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- 1. FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESTUDIOS Y POSTGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN: MENCIÓN “GERENCIA EDUCATIVA” ASIGNATURA GASTIÓN DE TECNOLOGÍA EN CENTROS EDUCATIVOS TEMA: TRABAJO 2 Utilizando las Herramientas de Gestión de la Web social X.0 para la Innovación PROFESORA MILDRED CENTENO ESTUDIANTE ANDY ALCÍVAR ECUADOR, JULIO DEL 2023
- 2. CONTENIDO UTILIZACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DE GESTIÓNWEB SOCIALX.0 PARA LA INNOVACIÓN HERRAMIENTAS OFIMATICAS SLIDESHARE WHATSAPP
- 3. Introducción Las herramientas tecnológicas en el medio educativo han ido adquiriendo mayor consolidación, permitiendo así innovar en el aula y permitiendo así la mejora del proceso de enseñanza- aprendizaje. En contexto de lo que se innova en el aula, primero es esencial el poder ver el rol que cumple el docente en el aula el cual sigue siendo primordial a pesar de toda la innovación que se indique. Te invito a observar el siguiente video, viendo la innovación educativa desde la importancia del rol del docente: https://www.youtube.com/watch?v=YsSfm8OYDz8
- 5. Herramientas ofimáticas Una de las estrategias e ideas que vea conveniente el poder dar fuerza es el uso del office, ya que ofrece diversidad de recursos para el ámbito educativo y son poco conocidos o utilizados en la institución que laboro. Como primera estrategia sería de implementar de los correos automatizados, en los cuales semana a semana se podría enviar un reporte al represéntate de las actividades que se desarrollado el estudiante, dejando así a conocimiento de lo que se hace o no en la materia.
- 6. Se ve conveniente el uso esta herramienta, puesto que la misma aporte a la creación de presentación, así como puede ser compartidas luego por la red a los demás compañeros y ser reutilizadas. Para aprender a utilizar dicha herramienta, es importante primero socializar y formar a los compañeros del uso, a través del siguiente video servirá de guía: https://www.youtube.com/watch?v=p20NfbihOtE
- 7. WhatsApp El uso deWhatsApp se volvió indispensable en tiempos de pandemia, se ha visto conveniente el fortalecer esta herramienta, a través de guías y espacios de acompañamiento hacia el estudiante, a través de una organización determinada y ordenada. https://www.youtube.com/watch?v=HfL62bv1kno
- 8. Conclusiones Las estrategias a considerar en cada herramientas, va acorde al contexto de la institución y a su vez por el buscar una mejora y cambio en el tema de uso de herramientas tecnológicas. El uso de las herramientas ofimática, se busca mantener informado al padre de familia de cada actividad que hace o no presenta el estudiante, dejando así un precedente El Slideshare y elWhatsApp se podría trabajar en conjunto, el cual se elabore el material en el Slideshare y luego hacer llegar la información a través deWhatsApp, de manera que se pierda el tradicionalismo en el cual el estudiante tiene que copiar todo lo que hay en la pizarra.
- 9. Referencia Bibliográfica websa. (2016, febrero 9). ¿Quieres saber qué es Slideshare?Te lo contamos todo sobre la red social. SEOptimer. https://www.seoptimer.com/es/blog/que-es-slideshare-y-para- que-sirve/ AhumadaTorres, M. E. (2012). Innovando la docencia y la evaluación: las herramientas 2.0 al aula.Actualidades Pedagógicas, 1(60), 15-28. Toconás, G. J. (2021). EL USO DE LAS HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS EN EL CAMPO EDUCATIVO (Bachelor's thesis). Lantarón, B. S. (2018). Whatsapp: su uso educativo, ventajas y desventajas. Revista de investigación en educación, 16(2), 121-135.