El documento resume las principales características de la literatura popular, incluyendo la poesía popular (canciones y romances), las narraciones populares (cuentos, leyendas y mitos), y las formas de teatro popular (misterios, farsas, pasos, sainetes, títeres y mimo). Explica que estas formas literarias se transmitían oralmente de generación en generación y tenían el propósito de entretener al público con temas cotidianos.
El documento resume los elementos fundamentales del género dramático. Explica que se trata de una representación de conflictos humanos a través de diálogos entre personajes. Describe las partes de una obra dramática como el conflicto, clímax y desenlace, e identifica las principales formas como la tragedia, comedia y drama. Finalmente, detalla elementos como actos, escenas, personajes, diálogos y el uso del espacio y tiempo.
El documento resume las principales tendencias del teatro contemporáneo, incluyendo el teatro épico de Brecht, el teatro de la crueldad de Artaud, el teatro del absurdo de Ionesco y el realismo poético de Williams y Lorca. Describe los elementos característicos de cada tendencia y sus creadores más importantes.
Este documento describe los tres tipos principales de textos literarios - narrativos, líricos y dramáticos - y proporciona ejemplos de cada uno. Los textos narrativos se escriben en prosa y cuentan una historia a través de un narrador. Los textos líricos expresan sentimientos y emociones a través de la prosa o el verso. Los textos dramáticos presentan un diálogo y una acción que configuran un conflicto a través de los personajes.
La caricatura exagera los rasgos físicos de una persona con fines humorísticos o de crítica. Generalmente se enfoca en políticos, resaltando sus características y decisiones. La técnica consiste en agrandar los rasgos más prominentes para causar comicidad.
El documento resume los conceptos clave de la publicidad, incluyendo que los anuncios publicitarios tienen la intención de que las personas conozcan un producto y promover su venta. Explica que existen anuncios comerciales, sociales y políticos, y define qué es un eslogan y figuras retóricas como la analogía, metáfora e hipérbole que se usan en la publicidad. También indica que la publicidad engañosa incluye información falsa para generar confusión en los consumidores.
La caricatura es un retrato que exagera y distorsiona los aspectos físicos de una persona con fines humorísticos. A lo largo de la historia, la caricatura se ha utilizado para ridiculizar situaciones y personajes políticos, religiosos y sociales, y alcanzó su mayor popularidad en los siglos XVIII y XIX como forma de sátira política. En la actualidad, la caricatura se expresa a través de cómics, animé y personajes como Mafalda que critican aspectos de la sociedad.
El documento resume las características principales del Romanticismo como movimiento artístico y cultural que surgió en el siglo XIX en Europa. Destaca la valoración de la libertad individual, la naturaleza y las emociones, así como el uso de temas como el amor, la muerte y lo sobrenatural. Presenta además a destacados escritores románticos españoles como Espronceda, Bécquer, Larra, Zorrilla y su tratamiento de estas temáticas en obras como El estudiante de Salamanca y Don Juan Tenorio.
Este documento resume las principales corrientes literarias a través de la historia, incluyendo el Medievalismo, Clasicismo, Renacimiento, Barroco, Neoclasicismo, Romanticismo, Realismo, Modernismos, Surrealismo y Realismo Mágico. Define una corriente literaria como un conjunto de características de forma y temática influenciadas por las condiciones sociales de una época. Proporciona obras principales representativas de cada corriente.
El documento resume los elementos fundamentales del género dramático. Explica que se trata de una representación de conflictos humanos a través de diálogos entre personajes. Describe las partes de una obra dramática como el conflicto, clímax y desenlace, e identifica las principales formas como la tragedia, comedia y drama. Finalmente, detalla elementos como actos, escenas, personajes, diálogos y el uso del espacio y tiempo.
El documento resume las principales tendencias del teatro contemporáneo, incluyendo el teatro épico de Brecht, el teatro de la crueldad de Artaud, el teatro del absurdo de Ionesco y el realismo poético de Williams y Lorca. Describe los elementos característicos de cada tendencia y sus creadores más importantes.
Este documento describe los tres tipos principales de textos literarios - narrativos, líricos y dramáticos - y proporciona ejemplos de cada uno. Los textos narrativos se escriben en prosa y cuentan una historia a través de un narrador. Los textos líricos expresan sentimientos y emociones a través de la prosa o el verso. Los textos dramáticos presentan un diálogo y una acción que configuran un conflicto a través de los personajes.
