Este documento compara oraciones activas y pasivas. Explica que en una oración activa el sujeto realiza la acción del verbo mientras que en una pasiva el sujeto recibe la acción y se puede añadir un complemento agente para indicar quién realiza la acción. Como ejemplo, se muestra la oración "Mi abuelo restauró nuestro viejo reloj" en activa frente a "Nuestro viejo reloj fue restaurado por mi abuelo" en pasiva.
Un fax fue enviado por Sergio y compañía desde la dirección b/ de la cruz 51 a un destinatario desconocido. El fax no incluye el número de páginas ni el contenido del mensaje.
El documento anuncia las inscripciones del SENA Regional Huila para el cuarto trimestre de 2012. Se ofrecen programas técnicos, tecnológicos y de especialización en diferentes municipios de la región. Las inscripciones serán del 22 al 23 de agosto a través de la página web del SENA. Los aspirantes deberán presentar pruebas de selección del 28 de agosto al 1 de septiembre.
Libro segunda evaluación informática 2laraabalde22
Este documento explica cómo publicar y compartir diferentes tipos de archivos en línea. Detalla los pasos para subir documentos a Google Drive y Blogger, publicar presentaciones en SlideShare y grabar y editar audio usando Audacity. También cubre cómo crear un podcast escolar combinando varias grabaciones de audio y publicarlo en un canal de Ivoox para que otros puedan escucharlo.
Blogs son sitios web que publican artículos de uno o más autores en orden cronológico, con los más recientes primero. Los lectores pueden comentar los artículos y el autor puede responder, permitiendo un diálogo. Los blogs pueden ser personales, periodísticos, empresariales u otros temas.
Este documento presenta el syllabus de la asignatura Informática Básica I de la carrera de Enfermería de la Universidad Técnica de Machala. El syllabus describe los objetivos generales de la asignatura, su estructura dividida en cinco unidades temáticas, los contenidos de cada unidad y las estrategias de aprendizaje. El propósito de la asignatura es desarrollar habilidades informáticas básicas en los estudiantes aplicando herramientas web, ofimáticas y conceptos de seguridad informática.
Este documento presenta una guía sobre tecnología dirigida a estudiantes de grado 9. Explica que la tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades mediante el uso racional de recursos y conocimientos. Define tecnología como artefactos tangibles e intangibles, procesos y sistemas. Explora la relación entre ciencia, técnica y tecnología, e introduce conceptos como innovación, descubrimiento, diseño e informática. Finalmente, discute la ética y alfabetización en tecnología.
Este documento compara oraciones activas y pasivas. Explica que en una oración activa el sujeto realiza la acción del verbo mientras que en una pasiva el sujeto recibe la acción y se puede añadir un complemento agente para indicar quién realiza la acción. Como ejemplo, se muestra la oración "Mi abuelo restauró nuestro viejo reloj" en activa frente a "Nuestro viejo reloj fue restaurado por mi abuelo" en pasiva.
Un fax fue enviado por Sergio y compañía desde la dirección b/ de la cruz 51 a un destinatario desconocido. El fax no incluye el número de páginas ni el contenido del mensaje.
El documento anuncia las inscripciones del SENA Regional Huila para el cuarto trimestre de 2012. Se ofrecen programas técnicos, tecnológicos y de especialización en diferentes municipios de la región. Las inscripciones serán del 22 al 23 de agosto a través de la página web del SENA. Los aspirantes deberán presentar pruebas de selección del 28 de agosto al 1 de septiembre.
Libro segunda evaluación informática 2laraabalde22
Este documento explica cómo publicar y compartir diferentes tipos de archivos en línea. Detalla los pasos para subir documentos a Google Drive y Blogger, publicar presentaciones en SlideShare y grabar y editar audio usando Audacity. También cubre cómo crear un podcast escolar combinando varias grabaciones de audio y publicarlo en un canal de Ivoox para que otros puedan escucharlo.
Blogs son sitios web que publican artículos de uno o más autores en orden cronológico, con los más recientes primero. Los lectores pueden comentar los artículos y el autor puede responder, permitiendo un diálogo. Los blogs pueden ser personales, periodísticos, empresariales u otros temas.
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Este documento presenta una guía sobre tecnología dirigida a estudiantes de grado 9. Explica que la tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades mediante el uso racional de recursos y conocimientos. Define tecnología como artefactos tangibles e intangibles, procesos y sistemas. Explora la relación entre ciencia, técnica y tecnología, e introduce conceptos como innovación, descubrimiento, diseño e informática. Finalmente, discute la ética y alfabetización en tecnología.
