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Subido porMarvin Millon
Uv pc-001-creatividad
La creatividad es una competencia compleja que depende de la interacción entre el conocimiento, la flexibilidad mental y la motivación. Para desarrollar la creatividad, es importante ampliar los conocimientos, ser flexible mentalmente y estar motivado. Además, la creatividad solo se concreta en innovación cuando se transforma la realidad existente a través de proyectos de renovación, invención o descubrimiento.
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Uv pc-001-creatividad
- 1.
- 2. Cuando todo está porhacer…
- 3. Está en nuestrasmanos…
- 4.
- 5. o imaginar…. CREAr…
- 6.
- 7.
- 8. Introducir algo NUEVO y valioso en la realidad existente
- 9. CREAtividad… Innovación…
- 10.
- 12.
- 20. Si aprendemos aser creativos en el campo de lo cotidiano puede que no cambiemos el modo en el que las generaciones futuras vean el mundo, pero cambiaremos la forma en que lo experimentamos. (Csikszentmihalyi, 1996)
- 21. Aunque la CREAtividad no nosconduzca a la fama ni a la fortuna, puede hacer más vivas, màs agradables y más gratificantes las experiencias cotidianas. (Csikszentmihalyi, 1996)
- 22. Existe la CREAtividad o es producto de nuestra imaginación
- 23. Él nunca sehará esa pregunta
- 24. La CREAtividad esalgo natural en el niño
- 25. ¿la vamos perdiendoa medida que crecemos?
- 26. La CREAtividad es una COMPETENCIA compleja
- 27. Que tiene 3 componentes: 1.Conocimientos 2.Flexibilidad mental 3.Motivación
- 28. Cuanto mayor seael área de conocimientos de una persona, mayor “espacio mental” utilizará a la hora de solucionar problemas. 1.CONOCIMIENTO Un conocimiento amplio permite comprender mejor un problema, construir comparaciones, deducciones, inducciones, que ayudan a aportar soluciones.
- 29. 2.Flexibilidad mental Forma que tienela persona de enfrentarse a los problemas. Se concreta en la capacidad de reunir ideas y conocimientos existentes, y combinarlos de una manera nueva.
- 30. 3.MOTIVACIÓN Como en todaslas competencias, existe siempre un factor determinante en lo hacemos y es el deseo de hacerlo.
- 31. RESUMIENDO: La interacción entre Conocimientos Flexibilidad mental y Motivación Es lo que nos lleva a la CREAtividad: Es decir, a la capacidad para… •crear nuevas soluciones, •ofrecer nuevos usos, •generar nuevas necesidades, •o utilizar las cosas de forma diferente.
- 32. Para muchos denosotros CREAtividad equivale a una idea genial, incontrolable, que llega de repente…
- 33. Pero la CREAtividad esuna competencia como otras, Por tanto se puede medir y se puede desarrollar, actuan do sobre cualquiera de sus tres componentes.
- 34. La escuela debetrabajar de forma CREAtiva Enseñar a CREAr Aprender CREAndo
- 35. Porque si nola trabajamos, la CREAtividad irá desapareciendo poco a poco
- 36. Y nos harámenos capaces de: INVENTAR, CRECER, ASUMIR RIESGOS, ROMPER REGLAS, EQUIVOCARNOS Y DIVERTIRNOS
- 37. “Poner alas ala CREAtividad”, no limitarla, no permitir que se pierda… ES nuestra responsabilidad trabajar esta competencia.
- 38. Hagamos entre todos unaescuela CREAtiva Porque… actualmente…
- 39. ¿Las escuelas matanla CREAtividad?
- 40. La CREAtividad queno se concretiza en proyectos innovadores no da fruto…
- 41.
- 42. Es transformar la realidad existente a travésde un proyecto
- 43. La CREAtividad cuandose presenta como: TRANSFORMACIÓN
- 44. La CREAtividad cuandose presenta como: RENOVACIÓN
- 45. La CREAtividad cuandose presenta como: INVENCIÓN
- 46. La CREAtividad cuandose presenta como: DESCUBRIMIENTO
- 47.
- 48.
- 49. Utilicemos nuestra CREAtividadpara transformar la realidad existente a través de un proyecto que contemple: •Transformación •Renovación •Invención •Descubrimiento
- 50. Utilicemos nuestra CREAtividadpara ser INNOVADORES
- 51.
- 52. Diseño Grafico 2012 Las imágenes han sido obtenidas de diferentes páginas web. Dada la gran diversidad de webs que existen es difícil saber la autoría de las mismas No obstante, si los autores desean su reconocimiento o eliminación, no tienen más que indicarlo. Documento licenciado bajo Reconocimiento- NoComercial. CompartirIgual. (by-nc-sa)