La caricatura exagera los rasgos físicos de una persona con fines humorísticos o de crítica. Generalmente se enfoca en políticos, resaltando sus características y decisiones. La técnica consiste en agrandar los rasgos más prominentes para causar comicidad.
El documento resume los conceptos clave de la publicidad, incluyendo que los anuncios publicitarios tienen la intención de que las personas conozcan un producto y promover su venta. Explica que existen anuncios comerciales, sociales y políticos, y define qué es un eslogan y figuras retóricas como la analogía, metáfora e hipérbole que se usan en la publicidad. También indica que la publicidad engañosa incluye información falsa para generar confusión en los consumidores.
La caricatura es un retrato que exagera y distorsiona los aspectos físicos de una persona con fines humorísticos. A lo largo de la historia, la caricatura se ha utilizado para ridiculizar situaciones y personajes políticos, religiosos y sociales, y alcanzó su mayor popularidad en los siglos XVIII y XIX como forma de sátira política. En la actualidad, la caricatura se expresa a través de cómics, animé y personajes como Mafalda que critican aspectos de la sociedad.
El documento resume las características principales del Romanticismo como movimiento artístico y cultural que surgió en el siglo XIX en Europa. Destaca la valoración de la libertad individual, la naturaleza y las emociones, así como el uso de temas como el amor, la muerte y lo sobrenatural. Presenta además a destacados escritores románticos españoles como Espronceda, Bécquer, Larra, Zorrilla y su tratamiento de estas temáticas en obras como El estudiante de Salamanca y Don Juan Tenorio.
Este documento resume las principales corrientes literarias a través de la historia, incluyendo el Medievalismo, Clasicismo, Renacimiento, Barroco, Neoclasicismo, Romanticismo, Realismo, Modernismos, Surrealismo y Realismo Mágico. Define una corriente literaria como un conjunto de características de forma y temática influenciadas por las condiciones sociales de una época. Proporciona obras principales representativas de cada corriente.
El Romanticismo fue un movimiento cultural que surgió en Europa durante la primera mitad del siglo XIX que no sólo influyó la literatura, sino también la política, el arte y la visión del mundo. Se caracterizó por la exaltación del yo individual, la búsqueda de la libertad y la rebeldía contra las normas establecidas. Los románticos buscaban expresar sentimientos como la tristeza, la melancolía y el amor, y encontrar evasión a través de la imaginación, la tradición popular, el folklore y paisajes desolados. Sus
Este documento resume la literatura precolombina de Colombia. Explica que se trata de la producción literaria oral creada por los pueblos indígenas antes de la llegada de los españoles, aunque no desarrollaron una escritura. Los principales géneros eran los mitos y leyendas que se transmitían oralmente y trataban temas como el origen del mundo, los dioses y el hombre.
El documento describe los elementos fundamentales de un texto dramático. Explica que en este género desaparece el narrador y sólo aparecen los personajes dialogando entre sí. Identifica como elementos clave del texto dramático al dramaturgo, los personajes, el diálogo y las acotaciones. También resume la estructura interna y externa de una obra dramática, incluyendo conceptos como acto, escena y cuadro.
El documento describe las etapas y características del Modernismo. Se divide en tres etapas: Iniciación (1882-1896), Apogeo (1896-1905) y Reacción (a partir de 1905). Se caracterizó por una renovación del lenguaje con galicismos y metáforas audaces. Se basó en el Simbolismo y Parnasianismo franceses, enfatizando la intuición y perfeccionamiento formal. Algunos representantes clave fueron José Martí y Manuel Gutiérrez Nájera.
LA LITERATURA Y LOS ESTUDIOS LITERARIOSCECAR- OTHERS
Este documento discute la relación entre la literatura y los estudios literarios. Explica que aunque están relacionados, la literatura no es lo mismo que los estudios literarios. Los estudios literarios tienen como objetivo analizar y comprender la literatura mediante la teoría literaria, la crítica literaria, la historia de la literatura y la literatura comparada. Mientras que la literatura es un arte creativo, los estudios literarios buscan regularidades y principios extraídos de las obras literarias para analizarlas como objeto de estudio.