El documento describe las diferentes secciones de una tarea incluyendo el bloque general, la disponibilidad, el tipo y configuración de entrega, avisos, calificaciones y la opción de guardar los cambios realizados.
Un CMS es un sistema de gestión de contenidos que permite crear y administrar contenido web de forma independiente al diseño. E107 es un CMS de código abierto escrito en PHP y MySQL que ofrece características como administración intuitiva, personalización a través de plugins y temas, y una amplia comunidad de desarrolladores. Requiere servidor web, PHP y MySQL para su instalación y funcionamiento.
El documento describe diferentes técnicas de animación como el dibujo animado, stop motion, pixelación, rotoscopía, animación de recortes y sistemas inerciales. Explica que la animación crea una ilusión de movimiento a través de imágenes sucesivas y puede utilizar diversos materiales como dibujos, fotografías u objetos. También menciona que existen muchas otras técnicas menos conocidas que pueden utilizar prácticamente cualquier material fotografiable.
Este documento presenta una lista de 7 nombres de mujeres y luego discute brevemente la familia. Define la familia como un grupo de personas que viven juntas y establecen vínculos a través de lazos de sangre o no. Explica que la familia influye en el desarrollo del niño tanto genéticamente como a través del ambiente. Finalmente, señala que la familia es fundamental para garantizar el bienestar físico y psicológico del niño y ayudar a construir su identidad.
El documento presenta un resumen de los casos confirmados de dengue en las provincias y departamentos de la provincia de Santiago del Estero, Argentina. Los departamentos con mayor incidencia de casos fueron Copo, Alberdi, Banda y Capital. También incluye datos estadísticos sobre casos en el barrio Borges de la capital provincial.
Acuerdo secretarial 717 autonomía de gestión escolarAna Maria Perez
Este documento presenta los lineamientos para fortalecer la autonomía de gestión de las escuelas de educación básica en México. Los lineamientos establecen que los programas y acciones de las autoridades educativas deben ubicar a la escuela como el centro de atención y garantizar que todas cumplan con la Normalidad Mínima de Operación Escolar. También deben definir normas para las estructuras ocupacionales escolares y sistemas administrativos que aligeren la carga burocrática de las escuelas para que puedan enfocarse
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre sistemas numéricos y operaciones binarias. Los ejercicios cubren la conversión entre sistemas numéricos como binario, octal, decimal y hexadecimal, sumas y restas binarias, representación de números en coma flotante y codificación ASCII y EBCDIC. El documento proporciona una guía práctica sobre conceptos básicos de sistemas de numeración y procesamiento digital de la información.
El documento proporciona datos sobre el número de trabajadores en diferentes localidades durante el invierno y verano de 1996. En total, había 2466 trabajadores durante el invierno y 3164 durante el verano, para un total de 5630 trabajadores en 1996 entre las 8 localidades listadas.
El WebQuest es una herramienta didáctica que consiste en una investigación guiada utilizando recursos de Internet. Promueve el desarrollo de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes y la evaluación auténtica. Los profesores lo utilizan como recurso educativo ya que permite el desarrollo de habilidades de manejo de información y competencias digitales, además de que los estudiantes elaboran su propio conocimiento mientras realizan la actividad de forma autónoma. Existen WebQuest
Cajamarca tania trabajo manejo de windows no 10605402932
El documento describe una serie de tareas de computación que incluyen la creación de accesos directos, carpetas y gadgets, el ordenamiento y anclaje de ventanas, la configuración de la pantalla, la barra de tareas y los iconos del escritorio.
Este documento describe diferentes tipos de blogs y edublogs, incluyendo blogs personales de ocio y tecnología, blogs educativos creados por profesores y centros educativos, y usos potenciales de los blogs en el aula como espacios de participación de alumnos, almacenamiento de recursos, agenda de clase, y proyectos colaborativos.
Un fax enviado a Raúl González Blanco por Miguel y María de la calle San Lorenzo número 5 en Madrid expresa su deseo de que un jugador en particular juegue en la selección española el próximo año antes de retirarse.
El documento explica cómo crear documentos combinados en Word utilizando campos variables que toman su valor de un origen de datos externo. Se describe el proceso de usar el asistente de combinación de correspondencia para definir el documento principal, el origen de datos, insertar campos y generar documentos personalizados para cada registro de datos. También se explican funciones como desplazarse entre registros, filtrar datos y editar el origen de datos.
