los juegos tradicionales son el regalo que nos dejaron nuestros abuelos para divertirnos y aprender sobre la esencia de cad uno de ellos.

1. JUEGOS TRADICIONALES

2. JUEGO LUDICA Y PSICOMOTRICIDAD (Curso-514515A-951)
Profesor tutor: ERIKA VIVIANA DLAIKAN
Numero de grupo: 514515-56
Actividad Inicial – Fase 1 Álbum de memorias familiares sobre juegos
Tradicionales.
Nombre: Maribel zapata Ospina
Código del estudiante: 41243277
San José del Guaviare/09/2021
Universidad nacional abierta ya distancia UNAD
Licenciatura en pedagogía infantil

3. INTRODUCCION
Mediante el siguiente trabajo doy a conocer los juegos tradicionales y la
finalidad de cada uno de ellos. Teniendo en cuenta que juego es una
experiencia que podemos realizar todos los seres humanos sin importar la
edad que tengamos o clase social o raza el juego es una necesidad propia
del ser humano que produce disfrute, diversión ,alegría y se da de una
manera espontanea.
Mediante el cual se desarrollan habilidades y aprendizaje.
Los juegos tradicionales son aquellos que podemos realizar en cualquier
momento y lugar ya que no son costosos y en su mayoría hacemos uso
de las cosas que tenemos en casa no necesitamos la tecnología para
estos.
estos juegos ha pasado de generaciones en generaciones con orígenes
muy lejanos tanto como de los bisabuelos de nuestros abuelos.
Y como cualquier juego tiene normas y un orden coherente.

4. ¿ que son los juegos tradicionales?
 Los juegos tradicionales son aquellas actividades típicas de una región
o país, que se realizan sin la ayuda o intervención de juguetes
tecnológicamente complicados, solo es necesario el empleo de su
propio cuerpo o de recursos que se pueden obtener fácilmente de la
naturaleza, estos pueden ser piedras, ramas, tierra, flores u objetos
domésticos como botones, hilos, cuerdas, tablas, entre otros.
 Estas actividades permiten que los niños conozcan mas sobre las
raíces culturales de su región, contribuyendo a la preservación de la
cultura de un país.
https://conceptodefinicion.de/juegos-tradicionales/

5. CLASES DE JUEGOS TRADICIONALES
 La golosa
 El trompo
 Encostados
 La lleva
 Escondite
 Gallina ciega
 Trique
 Sube y baja
 Las canicas
 Yoyo
 El gato y el ratón
 Carrera de sacos
 Saltar a la cuerda
 Las estatuas
 La carretilla.

6. trompo
 juego del trompo es un juego trasmitido de generación en generación en generación
el cual jugaban mis padres y luego nosotros sus hijos y mis hijos ya lo juegan el
propósito de aplicabilidad para este juego es
 El propósito de aplicabilidad del trompo: es desarrollar la motricidad gruesa y la
puntería el niño debe lanzar con fuerza y apuntar bien. extender sus brazos y con un
fuerte movimiento lanzar.

7. El escondite
 es un juego en el que juegan un numero grande de niños el propósito es que
todos se esconde y un niño con los ojos cerrados cuenta hasta el numero que
Allan acordado y al terminar sale a buscar los niños, sin permitir que alguno llegue
al lugar adonde conto por que eso significa que ese niño se salva y no tiene que
contar
 Propósito de aplicabilidad: desarrollo de la concentración , desarrollo del oído a
parte de esto los niños aprenden a contar.

8. La lleva
Es un juego tradicional La lleva es un juego en el que no hay un numero definido de
participantes la temática del juego se trata de perseguir a los niños y alcanzarlo y
tocarlo ahora es este niño el que tendrá que correr detrás de todos los demás para
pegarles la lleva.
Propósito de aplicabilidad: desarrollar la actividad física mediante la practica de
correr hacer uso de las piernas y los brazos extendidos para lograr alcanzar a algún
niño.

9. Lo golosa
Es un juego tradicional en el que juegan de 3 a 5 niños se trata de hacer un
diseño en el suelo de cuadros numerado del uno al nueve en forma de
escalera se puede hacer sobre cualquier superficie se inicia con el numero
uno al cual se lanza una piedrita y se pasa saltando sobre el en un solo pie.
por los otros números sin tocar este y así con los demás números si pisa línea
o la piedrita cae por fuera del cuadro se pierde el turno y continua el otro niño.
Propósito de aplicabilidad: equilibrio para saltar en un solo pie en este
juego hace uso de todo su cuerpo para lograr tener estabilidad.

10. encostalados
 Es un juego de competencia en el que participan varios niños cada uno
entre un costal y tienen una línea de meta a la cual deben llegar el primero
que llegue gana.
 Propósito de aplicabilidad: motivar y despertar el espíritu de competencia
en los niños.
 Los niños ejercitan sus piernas al flexionarlas para poder saltar.

11. Gallina ciega
Este juego tradicional consiste en tapar los ojos de un niño con un trapo hasta que
no vea nada y darle varias vueltas hasta que este mareado y entonces tendrá que
salir a atrapar los niños en este juego participan el numero de niños deseado.
Propósito de aplicabilidad: hacer uso de los demás sentido no solo tenemos la
vista y hay que aprender a usar el tacto ,el olfato ,el oído. En este juego hacemos
uso del sentido del tacto mediante la mano para tocar a quien se busca.

12. triqui
Los jugadores en una hoja deberán dibujar el tablero de triqui, el cual es similar al signo #
(numeral) Por turnos cada jugador deberá colocar el símbolo que haya escogido (Ya
sea X o sea O ) en un espacio el tablero, la idea es que cada uno debe formar sus 3
símbolos en línea en el tablero ya sea horizontalmente o verticalmente, La persona que
haga la jugada deberá trazar una línea recta uniendo sus tres símbolos e
inmediatamente tendrá que decir o gritar Triqui
https://es.wikibooks.org/wiki/Triqui_juego
Propósito de aplicabilidad :desarrollo de habilidades competitivas, de concentración, y
estrategia.se aplica el manejo de motricidad fina al mover los dedos para colocar la ficha en
un espacio tan pequeño.

13. Saltar la cuerda
Juego tradicional en el que participan tres niños o mas. dos niños sujetan la cuerda uno de cada
lado y la giran de arriba abajo mientras el tercer niño salta en la mitad sin tocar la cuerda por
que entonces perdería.
Propósito de aplicabilidad: concentración y motricidad gruesa.
Se hace uso de piernas flexionadas para saltar.
https://www.google.com/search?q=saltar+la+cuerda&tbm=isch&hl=es&chips=q:saltar+la+cuerd
a,g_1:juego:E0rhC_t9vOc%3D&sa=X&ved=2ahUKEwi1xLTCmOruAhUaVFkKHUGLDL8Q4lYoAXoECAE
QGg&biw=979&bih=607#imgrc=eQJ77OA7vHpfrM

14. canicas
 Las canicas es un juego tradicional en el que juegan dos y mas niños
con canicas sobre la tierra.
 Propósito de aplicabilidad :mediante este se trabaja motricidad fina, y
desarrollo de estrategia.
 Se necesita utilizar los dedos para manipular las canicas.

15. las estatuas
 Es un juego en el que participan varios niños y hay un niño líder que
les indica el momento en que se tienen que mover mucho y luego grita
fuerte. estatua en este momento todos deben quedarse quietos tal
como quedaron en el momento que se dijo estatua el que se mueva
pierde.
 Propósito de aplicación :que los niños sigan ordenes. Y aprender a
controlar el cuerpo.