Este documento resume las principales etapas y características de la literatura española desde la Edad Media hasta el siglo XV. En la Edad Media, la literatura se transmitía oralmente y tenía un carácter religioso y didáctico. Los géneros más importantes fueron la narrativa, la poesía cortesana y la lírica tradicional. En el Renacimiento destacó el teatro, con obras como La Celestina, y el romance adquirió forma escrita.
Literatura latinoamericana del siglo xixSebas_Esqui01
Este documento resume los principales géneros literarios y movimientos del siglo XIX en Latinoamérica, incluyendo la narrativa, poesía, romanticismo y modernismo. Describe las características clave de cada uno y proporciona ejemplos representativos de obras literarias.
Este documento resume las características principales de la novela sicaresca colombiana. Se describe que surgió a finales de los años 90 e inauguró el género la obra de Oscar Collazos "Morir con papá". Las novelas se caracterizan por retratar la marginalidad urbana, el lenguaje "parlache" de los sicarios y temas como el narcotráfico, la prostitución y la violencia. Algunas de las obras y autores representativos son "El sicario" de Mario Mendoza, "Rosario Tij
El documento resume las características principales del Barroco en España en el siglo XVII. Fue un movimiento artístico pesimista y escéptico que se desarrolló en un contexto de crisis económica y decadencia política. En literatura, destacan los estilos conceptista y culteranista, así como autores como Góngora, Quevedo y Calderón de la Barca. En pintura, sobresalen artistas como Velázquez. El teatro barroco innovó con la comedia nacional de Lope de Vega.
El documento resume el movimiento literario del Modernismo en España a finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Destaca a Rubén Darío como su principal autor, describiendo su vida y obras más importantes como Azul, Prosas profanas y Cantos de vida y esperanza. También resume brevemente las vidas y carreras de tres autores españoles representativos del Modernismo: Juan Ramón Jiménez, Antonio Machado y Valle-Inclán.
El Modernismo fue un movimiento artístico internacional que buscó renovar la estética a través de la belleza entre finales del siglo XIX y principios del XX. Recibió influencias del Parnasianismo, Simbolismo y otros movimientos y se caracterizó por el uso de temas exóticos, erotismo y pesimismo así como un estilo con metáforas, símbolos y versos musicales. Algunos de sus principales exponentes fueron Rubén Darío, Salvador Rueda y los hermanos Machado.
El documento habla sobre la caricatura. Explica que la caricatura es una representación gráfica exagerada y humorística de personajes, que suele ser en forma de retrato. Destaca elementos físicos de manera exagerada para transmitir un mensaje de fácil comprensión. Menciona que existen caricaturas políticas, sociales y deportivas.
El documento describe el origen y características del Romanticismo, incluyendo sus diferentes tipos y autores representativos. Explica que surgió a finales del siglo XVIII en Alemania y el Reino Unido, prefería los sentimientos sobre la razón, y evadía el mundo real a través de mundos imaginarios. Distingue entre el Romanticismo Tradicional y Progresista, e incluye detalles sobre la métrica, temática y estilo de la lírica romántica.
Este documento define el género dramático como la representación de conflictos humanos a través del diálogo entre personajes. Explica que un dramaturgo es la persona que escribe dramas y que una obra dramática se divide en escenas, cuadros y actos. Define la tragedia como un conflicto sin salida que destruye al protagonista, y la comedia como tratando defectos humanos comunes de forma exagerada para provocar la risa. Menciona La casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca como una tragedia famosa y El
El documento resume las características del movimiento literario del Naturalismo en España y Francia en el siglo XIX. Brevemente describe que el Naturalismo surgió como una evolución del Realismo para reflejar la realidad de forma objetiva y científica, enfocándose en las clases más desfavorecidas y sus problemas sociales. Menciona a autores importantes como Émile Zola, Benito Pérez Galdós y Emilia Pardo Bazán, y características del Naturalismo como el determinismo genético y social y el estudio de la conducta humana.
El modernismo surgió a finales del siglo XIX como una reacción contra el realismo y la burguesía, originándose primero en Francia, Alemania e Inglaterra. Se caracterizó por una mayor libertad creativa, el uso de símbolos e imágenes y la búsqueda de perfección formal. Sus principales exponentes fueron los poetas Rubén Darío, José Martí y Leopoldo Lugones, cuyas obras reflejaban la modernidad a través de temas como el arte, la innovación y el misterio.
