Este documento describe el uso de la Web 2.0 como herramienta didáctica para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes de educación media. Explica las ventajas de las herramientas de la Web 2.0 como blogs, YouTube y Google en facilitar un aprendizaje eficiente y mejorar la comunicación. También discute la importancia de fomentar el uso de la Web 2.0 en el aula para desarrollar competencias digitales en los estudiantes.

1. INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE MAESTRÍA EN GERENCIA
EDUCACIONAL
CÁTEDRA: NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS A LA
EDUCACIÓN
LA WEB 2.0 COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA DE
APOYO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN
MEDIA GENERAL.
Barcelona 29 de noviembre de 2014
Msc. Luciano Pérez
Participantes
Alcalá, Lorena C.I. 8223460
Báez, Olivia C.I.
8230715
Delgado, Irinia C.I. 5490252
Domínguez, María C.I. 8258123
Guaregua, Eudys C.I. 8245908
Marchán, Rosa C.I. 9895382

2. LA WEB 2.0
LA WEB 2.0 UN MUNDO EN
MOVIMIENTO
 HERRAMIENTAS: BLOGS, SLIDESHARE, YAHOO, YOUTUBE,
GOOGLE…

3. VENTAJAS DE LA WEB 2.0
 APRENDIZAJE EFICIENTE
 OPTIMIZACIÓN DE LA COMUNICACIÓN
 INCREMENTO DE INTERÉS EN
HERRAMIENTAS WEB
 BAJOS NIVELES DE USO TECNOLÓGICO E
INTERNET

4. DESVENTAJAS DE LA WEB 2.0
 PREPARACIÓN EN EL USO DE LA WEB
 INFORMACIÓN DE FUENTES NO
CONFIABLES
 UNIVERSO DE INFORMACIÓN DIGITAL

5. IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0 EN EL
AULA
 Constituyen un Espacio Social
 Facilitan un Aprendizaje Autónomo
 Desarrollan y mejoran competencias
digitales
 Interactúan al crear, compartir y producir
páginas
 Permiten una educación-aprendizaje más
creativa y llamativa

6. HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0

7. BLOG Y EDUCACIÓN
TIPOLOGÍA DE LOS BLOG
 a.- Blog de Profesores
 b.- Blog de Estudiantes
 c.- Blog de Aula
 d.- Otros Usos
 d.1.- Publicación Multimedia

8. CONCLUSIONES
 El aprendizaje a través de la web, ofrece interacciones
constantes entre los usuarios del espacio virtual.
 Es de suma importancia fomentar en el ámbito
educativo, en todos los niveles, el uso de la web 2.0.
 Con el uso del blog educativo, el profesor o docente
puede desarrollar con calidad una metodología
didáctica activa.
 Permite a los profesores potenciar su forma de
enseñar, mejorar la comunicación, la colaboración y el
intercambio del grupo.
 Favorece el aprendizaje constructivista y una
herramienta productiva.

9. RECOMENDACIONES
 La escuela brinde una educación congruente a
las demandas de esta sociedad y para ello, será
necesario la implementación eficiente de las TIC.
 Contar con docentes capacitados, innovadores,
con habilidades y competencias acordes al siglo
XXI.
 Acceso a los equipos y a Internet desde los
colegios, con el fin de implementar este recurso
desde el aula.
 Educar e informar a los estudiantes sobre las
ventajas del uso del blog a fin de implementar
esta herramienta en clases.