Valores y derechos humanos
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El documento resume cómo la persona es percibida actualmente basado en concepciones griegas y cristianas, las cuales otorgan derechos fundamentales a todos los seres humanos por considerarlos superiores a otras especies. También discute las características de la persona como cualidades éticas, estéticas y religiosas que definen su identidad individual y rol en la sociedad. Finalmente, menciona que Aristóteles distinguía entre gobernantes y gobernados, y que ser social es una característica humana clave.
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6.Relaciones entre el Estado y los Individuos, Roles y Demandas
Este documento describe las relaciones entre el Estado y los individuos en una sociedad. Explica que el Estado surge para proteger a los ciudadanos y sus libertades a través de un Estado de derecho. También describe los roles fundamentales del Estado en áreas como la economía, educación, salud y empresas públicas, con el objetivo de lograr el bienestar social. Finalmente, define varios tipos de demandas que los individuos pueden presentar ante el Estado.
El derecho como realidad sociocultural
El documento discute el derecho como una realidad sociocultural. Explica que el derecho surge de las necesidades humanas de crear orden y bienestar en la sociedad y evoluciona a lo largo de la historia y de acuerdo al contexto cultural. También analiza diferentes teorías sobre la cultura y cómo esta influye en el desarrollo del derecho. Finalmente, concluye que el derecho organiza las relaciones humanas a través de normas y permite implantar valores como la libertad y la igualdad en la sociedad.
Etica CíVica Y éTica Religiosa
Etica CíVica Y éTica ReligiosaLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez
Este documento discute las relaciones entre la ética cívica y la ética religiosa. Explica que la ética cívica se basa en principios mínimos de justicia que todos los ciudadanos deben respetar, mientras que las éticas religiosas proponen formas de vida buena. También destaca la importancia de distinguir entre éticas de máximos y mínimos, y que las creencias religiosas no deben imponerse a través del poder político sino proponerse respetuosamente.La ética en la sociedad actual
Este documento discute varios temas relacionados con la ética en la sociedad actual. Explica que las instituciones como la familia, las organizaciones menores y el estado son necesarias para que la sociedad funcione de manera ordenada. También analiza diferentes enfoques éticos como la ética de la autoridad pública versus la ética de convicción, y cómo los medios de comunicación y la falta de liderazgo pueden conducir a la anomia o falta de normas en la sociedad.
Cultura Y Sociedad
Este documento define cultura y sociedad. Define cultura como el conjunto de formas y expresiones de una sociedad, incluyendo costumbres, prácticas, normas y sistemas de creencias. Define sociedad como el conjunto de individuos que comparten cultura y se relacionan cooperativamente. Explora las diferentes concepciones de estos términos y las ambigüedades en su uso.
El hombre como ser social
Este documento describe al ser humano como un ser social que depende de los demás para sobrevivir, educarse, progresar y trascender a través del amor. Explica que las personas se relacionan entre sí a través del diálogo interpersonal, en el que comparten experiencias y se comprometen mutuamente como iguales. Además, vivir en sociedad permite a los seres humanos educarse y transformarse de maneras que no serían posibles de forma individual.
Unidad IV
Este documento presenta una recopilación de varios textos sobre temas éticos y su relación con la sociedad contemporánea. Los textos discuten conceptos como la reflexión ética y política, los cambios en las sociedades y culturas, los problemas éticos y morales de la ciencia, las funciones de los medios de comunicación, las teorías éticas modernas y contemporáneas, y los principios éticos de la sociedad actual.
Moral e historia
La moral ha evolucionado a lo largo de la historia junto con los cambios sociales. En las sociedades primitivas, la moral se centraba en la ayuda mutua y la solidaridad comunitaria. Con el tiempo surgieron nociones como la propiedad privada y la esclavitud, cambiando la moral. Hoy en día, la moral reconoce la dignidad humana y los derechos individuales, aunque sigue progresando.
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Derechos humanos
El documento describe los conceptos básicos de los derechos humanos. Explica que son universales, inherentes a todas las personas por igual, e históricos. También cubre que son integrales, limitados, necesarios para el desarrollo humano, y deben ser protegidos a nivel nacional e internacional. Finalmente, clasifica los derechos humanos en individuales, sociales, políticos y específicos.
LA ÉTICA Y VALORES COMO ESENCIA DEL SER HUMANO
Este documento trata sobre los valores y la ética. Explica que los valores han estado presentes desde el comienzo de la humanidad y que aunque las cosas valiosas no han cambiado, los criterios para valorarlas sí han variado a través del tiempo. También discute que la ética se deriva del estudio de la moral y que los seres humanos necesitan normas y valores para vivir en sociedad. Finalmente, enfatiza la importancia de tomar decisiones pensando cuidadosamente en las consecuencias de nuestras acciones.
Importancia de los valores de una convivencia social
Este documento habla sobre los valores y su estudio a través de la filosofía. Explica que los valores se dividen en ética y estética. También menciona que las buenas y malas acciones forman hábitos en el espíritu conocidos como virtudes y vicios respectivamente. Además, señala que el respeto por la dignidad de la persona es fundamental para las sociedades humanas a través del respeto por la libertad y la igualdad.
De dónde surge la moral
El documento resume las explicaciones sociológica y psicológica del origen de la moral según Émile Durkheim y Sigmund Freud. Durkheim sostiene que la moral surge de los "hechos sociales", como las normas culturales y valores, que existen de manera objetiva en la sociedad y moldean el comportamiento de los individuos a través de la coerción y el control social. Freud ve la moral como una represión de los instintos instalada durante el complejo de Edipo en la infancia, que da origen a la cultura.
Valores Civicos
El documento describe varios valores cívicos importantes para el desarrollo de una sociedad como el esfuerzo, la tolerancia, la equidad, la libertad, el respeto, la solidaridad, la justicia, la paz y la responsabilidad. Explica brevemente el significado de cada valor y por qué es importante que una sociedad los tenga presentes y los fomente entre las nuevas generaciones para mantenerse estable.
Relativismo cultural
AUTOR: Dra. Andrea Suarez
Relativismo cultural: definición, causas. El por qué de su existencia.
Posibilidad de superación del relativismo cultural a partir de la teoría del derecho natural.
Discriminacion- Etnocentrismo y Prejuicio.
Aristóteles y la sociabilidad humana
El documento discute la importancia de la educación y la sociedad para el desarrollo humano. Explica que los seres humanos son seres sociales que necesitan vivir juntos y aprender desde una edad temprana. También destaca que el lenguaje es fundamental para la comunicación, el pensamiento y la construcción de una comunidad. La educación es necesaria para "humanizarnos" y liberarnos de la ignorancia.
La desconfianza en la ética en la sociedad
El documento discute la falta de ética en la sociedad actual y las limitaciones del liberalismo. Señala que la Ilustración confió demasiado en la razón humana, lo que llevó a las guerras mundiales. Aunque la modernidad tuvo logros científicos, la ciencia no se usó para el bienestar humano. Hoy en día, sin valores éticos claros, las sociedades son anómicas y relativistas. Se necesitan instituciones y una sociedad civil fuertes para contrarrestar esto y crear un sentido de pertenencia.
Civica y etica
Este documento trata sobre conceptos básicos de cívica y ética como valores, antivalores, democracia, derechos humanos, justicia e igualdad. Define valores como bienes universales que mejoran la condición humana, e incluye ejemplos como respeto, comprensión y humildad. Define antivalores como prácticas perjudiciales como el egoísmo. También explica conceptos como democracia, derechos humanos, justicia e igualdad.
Resposabilidades en la vida colectiva.
Este documento habla sobre la responsabilidad individual en la vida colectiva y la formación de la identidad personal. Explica que la identidad se define a través de las relaciones con otros y la adopción de los valores y costumbres de la sociedad. También destaca la importancia de contribuir de manera positiva a la comunidad a través del esfuerzo, conocimiento y trabajo responsable.
Diapositivas religión y ética
Este documento explora las relaciones entre la religión y la ética. Define la religión como creencias y prácticas sobre cuestiones existenciales, morales y sobrenaturales compartidas por grupos humanos. Define la ética como el estudio de las acciones humanas en relación con los fines que determinan su rectitud. Explica que la religión y la ética no son siempre ajenas, sino que a menudo son dos dimensiones de los actos humanos. También explora la ética pública compartida por todos los ciudadanos y las éticas privadas que varían según el contexto
Valores civicos proyecto unidad 2
La educación transmite valores cívicos como la tolerancia y la responsabilidad de generación en generación, lo que permite a las personas distinguir entre lo correcto e incorrecto y participar de forma responsable en la búsqueda del bienestar colectivo. El respeto de los valores cívicos como la libertad, igualdad y justicia es importante para evitar el desorden y falta de respeto a la ley que impediría el desarrollo de la sociedad, aunque existen diferencias en las oportunidades para acceder a servicios básicos.
Los valores cívicos
Los valores cívicos son principios importantes para la sociedad como la dignidad, el ejemplo, la honestidad y la humanidad. Estos valores deben ser respetados para mantener el orden social y permitir el desarrollo de las personas. Algunos valores cívicos principales incluyen la dignidad, el ejemplo, la honestidad, la humanidad, la libertad, la obediencia, el patriotismo, la pulcritud y la puntualidad.
Individuo y sociedad, rol y status y
El documento discute las relaciones entre individuo y sociedad, incluyendo las definiciones de individuo, sociedad y sociología. También explora las perspectivas del colectivismo, individualismo y humanismo sobre estas relaciones. Las tensiones entre individuo y sociedad pueden deberse al rechazo o autoexclusión y tener consecuencias como la marginación o la violencia. La armonía se logra cuando la sociedad respeta al individuo y este promueve el bien social.
Valores civicos
Este documento describe varios valores cívicos importantes como la honestidad, la bondad, la modestia, la solidaridad, el amor, la amistad, la verdad, la prudencia, la responsabilidad, la lealtad, la libertad, la caridad, la justicia, la igualdad, la templanza, la integridad, la fidelidad y más. Define cada valor y explica brevemente su importancia para una sociedad justa y armoniosa.
La sociedad katherine
La sociedad es un conjunto de individuos que interactúan cooperativamente para formar un grupo. La sociedad humana ha evolucionado constantemente basada en cambios tecnológicos y materiales para mejorar la vida de las personas. La sociedad actual está relacionada con la evolución de la personalidad individual y el desarrollo sociocultural. Dentro de una sociedad, los individuos tienen diferentes estatus y roles sociales de acuerdo a sus obligaciones y derechos.
Concepto de cultura según edward b.tylor merlis mendoza
Según la definición de Edward B. Tylor en 1871, la cultura incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres y cualquier otra habilidad adquirida por el hombre. Tylor considera que la cultura son los aspectos que se transmiten de generación en generación y que influyen en el comportamiento, pensamiento y acción del hombre para crear sociedad y ciudadanía.
La moral y su relación con otras áreas
1) La moral y el trato social tienen una estrecha relación, ya que la moral regula las normas de comportamiento para la convivencia entre los individuos.
2) El trato social se refiere a las diversas formas de interactuar y relacionarse con los demás, como saludar, comunicarse, atender invitados, y vestirse de manera apropiada.
3) Tanto la moral como el trato social buscan establecer pautas que promuevan las buenas relaciones interpersonales.
Trabajo de deizhi y ericel
La ética estudia la moralidad y cómo las acciones humanas son consideradas buenas o malas de acuerdo a ciertos criterios. La moral se expresa a través de normas de conducta que varían entre sociedades y se basan en factores como la religión, costumbres y nivel educativo. A lo largo de la historia, los seres humanos han desarrollado códigos y sistemas éticos para regular el comportamiento y permitir la convivencia social.
Trabajo de deizhi
La ética estudia la moralidad y cómo las acciones humanas son consideradas buenas o malas de acuerdo con ciertos criterios. Cada sociedad establece sus propias normas morales basadas en factores como la religión, las costumbres y el nivel educativo. La moralidad es un conjunto de ideas sobre lo que se considera bueno y malo que varía entre las sociedades y a través del tiempo.
Jueves 1130 a 1230 daniel passaniti ii congreso
Este documento resume el II Congreso Internacional sobre Mobbing y Bullying celebrado en Buenos Aires en mayo de 2014. El congreso tuvo como objetivo principal promover y proteger la dignidad humana ante situaciones de acoso que ocurren cada vez con más frecuencia en el trabajo, la escuela y otras instituciones. El documento explora el concepto de dignidad humana desde perspectivas ontológica y ética, y discute cómo realidades modernas como la pobreza, la soledad y la manipulación biotecnológica amenazan gravemente la dignidad del ser human
etica
Este documento presenta información sobre el curso de Ética de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión. Se describen la misión y horizontes del curso, así como las unidades que cubre, incluyendo nociones generales de ética, el objetivo de la ética en términos de valores morales y los diferentes sistemas éticos. El documento también proporciona definiciones de conceptos éticos clave y explica las relaciones entre la ética y otras ciencias del comportamiento humano.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
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conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Valores y derechos humanos
- 1. Valores y derechos humanos Sofía Montenegro Juan Camilo Varela Nicolas Soriano Antropología 2021 Universidad Santo Tomas
- 2. 1. ¿Cómo se percibe la persona actualmente? 2. ¿Qué características le darían a la persona? 1. Según la lectura como los griegos concibieron al hombre y al cristianismo es que es percibido la persona actualmente ya que se le otorgan unos derechos fundamentales y políticos en relación a que ambas ideologías otorgan la persona tanto hombre y mujer que son superiores frente a cualquier otra especie en la tierra y hablan de un cosmos, universo o Dios. Además no solo derechos sino también leyes básicas de convivencia tienen correlación con los mandamientos puestos por el cristianismo y cimientos de la polis de Aristoteles. Actualmente podemos apreciar a la persona cada individuo de la especie humana en contraposición al concepto filosófico de naturaleza humana que expresa lo supuestamente común que hay en ellos. Sin embargo, en ética y en derecho no solo existen personas de la especie humana. En conclusión la percepción de desde la concepción de un individuo a grandes rasgos de determina sobre sus derechos como persona así como sus valores humanos que a medida que se va desarrollando ante la sociedad tiende a tener diferentes características que lo hacen una parte única de esta sociedad. 2. Las características específicas que desatan la identidad de la persona tienden a ser cualidades éticas, estéticas y religiosas.en este sentido el valor de una persona suele darse por sus experiencias como individuo además de lo que transmite hacia los demás, según la lectura, tiene la capacidad de discernir sobre los asuntos políticos, gracias a esto aristóteles distingue dos tipos de hombres: - los gobernantes y los gobernados - los ciudadanos y los subordinados Son capaces de deliberar y decidir sobre las cuestiones que estén relacionadas con la acción pública y de convivencia social, ya que, necesita estar en comunidad al ser un ser social De igual forma las características de cada persona específica que nos muestran tal como somos,diferentes, nos hace enfrentar al mundo y hace que el resto nos conozca y sepa cómo tratarnos. Es importante desarrollar las características positivas para lograr el éxito y llegar a ser mejor persona en comunidad.
- 3. Sofía Montenegro Facultad de Comunicación Social C.C 1000471033 Código: 2292850 Sofiamontenegro@usantotomas.edu.co Juan Camilo Varela Facultad de Gobierno y Relaciones Internacionales Código: 2241217 juancamilovb27@gmail.com Nicolas Soriano Facultad de Derecho C.C. 1000036837 nicolucas512@gmail.com C.C. 1000036837