Este documento resume la vida, obra y estilo de Federico García Lorca. Brevemente describe su biografía, incluyendo su nacimiento en Granada y su educación. Luego resume sus principales obras poéticas como Poema del cante jondo, Romancero gitano y Poeta en Nueva York, así como su producción teatral que incluye farsas, comedias y tragedias. Finalmente, menciona los principales símbolos y estilo poético de Lorca, caracterizado por el uso de la metáfora y elementos populares.
Presentación sobre Infografías para la asignatura "Medios Interactivos”, Facultad de Comunicación Social, UPB, elaborada por Sara Vásquez y Jakeline Giraldo
Este documento describe los tres principales géneros literarios: el género narrativo, el género lírico y el género dramático. Explica que el género narrativo incluye obras que cuentan historias como cuentos, novelas y épicas a través de personajes y sucesos. El género lírico incluye poesía que expresa sentimientos y emociones. Y el género dramático presenta conflictos entre personajes a través de diálogos, con formas como la tra
El documento resume diferentes tipos de textos recreativos populares y literarios, incluyendo chistes, refranes, canciones, adivinanzas, historietas, entremeses, cuentos y poemas. Describe las características internas y externas de cada género y proporciona ejemplos de cada uno.
El documento resume la historia y evolución del cuento a través de los tiempos. Explica que los primeros cuentos aparecieron en Egipto en el 2000 a.C. y menciona importantes colecciones de cuentos como Las mil y una noches, El Conde Lucanor, El Decamerón y Los cuentos de Canterbury. Asimismo, clasifica los cuentos en populares y eruditos, e infantiles, fantásticos, poéticos y realistas; e identifica a autores clave de cuentos en diferentes épocas y culturas como Esopo
El Romanticismo fue un movimiento cultural que surgió en Europa durante la primera mitad del siglo XIX que no sólo influyó la literatura, sino también la política, el arte y la visión del mundo. Se caracterizó por la exaltación del yo individual, la búsqueda de la libertad y la rebeldía contra las normas establecidas. Los románticos buscaban expresar sentimientos como la tristeza, la melancolía y el amor, y encontrar evasión a través de la imaginación, la tradición popular, el folklore y paisajes desolados. Sus
Este documento resume la literatura precolombina de Colombia. Explica que se trata de la producción literaria oral creada por los pueblos indígenas antes de la llegada de los españoles, aunque no desarrollaron una escritura. Los principales géneros eran los mitos y leyendas que se transmitían oralmente y trataban temas como el origen del mundo, los dioses y el hombre.
El documento describe los elementos fundamentales de un texto dramático. Explica que en este género desaparece el narrador y sólo aparecen los personajes dialogando entre sí. Identifica como elementos clave del texto dramático al dramaturgo, los personajes, el diálogo y las acotaciones. También resume la estructura interna y externa de una obra dramática, incluyendo conceptos como acto, escena y cuadro.
El documento describe las etapas y características del Modernismo. Se divide en tres etapas: Iniciación (1882-1896), Apogeo (1896-1905) y Reacción (a partir de 1905). Se caracterizó por una renovación del lenguaje con galicismos y metáforas audaces. Se basó en el Simbolismo y Parnasianismo franceses, enfatizando la intuición y perfeccionamiento formal. Algunos representantes clave fueron José Martí y Manuel Gutiérrez Nájera.
LA LITERATURA Y LOS ESTUDIOS LITERARIOSCECAR- OTHERS
Este documento discute la relación entre la literatura y los estudios literarios. Explica que aunque están relacionados, la literatura no es lo mismo que los estudios literarios. Los estudios literarios tienen como objetivo analizar y comprender la literatura mediante la teoría literaria, la crítica literaria, la historia de la literatura y la literatura comparada. Mientras que la literatura es un arte creativo, los estudios literarios buscan regularidades y principios extraídos de las obras literarias para analizarlas como objeto de estudio.
Este documento resume las principales etapas y características de la literatura española desde la Edad Media hasta el siglo XV. En la Edad Media, la literatura se transmitía oralmente y tenía un carácter religioso y didáctico. Los géneros más importantes fueron la narrativa, la poesía cortesana y la lírica tradicional. En el Renacimiento destacó el teatro, con obras como La Celestina, y el romance adquirió forma escrita.
