Si pensáramos en las palabras como puzzles, esta presentación es un análisis de las piezas posibles y el tipo de palabra según su formación y resultado: explicación de los tipos de monemas y las según su formación.
PréSentation Ar457, Argan Care Code Spas Et Institutsmdabrin
Présentation professionnelle d'une ligne de soins résolument hors normes, au nom de code ar457, destinée aux spas et instituts de beauté haut de gamme.
Si pensáramos en las palabras como puzzles, esta presentación es un análisis de las piezas posibles y el tipo de palabra según su formación y resultado: explicación de los tipos de monemas y las según su formación.
PréSentation Ar457, Argan Care Code Spas Et Institutsmdabrin
Présentation professionnelle d'une ligne de soins résolument hors normes, au nom de code ar457, destinée aux spas et instituts de beauté haut de gamme.
Dossier de presse du livre "Gavarnie amphithéâtre minréral" où Jean-Loup Gautreau – un enfant du pays qui braqua son objectif aux quatre coins du monde – a voulu lui aussi traduire l’émotion toujours renouvelée que lui procure ce grandiose « amphithéâtre minéral ». Pour
ces magnifiques panoramas, saisis sous toutes les lumières, il a choisi le noir et blanc, la « couleur » des gravures d’autrefois, ainsi que la force de leurs contrastes.
La Veille De Né Kid Du 22.07.09 : retail & retailingNé Kid
Actus :
• Les Français, ces gens biens sous tous rapports…
• Coup de projecteur UDA sur les investissements des annonceurs
• Vers une mesure d’audience du web sur le mobile
Point de vue spécial « lieux de vie » : le point de vente
Et les tendances & innovations dénichées cette semaine
Dossier de presse du livre "Gavarnie amphithéâtre minréral" où Jean-Loup Gautreau – un enfant du pays qui braqua son objectif aux quatre coins du monde – a voulu lui aussi traduire l’émotion toujours renouvelée que lui procure ce grandiose « amphithéâtre minéral ». Pour
ces magnifiques panoramas, saisis sous toutes les lumières, il a choisi le noir et blanc, la « couleur » des gravures d’autrefois, ainsi que la force de leurs contrastes.
La Veille De Né Kid Du 22.07.09 : retail & retailingNé Kid
Actus :
• Les Français, ces gens biens sous tous rapports…
• Coup de projecteur UDA sur les investissements des annonceurs
• Vers une mesure d’audience du web sur le mobile
Point de vue spécial « lieux de vie » : le point de vente
Et les tendances & innovations dénichées cette semaine
Proyecto de presentación del proyecto para el aprendizaje de la Literatura de 2º de la ESO. Combinación de aprendizaje cooperativo, Aprendizaje basado en Proyectos y Gamificación
Contenido de los textos descriptivos para alumnos de 1º de ESO. Lengua y literatura castellana. Características generales de los textos descriptivos y tipos de descripciones de personas.
Nociones básicas sobre la literatura, las características principales, los rescursos estilísticos y su clasificación, los géneros lterarios y los principales subgéneros
Presentación para tutoría escolar sobre la diversidad en las posibilidades de entender el término "familia" y la comprensión y aceptación ante las distintas realidades que nos rodean.
Breve introducción a la literatura con los conceptos generales: definición, características, tipos, recursos literarios destacados y géneros y subgéneros literarios fundamentales. Trabajo pensado para alumnos de 1º ESO.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
3. El verbo es un tipo de palabra
variable que indica
acciones, movimientos, procesos, cambios de estado, …
Sin verbo no hay oración, y por ello el verbo es el
núcleo del predicado.
El verbo
4. a g a n a d o to d o e n u n a ñ o
E l B a r ç a lo h
é p ic o
El Ray
o busca la perma
nencia esta tempo
El balón tiene forma redonda
para los dos equipos
rada
undo de fútbol
lM
a de Europa y de
n
spaña e s campeo
E
Los jugadores se convierten en los
grandes protagonistas de los partidos
5. Cosas que podemos decir de un verbo:
Número
Persona
Aspecto
Tiempo
Infinitivo
Voz
Conjugación
Regularidad
Modo
El verbo
6. Como palabra variable, cuando hablamos del verbo, hablamos
de conjugación.
* La conjugación verbal se estructura en tres grupos,
según su vocal temática:
- Primera conjugación, terminados en -ar: Jugar
- Segunda conjugación, terminados en -er: Vencer
- Tercera conjugación, terminados en -ir: Salir
El verbo
7. PERSONA:
Marca la relación del sujeto del verbo respecto del emisor:
1ª persona: el emisor
2ª persona: el receptor
3ª persona: ninguno de los dos
NÚMERO:
Marca si el sujeto es individual o grupo:
singular: un solo sujeto
plural: dos o más sujetos
El verbo
8. PERSONA:
1ª persona: Yo soy aficionada al fútbol
2ª persona: Tú puedes ser de otro equipo
3ª persona: Ellos juegan y ganan dinero
NÚMERO:
singular: El árbitro no debe ser el protagonista
plural: Los jugadores suelen tener lesiones de jugar
El verbo
9. TIEMPO: Marca el momento temporal (cronológico) de la acción
respecto al momento en el que habla el emisor:
Pretéritos (pasados): momentos anteriores al “ahora”
Presente: el momento actual del habla (“ahora”)
Futuro: momento o momentos posteriores al “ahora”, lo
que aún no ha sucedido
El verbo
10. Cuando el defensa
hubo pasado de
largo, los delanteros
lanzaron el balón al
fondo de las mallas
Ahor
a
La Liga premia
al equipo
que es más regular
a lo largo de
una temporada entera
Los violentos
desaparecerán de
las gradas por el bien
de todos
11. MODO: Marca la intención del hablante sobre la acción, su
perspectiva de lo que cuenta.
Indicativo: modo real, algo que ha sucedido, que sucede o
que puede suceder sin problemas
Subjuntivo: modo de intencionalidad y con valor subjetivo
desde el punto de vista del emisor del mensaje
Imperativo: modo de apelación, el emisor intenta obligar
al receptor para que haga algo (lo que se le dice en el mensaje)
El verbo
12. Cuando el balón supera por
completo la línea de fondo, es gol
Ojalá ganemos
la Copa del Rey
este año
Defiende bien y no hagas falta
al contrario, ¡¡que te echan!!
echan
13. ASPECTO: Indica si la acción indicada con el verbo en la
oración está terminada (por completo) o no.
Perfectivo: acciones acabadas
Imperfectivo: acciones no terminadas
(en tiempo pasado, presente o futuro)
El verbo
14. Ganaba el Almería
en el minuto 50…
Pretérito IMPERFECTO,
porque la acción (el partido)
no estaba terminado
…cuando el Barça
puso en marcha su
mejor ataque en
marcha y
remontó.
Pretérito PERFECTO
Simple, porque la acción
(el partido, la victoria)
terminó de su lado
15. VOZ: Indica si el sujeto del verbo es quien realiza la acción o la
recibe
Activa: El sujeto del verbo es quien realiza la acción
Pasiva: El sujeto del verbo recibe la acción (no la hace)
Se forma con el verbo “ser” más el participio del
verbo que estemos conjugando
El verbo
17. REGULARIDAD: Indica si el verbo del que hablamos se
conjuga siguiendo un modelo de conjugación (según su vocal
temática) o si tiene alguna característica distinta a este modelo.
Regular: verbo que se conjuga igual que el modelo
Irregular: verbo que tiene alguna característica diferente
a la hora de conjugarlo, sea en los tiempos de pasado, los de
presente, los de futuro o en todos ellos
El verbo