RSS es un formato XML utilizado para distribuir actualizaciones frecuentes de contenido desde un sitio web, como blogs o noticias. Consiste en un archivo XML que contiene elementos como título, enlace y descripción para cada actualización. Los lectores de RSS (agregadores) permiten a los usuarios suscribirse a fuentes RSS y recibir automáticamente las actualizaciones. XML es un lenguaje similar a HTML utilizado para definir etiquetas personalizadas y transmitir datos entre aplicaciones.
Este documento presenta información sobre la evaluación curricular y los criterios para evaluar un currículo. Explica que la evaluación curricular implica evaluar el currículo formal (perfil del egresado, estructura del plan, objetivos, contenidos), el currículo real (estrategias, procesos, productos, condiciones) y el currículo oculto (valores, modelos, actitudes, procesos de socialización). Además, identifica cuatro criterios para evaluar un currículo: relación, secuencia, vigencia y viabilidad.
Rhinoceros 3D es un software de modelado 3D basado en NURBS. Permite crear puntos, curvas, superficies, sólidos y mallas. Su interfaz incluye barras de menús, comandos, área gráfica con múltiples vistas y barras de herramientas. Ofrece modos de visualización como alambrico, sombreado y renderizado, así como transformaciones comunes como mover, copiar, rotar y escalar.
El documento presenta una definición de cultura según Tylor como todo conocimiento, creencias, arte, moral, derecho y costumbres adquiridos por el hombre. También menciona que los chimpancés tienen sus propias tradiciones y costumbres, lo que se denomina cultura primitiva. Además, resalta aspectos de la cultura ecuatoriana como su cine, literatura costumbrista, diversidad intercultural, y música colonial representada por los pasillos.
Este documento presenta el catálogo de productos de una empresa de plantas y centros de mesa llamada Decoplantas Montesclaros SLS. Incluye una lista de plantas artificiales y naturales de interior y exterior, centros de mesa, plantas navideñas y bonsáis con sus precios. También detalla las condiciones comerciales de venta y pago, así como los objetivos de responsabilidad social corporativa de la empresa relacionados con la creación de empleo y la protección del medio ambiente.
Este documento presenta la guía de trabajos prácticos y cronograma para el primer cuatrimestre de 2017 de un curso sobre diseño y gestión avanzada de modelos 3D realistas e introducción a la fabricación digital. El curso se centra en el diseño centrado en el usuario, el modelado 3D, la fabricación digital y el diseño web. Los objetivos incluyen modelar y rediseñar zapatillas deportivas en 3D, agregarles texturas realistas y animaciones, y diseñar publicidad y sitios web para ellas. El cronograma detalla 12
Este documento presenta la guía de trabajos prácticos y cronograma para el primer cuatrimestre de 2017 de la materia Diseño y Gestión Avanzada de Imágenes Digitales, Narrativas Visuales e Introducción a la Fabricación Digital (Parte 1). El objetivo del curso es desarrollar habilidades en diseño textil, fotomontaje, sublimación e infografía aplicadas a identidades visuales de compañías aéreas. A lo largo de 12 clases se abordarán diferentes etapas como búsqueda de referentes,
El documento describe las diferentes secciones de una tarea incluyendo el bloque general, la disponibilidad, el tipo y configuración de entrega, avisos, calificaciones y la opción de guardar los cambios realizados.
Un CMS es un sistema de gestión de contenidos que permite crear y administrar contenido web de forma independiente al diseño. E107 es un CMS de código abierto escrito en PHP y MySQL que ofrece características como administración intuitiva, personalización a través de plugins y temas, y una amplia comunidad de desarrolladores. Requiere servidor web, PHP y MySQL para su instalación y funcionamiento.
El documento describe diferentes técnicas de animación como el dibujo animado, stop motion, pixelación, rotoscopía, animación de recortes y sistemas inerciales. Explica que la animación crea una ilusión de movimiento a través de imágenes sucesivas y puede utilizar diversos materiales como dibujos, fotografías u objetos. También menciona que existen muchas otras técnicas menos conocidas que pueden utilizar prácticamente cualquier material fotografiable.
Este documento presenta una lista de 7 nombres de mujeres y luego discute brevemente la familia. Define la familia como un grupo de personas que viven juntas y establecen vínculos a través de lazos de sangre o no. Explica que la familia influye en el desarrollo del niño tanto genéticamente como a través del ambiente. Finalmente, señala que la familia es fundamental para garantizar el bienestar físico y psicológico del niño y ayudar a construir su identidad.
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Acuerdo secretarial 717 autonomía de gestión escolarAna Maria Perez
Este documento presenta los lineamientos para fortalecer la autonomía de gestión de las escuelas de educación básica en México. Los lineamientos establecen que los programas y acciones de las autoridades educativas deben ubicar a la escuela como el centro de atención y garantizar que todas cumplan con la Normalidad Mínima de Operación Escolar. También deben definir normas para las estructuras ocupacionales escolares y sistemas administrativos que aligeren la carga burocrática de las escuelas para que puedan enfocarse
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre sistemas numéricos y operaciones binarias. Los ejercicios cubren la conversión entre sistemas numéricos como binario, octal, decimal y hexadecimal, sumas y restas binarias, representación de números en coma flotante y codificación ASCII y EBCDIC. El documento proporciona una guía práctica sobre conceptos básicos de sistemas de numeración y procesamiento digital de la información.
El documento proporciona datos sobre el número de trabajadores en diferentes localidades durante el invierno y verano de 1996. En total, había 2466 trabajadores durante el invierno y 3164 durante el verano, para un total de 5630 trabajadores en 1996 entre las 8 localidades listadas.
El WebQuest es una herramienta didáctica que consiste en una investigación guiada utilizando recursos de Internet. Promueve el desarrollo de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes y la evaluación auténtica. Los profesores lo utilizan como recurso educativo ya que permite el desarrollo de habilidades de manejo de información y competencias digitales, además de que los estudiantes elaboran su propio conocimiento mientras realizan la actividad de forma autónoma. Existen WebQuest
Cajamarca tania trabajo manejo de windows no 10605402932
El documento describe una serie de tareas de computación que incluyen la creación de accesos directos, carpetas y gadgets, el ordenamiento y anclaje de ventanas, la configuración de la pantalla, la barra de tareas y los iconos del escritorio.
Este documento describe diferentes tipos de blogs y edublogs, incluyendo blogs personales de ocio y tecnología, blogs educativos creados por profesores y centros educativos, y usos potenciales de los blogs en el aula como espacios de participación de alumnos, almacenamiento de recursos, agenda de clase, y proyectos colaborativos.
Un fax enviado a Raúl González Blanco por Miguel y María de la calle San Lorenzo número 5 en Madrid expresa su deseo de que un jugador en particular juegue en la selección española el próximo año antes de retirarse.
El documento explica cómo crear documentos combinados en Word utilizando campos variables que toman su valor de un origen de datos externo. Se describe el proceso de usar el asistente de combinación de correspondencia para definir el documento principal, el origen de datos, insertar campos y generar documentos personalizados para cada registro de datos. También se explican funciones como desplazarse entre registros, filtrar datos y editar el origen de datos.
RSS es un formato XML utilizado para distribuir actualizaciones frecuentes de contenido desde un sitio web, como blogs o noticias. Consiste en un archivo XML que contiene elementos como título, enlace y descripción para cada actualización. Los lectores de RSS (agregadores) permiten a los usuarios suscribirse a fuentes RSS y recibir automáticamente las actualizaciones. XML es un lenguaje similar a HTML utilizado para definir etiquetas personalizadas y transmitir datos entre aplicaciones.
Este documento presenta información sobre la evaluación curricular y los criterios para evaluar un currículo. Explica que la evaluación curricular implica evaluar el currículo formal (perfil del egresado, estructura del plan, objetivos, contenidos), el currículo real (estrategias, procesos, productos, condiciones) y el currículo oculto (valores, modelos, actitudes, procesos de socialización). Además, identifica cuatro criterios para evaluar un currículo: relación, secuencia, vigencia y viabilidad.
Rhinoceros 3D es un software de modelado 3D basado en NURBS. Permite crear puntos, curvas, superficies, sólidos y mallas. Su interfaz incluye barras de menús, comandos, área gráfica con múltiples vistas y barras de herramientas. Ofrece modos de visualización como alambrico, sombreado y renderizado, así como transformaciones comunes como mover, copiar, rotar y escalar.
El documento presenta una definición de cultura según Tylor como todo conocimiento, creencias, arte, moral, derecho y costumbres adquiridos por el hombre. También menciona que los chimpancés tienen sus propias tradiciones y costumbres, lo que se denomina cultura primitiva. Además, resalta aspectos de la cultura ecuatoriana como su cine, literatura costumbrista, diversidad intercultural, y música colonial representada por los pasillos.
Este documento presenta el catálogo de productos de una empresa de plantas y centros de mesa llamada Decoplantas Montesclaros SLS. Incluye una lista de plantas artificiales y naturales de interior y exterior, centros de mesa, plantas navideñas y bonsáis con sus precios. También detalla las condiciones comerciales de venta y pago, así como los objetivos de responsabilidad social corporativa de la empresa relacionados con la creación de empleo y la protección del medio ambiente.
Este documento presenta la guía de trabajos prácticos y cronograma para el primer cuatrimestre de 2017 de un curso sobre diseño y gestión avanzada de modelos 3D realistas e introducción a la fabricación digital. El curso se centra en el diseño centrado en el usuario, el modelado 3D, la fabricación digital y el diseño web. Los objetivos incluyen modelar y rediseñar zapatillas deportivas en 3D, agregarles texturas realistas y animaciones, y diseñar publicidad y sitios web para ellas. El cronograma detalla 12
Este documento presenta la guía de trabajos prácticos y cronograma para el primer cuatrimestre de 2017 de la materia Diseño y Gestión Avanzada de Imágenes Digitales, Narrativas Visuales e Introducción a la Fabricación Digital (Parte 1). El objetivo del curso es desarrollar habilidades en diseño textil, fotomontaje, sublimación e infografía aplicadas a identidades visuales de compañías aéreas. A lo largo de 12 clases se abordarán diferentes etapas como búsqueda de referentes,
Este documento presenta la guía de trabajos prácticos y cronograma para el primer cuatrimestre de 2017 de la asignatura Informática Industrial 1. El curso se centrará en el diseño, gestión y comunicación de bases de datos gráficas 2D a través de casos de tratamiento de imágenes digitales. Los estudiantes aprenderán habilidades básicas de software como Photoshop y Illustrator para crear elementos gráficos como fichas y tableros de juegos de mesa que integrarán un proyecto final de diseño de envase y elementos de comunic
Este documento presenta la guía de trabajo práctico y cronograma para el primer cuatrimestre de 2017 del curso de Informática Industrial 1. El curso se centrará en el desarrollo de bases de datos gráficas bidimensionales de productos mediante el uso de programas de edición de imágenes y diseño gráfico. A lo largo del cuatrimestre, los estudiantes diseñarán y producirán los componentes de un juego de mesa digitalmente, incluyendo fichas, tableros y envases. El cronograma detalla las clases, temas
El documento presenta criterios de calidad en el uso desde la perspectiva del diseño. Propone tres atributos generales: efectividad en el uso, eficiencia en el uso y satisfacción en el uso. Para cada atributo, se describen subvariables y dimensiones de análisis como facilitad de entendimiento, facilidad de uso, grado de participación, facilidad de aprendizaje, facilidad de ayuda, satisfacción cognitiva, emocional y física. El objetivo es cualificar y cuantificar atributos específicos de calidad en el uso.
Este documento describe los procesos de modelado 3D, las geometrías de modelado, y los programas comerciales y aplicaciones relacionadas con NURBS. Explica las cuatro fases del proceso de modelado 3D, los tres tipos principales de geometría para la modelación, y proporciona una breve historia y descripción de NURBS y algunas aplicaciones comerciales populares.
Este documento resume los conceptos básicos de los sólidos 3D y su aplicación en el software Rhino3D. Explica las formas básicas o primitivas como el paralelepípedo, la esfera, el cilindro, el cono y otros. También cubre las operaciones booleanas como unión, diferencia e intersección de objetos. Por último, detalla otras operaciones de transformación y creación como extrusión, empalme y edición de caras y bordes.
Este documento describe los tipos de curvas 2D que se pueden crear en Rhino3D, incluyendo líneas, polígonos, rectángulos, formas libres, arcos, círculos, elipses, hélices y espirales. También explica cómo unir, dividir, recortar y editar puntos de control de curvas, así como opciones para extender, empalmar y duplicar curvas.