Literatura latinoamericana del siglo xixSebas_Esqui01
Este documento resume los principales géneros literarios y movimientos del siglo XIX en Latinoamérica, incluyendo la narrativa, poesía, romanticismo y modernismo. Describe las características clave de cada uno y proporciona ejemplos representativos de obras literarias.
Este documento resume las características principales de la novela sicaresca colombiana. Se describe que surgió a finales de los años 90 e inauguró el género la obra de Oscar Collazos "Morir con papá". Las novelas se caracterizan por retratar la marginalidad urbana, el lenguaje "parlache" de los sicarios y temas como el narcotráfico, la prostitución y la violencia. Algunas de las obras y autores representativos son "El sicario" de Mario Mendoza, "Rosario Tij
El documento resume las características principales del Barroco en España en el siglo XVII. Fue un movimiento artístico pesimista y escéptico que se desarrolló en un contexto de crisis económica y decadencia política. En literatura, destacan los estilos conceptista y culteranista, así como autores como Góngora, Quevedo y Calderón de la Barca. En pintura, sobresalen artistas como Velázquez. El teatro barroco innovó con la comedia nacional de Lope de Vega.
El documento resume el movimiento literario del Modernismo en España a finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Destaca a Rubén Darío como su principal autor, describiendo su vida y obras más importantes como Azul, Prosas profanas y Cantos de vida y esperanza. También resume brevemente las vidas y carreras de tres autores españoles representativos del Modernismo: Juan Ramón Jiménez, Antonio Machado y Valle-Inclán.
El Modernismo fue un movimiento artístico internacional que buscó renovar la estética a través de la belleza entre finales del siglo XIX y principios del XX. Recibió influencias del Parnasianismo, Simbolismo y otros movimientos y se caracterizó por el uso de temas exóticos, erotismo y pesimismo así como un estilo con metáforas, símbolos y versos musicales. Algunos de sus principales exponentes fueron Rubén Darío, Salvador Rueda y los hermanos Machado.
El documento habla sobre la caricatura. Explica que la caricatura es una representación gráfica exagerada y humorística de personajes, que suele ser en forma de retrato. Destaca elementos físicos de manera exagerada para transmitir un mensaje de fácil comprensión. Menciona que existen caricaturas políticas, sociales y deportivas.
El documento describe el origen y características del Romanticismo, incluyendo sus diferentes tipos y autores representativos. Explica que surgió a finales del siglo XVIII en Alemania y el Reino Unido, prefería los sentimientos sobre la razón, y evadía el mundo real a través de mundos imaginarios. Distingue entre el Romanticismo Tradicional y Progresista, e incluye detalles sobre la métrica, temática y estilo de la lírica romántica.
Este documento define el género dramático como la representación de conflictos humanos a través del diálogo entre personajes. Explica que un dramaturgo es la persona que escribe dramas y que una obra dramática se divide en escenas, cuadros y actos. Define la tragedia como un conflicto sin salida que destruye al protagonista, y la comedia como tratando defectos humanos comunes de forma exagerada para provocar la risa. Menciona La casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca como una tragedia famosa y El
El documento resume las características del movimiento literario del Naturalismo en España y Francia en el siglo XIX. Brevemente describe que el Naturalismo surgió como una evolución del Realismo para reflejar la realidad de forma objetiva y científica, enfocándose en las clases más desfavorecidas y sus problemas sociales. Menciona a autores importantes como Émile Zola, Benito Pérez Galdós y Emilia Pardo Bazán, y características del Naturalismo como el determinismo genético y social y el estudio de la conducta humana.
El modernismo surgió a finales del siglo XIX como una reacción contra el realismo y la burguesía, originándose primero en Francia, Alemania e Inglaterra. Se caracterizó por una mayor libertad creativa, el uso de símbolos e imágenes y la búsqueda de perfección formal. Sus principales exponentes fueron los poetas Rubén Darío, José Martí y Leopoldo Lugones, cuyas obras reflejaban la modernidad a través de temas como el arte, la innovación y el misterio.
