Valoración de la libertad de expresión en México
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El documento presenta los antecedentes y diseño de un estudio sobre percepciones de derechos de expresión en México. Se aplicó una encuesta de 12 preguntas usada previamente en EUA a una muestra de 400 casos en la Ciudad de México y 800 casos a nivel nacional. Los resultados se comparan entre la Ciudad de México y el resto del país, así como con otras democracias. Las conclusiones señalan que se requiere más investigación para entender las diferencias encontradas y por qué hay más indecisos en la Ciudad de México. También urge constru
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Hpu.Lecc 3. Periodismo 1980
El documento describe la situación de los medios de comunicación en Occidente alrededor de 1980. Explica que en Estados Unidos había un oligopolio de tres cadenas de televisión (NBC, CBS, ABC) y que la radio estaba dominada por unas pocas grandes cadenas. En Europa, la mayoría de los países tenían sistemas de radiodifusión estatales aunque con algunas concesiones a lo privado. La prensa estaba más concentrada y dominada por grandes grupos.
Libertad de expresión y periodismo en México
Esta presentación aborda la libertad de expresión en México desde un ámbito periodístico así como las represiones por las que atraviesan
010 El Periodismo Moderno En MéXico
El documento resume la historia del periódico mexicano El Universal desde su fundación en 1916 hasta la actualidad, destacando su papel en apoyar los postulados de la revolución mexicana y la constitución de 1917. También describe brevemente otros periódicos mexicanos importantes como La Jornada, Excélsior y Reforma.
Historia del periodismo en México
Síntesis de las características de la prensa escrita mexicana en los momentos más representativos de la historia del país
09 La Revolución Mexicana
Autor: Mtro. Macario Matus. Esta presentación tiene como objetivo ayudar en los cursos de preparación para el ingreso a la UNAM que el GRUPO GUTE realiza año con año en sus instalaciones. Este material didáctico, de libre acceso en la red, constituye sólo una pequeña parte representativa de las herramientas pedagógicas que se utilizan cotidianamente por los asesores del Grupo GUTE. Esperamos que esta breve colección de presentaciones de “la versión oficial de la Historia de México” sean de tu agrado y puedan serles útiles en su vida escolar y académica. Atte. Los autores. 56-59-67-97 y 56-58-46-41.
Historia del periodismo
El documento resume la historia del periodismo desde sus orígenes hasta el siglo XX. Menciona que el periodismo surgió de la necesidad humana de informar y ser informado, y que los primeros registros de actividad periodística se encuentran en el Imperio Romano en el siglo I a.C. con el diario Acta Diurna. En el siglo XVI surgen las primeras publicaciones periódicas impresas en Europa, mientras que en el siglo XIX empresarios como Pulitzer y Hearst crean grandes diarios masivos dirigidos al público general.
Evolución de los Periódicos
Breve repaso a la evolución de los periódicos y su adaptación a las nuevas tecnologías. Incluye algunas preguntas para el alumnado con soluciones.
Línea del tiempo sobre el periodismo.
Este documento presenta una línea de tiempo del desarrollo de la prensa en México desde el siglo XVI hasta el año 2000. Algunos hitos importantes incluyen el establecimiento de la primera imprenta en la Nueva España en 1539, la aparición del primer periódico cotidiano en 1805, el surgimiento de periódicos insurgentes durante la guerra de independencia, y el desarrollo de importantes periódicos nacionales como El Universal y Excélsior en las postrimerías del siglo XIX y principios del siglo XX
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Encup2003
El documento describe un seminario sobre cultura política y prácticas ciudadanas en México realizado en septiembre de 2003. Más de 40 expertos analizaron tres encuestas nacionales sobre estos temas con el objetivo de diagnosticar la situación actual, establecer comparaciones internacionales, generar debate público y materiales educativos. El seminario logró reunir a especialistas de diversas instituciones para analizar los datos de las encuestas y formular conclusiones e hipótesis sobre la cultura política y participación ciudadana en México.
Social Science From Mexico Unam 017
Este documento presenta los resultados preliminares de una encuesta realizada en México sobre el conocimiento y percepción de los derechos humanos. La mayoría de los encuestados reporta tener poco conocimiento sobre los derechos humanos y percibe que estos son respetados poco en el país. La Comisión Nacional de Derechos Humanos es bien valorada a pesar de evaluaciones negativas sobre su desempeño. Se propone realizar campañas de educación sobre derechos humanos.
Numero 5 final_sept2013_v3-libre
El artículo describe el debate presidencial #YoSoy132 de las elecciones de 2012 en México. Se analiza el formato y tipo de intercambio comunicativo del debate desde la teoría de la deliberación, utilizando el modelo DQI para evaluar cuantitativa y cualitativamente el carácter deliberativo del discurso. El debate incorporó nuevos elementos como preguntas directas de ciudadanos y el uso de Hangouts de Google. En general, el debate #YoSoy132 tuvo un formato más inclusivo del público que los debates oficiales.
Social Science From Mexico Unam 016
El documento presenta los resultados preliminares de una encuesta realizada por el Instituto de Investigaciones Sociales sobre la cultura de los derechos humanos en México. La encuesta encontró que la mayoría de los mexicanos tienen poco conocimiento sobre los derechos humanos y los han aprendido principalmente a través de los medios de comunicación. Además, la percepción sobre los derechos humanos varía dependiendo del tipo de derecho.
Las representaciones-sociales-sobre-derechos-humanos-en-niños-de-primaria
Este documento describe un estudio sobre las representaciones sociales de los derechos humanos en niños de primaria. Los investigadores aplicaron historietas y preguntas asociativas para explorar cómo los niños conciben y asocian diferentes derechos humanos. Los resultados mostraron que los niños con más frecuencia representan derechos individuales como la salud y la justicia. Algunos también representaron varios derechos en sus historietas. El estudio ofrece información sobre cómo los niños entienden y conceptualizan los derechos humanos.
Caso integrador 1
Este documento presenta una matriz para la formulación de preguntas sobre el tema de cibersexo. Incluye instrucciones para explorar ampliamente el tema mediante el estudio de fuentes como artículos, bases de datos y estudios de caso. También indica que se deben registrar las fuentes más relevantes de acuerdo a la norma de citación. Finalmente, propone algunas preguntas sobre cómo afecta el cibersexo el desarrollo sexual y las funciones que puede cumplir en una relación de pareja.
03 lectura remedial
Este documento presenta los pasos para elegir un tema de investigación y las características que debe tener. Explica que el investigador debe definir el área de estudio, revisar temas inquietantes, consultar publicaciones, conclusiones de eventos, expertos y experiencias. Un buen tema debe ser interesante, factible, original, documentado y útil, además de tener un alcance limitado.
03 lectura remedial
Este documento presenta los pasos para elegir un tema de investigación y las características que debe tener. Explica que el investigador debe definir el área de estudio, revisar temas inquietantes, consultar fuentes como artículos y conclusiones de eventos, y entrevistar expertos. Un buen tema debe ser interesante, factible, original, útil y de extensión limitada.
Estado del Arte 2022.pdf
El documento describe un estado del arte sobre la estrategia de vacunación masiva para enfrentar el COVID-19 en Guatemala y otras regiones del mundo. Incluye secciones sobre políticas, logros, avances, expectativas, metas, retos y características de las vacunas empleadas. El estado del arte analizará estudios y publicaciones sobre la vacunación en diferentes países y regiones, agrupados en 10 grupos geográficos.
TAV 1 2016_2
Presentación empleada en la primera TAV, del curso DERECHOS HUMANOS Y SOCIEDAD PERUANA, del Programa Académico de Formación General, para el VII ciclo de la Escuela Profesional de Derecho, Universidad Señor de Sipán. 2016.