Este documento describe los conceptos básicos de las superficies NURBS en Rhino3D, incluyendo las operaciones de creación y edición de superficies. Explica cuatro métodos principales para crear superficies: 1) a partir de datos geométricos como puntos o aristas, 2) por desplazamiento como extrusión o barrido, 3) por cubrimiento como loft o parche, y 4) otros casos como proyección de curvas. También resume las principales operaciones de edición como unir, recortar, empalmar y editar puntos
Este documento describe los conceptos básicos de sólidos en Rhino, incluyendo las herramientas para crear y editar sólidos. Explica cómo crear sólidos primitivos como cajas, esferas, cilindros y conos, así como operaciones booleanas, agujereado, corte y otras ediciones de caras y bordes. Además, detalla las opciones para crear sólidos a partir de superficies y polisuperficies mediante extrusión u otras técnicas.
Este documento describe conceptos básicos sobre superficies en geometría NURBS. Explica que las superficies NURBS pueden representar formas simples como planos y cilindros, así como superficies de forma libre. Detalla los diferentes métodos para crear superficies, como a partir de puntos, curvas, extrusión, barrido, revolución o cubrimiento. También cubre conceptos como polisuperficies, superficies recortadas, y métodos para editar superficies como mover puntos de control o empalmar bordes.
Este documento describe diferentes tipos de curvas que se pueden dibujar en Rhino, incluyendo líneas, polilíneas, arcos, círculos, elipses, curvas cónicas, helicoidales y espiraladas. También describe operaciones básicas para editar curvas como empalmar, recortar, duplicar, unir, desunir, transformaciones como mover, copiar, rotar y deformaciones.
El documento describe los procesos de modelado 3D, incluyendo las etapas iniciales de bocetado, modelado, hiperrealismo y pruebas físicas. Explica los tres tipos principales de geometría para modelado 3D: NURBS, mallas poligonales y subdivisión de superficies. También proporciona detalles sobre la historia, descripción y componentes clave de los modelos NURBS.
Este documento describe los diferentes tipos de superficies 3D que se pueden crear y editar en el software Rhino 3D. Explica cómo crear superficies a partir de datos geométricos, por desplazamiento, cubrimiento y otros métodos. También describe las diferentes operaciones para editar superficies como unir, recortar, empalmar y ajustar.
Este documento describe las diferentes herramientas de Rhino para crear y editar curvas. Explica cómo dibujar líneas, polígonos, formas libres, arcos, círculos, elipses y otras curvas. También describe operaciones básicas de edición como empalmar, duplicar, unir y transformaciones como mover, copiar, rotar y escalar curvas.
Este documento describe los conceptos básicos de sólidos en Rhino, incluyendo las herramientas para crear y editar sólidos como cajas, esferas, cilindros, conos y otros objetos mediante operaciones de extrusión, booleanas y edición de caras y bordes. Explica cómo crear sólidos primitivos y derivados, y realizar operaciones como unión, diferencia, intersección y corte en dos objetos.
Este documento describe los tipos de geometrías y operaciones disponibles en el software Rhino 3D para crear y editar modelos 3D sólidos. Explica las formas básicas o primitivas como paralelepípedos, esferas, cilindros y conos, y operaciones booleanas como unión, diferencia e intersección. También cubre otras operaciones de transformación y creación como extrusión, recorte, perforación y empalme de caras y bordes.
El documento describe diferentes métodos para organizar modelos 3D en Rhino, incluyendo capas, grupos, bloques y sesiones de trabajo. Las capas permiten agrupar objetos y aplicar propiedades. Los grupos asocian objetos para seleccionarlos como una unidad. Los bloques vinculan objetos para actualizarlos como una sola pieza. Las sesiones de trabajo permiten que varios usuarios trabajen en diferentes partes de un proyecto al mismo tiempo.
Este documento describe los procesos de modelado 3D, las geometrías de modelización como NURBS, polígonos y subdivisión, y programas comerciales como Maya y Rhino. Explica las cuatro fases del modelado 3D: bocetado inicial, modelado, hiperrealismo y pruebas físicas. También resume la historia y elementos de las NURBS, un modelo matemático clave para la creación de formas.
Este documento habla sobre superficies NURBS (Non-Uniform Rational B-Spline) y cómo se pueden crear y editar en el software Rhino. Explica conceptos básicos como puntos de control, curvas isoparamétricas, y superficies abiertas vs cerradas. También describe varios métodos para crear superficies como por extrusión, barrido, revolución o cubrimiento. Finalmente, cubre comandos comunes para editar puntos de control y recortar, unir o empalmar superficies.