Este documento resume la vida, obra y estilo de Federico García Lorca. Brevemente describe su biografía, incluyendo su nacimiento en Granada y su educación. Luego resume sus principales obras poéticas como Poema del cante jondo, Romancero gitano y Poeta en Nueva York, así como su producción teatral que incluye farsas, comedias y tragedias. Finalmente, menciona los principales símbolos y estilo poético de Lorca, caracterizado por el uso de la metáfora y elementos populares.
Presentación sobre Infografías para la asignatura "Medios Interactivos”, Facultad de Comunicación Social, UPB, elaborada por Sara Vásquez y Jakeline Giraldo
Este documento describe los tres principales géneros literarios: el género narrativo, el género lírico y el género dramático. Explica que el género narrativo incluye obras que cuentan historias como cuentos, novelas y épicas a través de personajes y sucesos. El género lírico incluye poesía que expresa sentimientos y emociones. Y el género dramático presenta conflictos entre personajes a través de diálogos, con formas como la tra
El documento resume diferentes tipos de textos recreativos populares y literarios, incluyendo chistes, refranes, canciones, adivinanzas, historietas, entremeses, cuentos y poemas. Describe las características internas y externas de cada género y proporciona ejemplos de cada uno.
El documento resume la historia y evolución del cuento a través de los tiempos. Explica que los primeros cuentos aparecieron en Egipto en el 2000 a.C. y menciona importantes colecciones de cuentos como Las mil y una noches, El Conde Lucanor, El Decamerón y Los cuentos de Canterbury. Asimismo, clasifica los cuentos en populares y eruditos, e infantiles, fantásticos, poéticos y realistas; e identifica a autores clave de cuentos en diferentes épocas y culturas como Esopo
La épica es un género literario que presenta de forma objetiva hechos legendarios o basados en la verdad de forma narrativa. A través de la historia, la épica ha evolucionado de ser contada oralmente a ser escrita, y de enfocarse en héroes a personas comunes. Una característica clave es la mezcla de lo real y lo fantástico.
El documento presenta información biográfica y bibliográfica sobre el escritor peruano Alfredo Bryce Echenique. Detalla que nació en 1939 en Lima, Perú y que proviene de una familia de la oligarquía limeña. A lo largo de su carrera ha publicado numerosas obras narrativas y ha recibido varios premios literarios. Su obra más conocida es la novela Un mundo para Julius, que retrata la vida en la alta sociedad limeña de la época.
El documento presenta un resumen de los temas 9 al 15 de literatura de 1o de bachillerato. El tema 9 trata sobre el texto literario, los planos interno y externo, y los géneros literarios mayores. Los temas 10 al 12 abordan la Edad Media, con detalles sobre poesía lírica popular y culta medieval. Finalmente, los temas 13 al 15 cubren el Renacimiento, Miguel de Cervantes y la literatura barroca.
María Elena Walsh fue una importante escritora y compositora argentina nacida en 1930. Es considerada fundamental en la formación literaria de niños entre 0 y 6 años debido a que sus historias musicales despiertan la curiosidad de los niños con ritmos y juegos de palabras atractivos. Una de sus obras más populares es la canción "La Tortuga Manuelita", la cual cuenta la historia de una tortuga que viaja a París para embellecerse y conquistar a un tortugo que le gusta, pero envejece durante el largo viaje de regreso.
El documento resume las características estructurales y elementos esenciales de la fábula. La primera fábula conocida fue "El ruiseñor" de Hesíodo en el siglo VII a.C. Esopo fue el fabulista más famoso. Las primeras colecciones de fábulas indias fueron Hitopadesa y Pancatantra. La fábula expone vicios y virtudes humanas a través de personajes animales con pensamientos y acciones humanas, narradas por un narrador omnisciente.
El documento contrasta el cuento popular y el cuento literario. El cuento popular es anónimo, transmitido oralmente y sin coordenadas espacio-temporales específicas. Su estilo es sencillo y su intención es entretener y enseñar moralmente. El cuento literario tiene autor conocido, es escrito y se localiza en un espacio y tiempo precisos. Sus personajes y estilo son más complejos y su intención es la libre creación del autor. También analiza la morfología de los cuentos maravillosos rusos según Vladimir Pro
El documento resume la historia de la literatura infantil desde la Edad Media hasta finales del siglo XVIII. