Este documento describe cuatro juegos populares tradicionales de España: El Parchís, un juego de mesa para 2-4 jugadores; La Goma, un juego para niñas que implica saltar una goma elástica al ritmo de canciones; El Juego del Pañuelo, un juego de equipo que involucra quitarle un pañuelo a alguien; y La Gallina Ciega, un juego donde un niño con los ojos vendados debe encontrar a los otros niños.
Este trabajo está pensado en los niños y niñas de todas las Instituciones Educativas. Los contenidos matemáticos que tradicionalmente trabajamos son: Los números (contar, nombrar, realizar su trazo), los colores, las formas, el tamaño, etc.
Este trabajo está pensado en los niños y niñas de todas las Instituciones Educativas. Los contenidos matemáticos que tradicionalmente trabajamos son: Los números (contar, nombrar, realizar su trazo), los colores, las formas, el tamaño, etc.
Un álbum de memorias familiares, en el cual se expone aquellas experiencias de juego tradicional que toca y expone algunos de los juegos que algunos de nuestrops familiares vivieron en su niñez y que nosotros también de algún modo lo vivimos
Un álbum de memorias familiares, en el cual se expone aquellas experiencias de juego tradicional que toca y expone algunos de los juegos que algunos de nuestrops familiares vivieron en su niñez y que nosotros también de algún modo lo vivimos
En este espacio se darán a conocer diferentes juegos que han sido parte de la historia de las generaciones, y que se han convertido en parte de una cultura propia de una comunidad.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. JUEGOS POPULARES DE
ESPAÑA.
Los juegos tradicionales han abarcado todas las cualidades y el
desarrollo social del ser humano. Juegos de habilidad para
jóvenes, de flexibilidad, de fuerza para niños, de aprendizaje, de
evaluación de lo aprendido, o de simple entretenimiento, han
servido para que mayores y pequeños se divirtieran juntos y por
separado.
Hemos elegido cuatro juegos pero hay muchos más.
2. El Parchís.El Parchís.
● El parchís es un juego de mesa derivado del pachisi y similar al
ludo y al parcheesi. Es muy popular en España. Se juega con 1
dado y 4 fichas para cada uno de los jugadores (de dos a cuatro,
aunque también hay tableros para 6 u 8 jugadores). El objeto
del juego es que cada jugador lleve sus fichas desde la salida
hasta la meta intentando, en el camino, comerse a las demás. El
primero en conseguirlo será el ganador.
3. La Goma.
● La goma es un juego que tiene especial aceptación
entre las niñas. Para llevarlo a cabo, se utiliza una
goma elástica unida con un nudo por los extremos.
Dos niñas se ponen en los laterales sujetándola con las
piernas abiertas de modo que quede un espacio en el
medio para saltar. Entonces, una o varias niñas tienen
que realizar determinados ejercicios al ritmo de
canciones y palmadas que interpretan las participantes.
En el momento en que una falla el ejercicio, pierde
pasando a sujetar la goma.
4. El Juego Del Pañuelo.
● También se establecen dos equipos y una persona se pone en
el centro extendiendo con el brazo un pañuelo .
Cada uno de los participantes tiene un número. La persona que
sostiene el pañuelo pronuncia , en alto, uno de esos números y
los dos participantes luchan por llegar e intentar “quitarle” el
pañuelo de la mano de la persona neutral y ganarle, estirando
fuerte, al contrario, aunque para ello deberá llegar, sin que el
contrario le atrape, a arroparse con sus compañeros.
El equipo que más veces se hace con el pañuelo es el ganador.
5. La Gallina Ciega.
● Para este juego hace falta un grupo de niños, mínimo
cuatro, y un pañuelo.
A continuación, de entre el grupo elegimos a un niño que
se tendrá que tapar los ojos con el pañuelo y finalmente
le darán vueltas cantando la siguiente canción: “Gallinita
Ciega”que se te ha perdido una aguja y un dedal date la
vuelta y lo encontrarás" para despistarlo.
El niño que tiene tapado los ojos tendrá que encontrar a
los demás.
6. Realizado por :
● Ana María Picón López.
● Luis Miguel Velilla Saavedra.