Derechos humanos
Este documento presenta un resumen del libro "Derechos humanos: historia, fundamento y realidad" de José Martínez de Pisón Cavero. El libro analiza la historia y evolución de los derechos humanos desde sus orígenes filosóficos hasta su internacionalización en el siglo XX. Aborda temas como la fundamentación de los derechos, las diferentes generaciones de derechos y la brecha entre la retórica de los derechos y su realización en la práctica. El autor intenta ofrecer una visión general del
Derechos humanos
Este documento presenta un resumen del libro "Derechos humanos: historia, fundamento y realidad" de José Martínez de Pisón Cavero. El libro analiza la historia y evolución de los derechos humanos desde sus orígenes filosóficos hasta su declaración internacional en 1948. Incluye capítulos sobre la fundamentación de los derechos, las diferentes generaciones de derechos y la tensión entre la retórica de los derechos y su realización en la práctica. El autor intenta ofrecer una visión general del debate
Social Science From Mexico Unam 033
Una encuesta realizada en México en 2003 examinó las opiniones y actitudes sobre los derechos humanos. Los hallazgos principales incluyen un gran desconocimiento público sobre los derechos humanos a pesar de su apoyo. La percepción es que los derechos humanos se respetan poco y que la justicia funciona mal. Se necesita más educación sobre derechos humanos, especialmente a través de los medios de comunicación masiva.
101 tarea u125
Este documento resume tres principales tendencias en la investigación de medios a nivel internacional: 1) la investigación de los efectos de los medios, la cual se ha enfocado cada vez más en efectos diferidos y diferenciados; 2) la investigación de audiencias, que ahora se centra en su diversidad; y 3) la investigación de contenidos y formas mediáticas, que busca entender la representación social en los medios. El autor contrasta estas tendencias empíricas internacionales con el "ensayismo" que ha predominado en América Latina, sugiriendo la necesidad
Carta descriptiva para webquest
Es una carta descriptiva que contiene la planeación de la Webquest. La temática es la misma: La noticia
En política, Las Formas son Fondo
El documento habla sobre la importancia de las formas y la comunicación en la política. Discute cómo los líderes políticos usan su estilo, imagen, comunicación y liderazgo para lograr sus objetivos. También analiza el papel creciente de las nuevas tecnologías y las redes sociales en la política moderna.
Taller no 1
Este documento describe un proyecto académico sobre el proceso de paz en Colombia. El estudiante analizará diversos documentos sobre las negociaciones de paz entre 1982 y 2009, así como las posturas del Estado y las FARC. Creará un sitio web sobre el tema que incluirá un motor de búsqueda y directorio. El proyecto busca conocer las razones por las que no se ha logrado un acuerdo de paz definitivo a pesar de los intentos de diferentes gobiernos.
Trabajo final presentancion electronica
Este documento discute el impacto del derecho y el pensamiento jurídico de los Estados Unidos en el mundo. Argumenta que mientras que los Estados Unidos han tenido éxito en difundir sus teorías jurídicas como el análisis económico del derecho y el estudio crítico del derecho, las organizaciones regionales como la Unión Europea pueden servir como contrapeso a su influencia. Reconoce que las escuelas de derecho estadounidenses son de alto nivel académico y han generado importantes teorías, pero también dest
Tema 3 Analisis Critico Del Discurso
Tema 3 Analisis Critico Del DiscursoLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez
(1) El documento resume la trayectoria académica de Teun A. van Dijk, incluyendo sus primeras investigaciones sobre teoría literaria y comprensión de textos, y su posterior trabajo sobre el análisis crítico del discurso y cómo este revela problemas de poder e injusticia social a través del lenguaje.
(2) Van Dijk describe el análisis crítico del discurso como un enfoque para estudiar cómo el discurso contribuye a la reproducción del poder y la desigualdad, enfocándose en el abuso de poderGuion docente 4
Este documento presenta una guía docente para una clase de historia y geografía de 1° medio sobre democracia. La clase comparará democracia y totalitarismo, identificando las diferencias entre estos conceptos. Los estudiantes analizarán definiciones de democracia, ejemplos de acción democrática en noticias, e imagenes de candidatos presidenciales para reconocer expresiones democráticas y totalitarias. Al final, los estudiantes crearán un mandala comparativo y serán divididos en grupos para discutir contenidos
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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