el estudio de Generación 2.0 el 80% los jóvenes
utilizan las Redes Sociales con bastante frecuencia.
Asimismo, solo un 59% está concienciado sobre la
posibilidad de que su privacidad pueda corre peligro, y
de ese 59% solo el 62% manifiesta cierta
preocupación.
Uso de las redes sociales

5. JÓVENES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
JÓVENES Y TELÉFONOS MÓVILES ¿Por qué tienen móvil?*
Tanto los padres (90,7%) como los
hijos (88,5%) manifiestan que el
móvil permite tener localizado al
menor con más facilidad, lo cual les
da cierta tranquilidad.
POR SEGURIDAD MAYOR INDEPENDENCIA
MEJOR CONTACTO CON
LOS AMIGOS
El 78,3% de los jóvenes afirma que
"el móvil le ayuda a estar en
contacto con sus amigos de forma
más íntima y privada".
Un 69,6% de los jóvenes considera
que el móvil les da mayor
independencia.
*Según el estudio "Seguridad y privacidad en el uso de los servicios móviles por los menores
españoles" realizado por INTECO (Instituto Nacional de Tecnologías de la Información) y ORANGE a
través de encuestas a familias (padres e hijos) de jóvenes con una edad entre 10 y 16 años, y que ha
sido publicado en Marzo de 2010.

6. Conocer las ventajas y los riesgos de tener una presencia en Internet es fundamental para gestionar
adecuadamente la identidad digital.
IDENTIDAD DIGITAL:
RIESGOS ASOCIADOS AL USO DE LAS TIC
Conjunto de informaciones que
aparecen en Internet referidos a
una persona
Cuidar nuestra imagen o
reputación en Internet es
cuidar nuestra imagen en
nuestra vida real.
Para minimizar riesgos:
Decidir qué datos
personales mostramos y
que nivel de acceso
permitimos a nuestra
información personal
Elegir adecuadamente
los contactos que
vamos a agregar
Seleccionar bien los
contenidos que
subimos
Tener espacial
cuidado con el uso
que realizas de la
Webcam
Respetar al máximo
la imagen de los
demás
Exigir respeto
Gestionar de forma
correcta las
contraseñas
No utilizar las opciones
que ofrecen algunas
redes sociales para
geolocalizarte.

7. Ingeniería social Phishing
Troyanos
FRAUDES POR INTERNET
Gusanos
Spyware
Algunos de los sistemas empleados para fraudes
por internet son:
Busca aprovecharse de la
ingenuidad de la gente
para timarlos.
Mediante un correo electrónico,
diciéndole que pulse en un
determinado enlace, para validar
sus claves.
Son programas que toman
el control de la máquina
pero sin alterar su
Funcionamiento.
Software que realiza un
seguimiento de la información personal del usuario
y la pasa a terceras entidades,
generalmente con fines publicitarios.
Son programas "Malware"
que suelen acompañar a un
correo electrónico como
archivo adjunto o un enlace.
RECOMENDACIONES:
- Instalar un antivirus.
- Instalar un software anti-espía.
- Mantener el sistema operativo y software
actualizado.
- Usar contraseñas seguras.
- Limitar información personal.
- Vigilar las cuentas bancarias.
- No usar redes abiertas de WI-FI.
- Asegurarse que las páginas que piden información
personal tengan protocolo de cifrado.

8. OTROS RIESGOS RIESGOS DEL TÉLEFONO MÓVIL
Acceso a contenidos inadecuados:
Pornografía, conductas violentas, acceso
portales que promueven hábitos de
conducta no saludables.
Adicción:
“Una persona tiene una adicción a Internet
cuando de manera habitual es incapaz de
controlar el tiempo que está conectado a
Internet, relegando las obligaciones
familiares, sociales y académicas.” - La
Seguridad de nuestros alumnos en Internet,
Fundación Germán Sánchez Rupérez
- Uso excesivo y
adicción.
- Amenazas a la
privacidad del menor
y sexting.
- Acceso a
contenidos
inapropiados.
- Grooming.
- Ciberbullying.
- Riesgo económico
y/o fraude.

9. RECOMENDACIONES
- Restringir las llamadas entrantes en el teléfono del
menor.
- Asociar el teléfono móvil del menor al contrato y
teléfono de un adulto.
- Activar en el teléfono de los padres la opción de
localización "GPS" del móvil del menor.
- Incorporar como configuración predeterminada el
bloqueo al acceso de contenidos para adultos.
SOBRE LA CONFIGURACIÓN
DEL TERMINAL
PARA LOS MENORES
- Dilatar al máximo la edad de posesión del móvil.
- Acordar junto al menor normas de uso (espacios y
tiempos de uso, servicios a los que puede acceder.
- Tener una buena comunicación entre padres e hijos en
este aspecto.
- Incidir más en la educación de la responsabilidad que
en la restricción
- Respeta las restricciones de uso de la cámara del móvil en
ciertos lugares públicos.
- Si recibes contenido inadecuado enseñáselo a tus padres o
adulto de confianza.
- Si recibes un SMS o MMS que induce a promociones,
descargas o accesos a sitios de Internet omítelos.
- Desconecta el bluetooth sino lo estás utilizando.
- Desactiva el sistema de localización (GPS).
- En caso de extravío bloquea inmediatamente la tarjeta SIM,
para evitar que terceros carguen gastos a tu cuenta.
PARA LOS PADRES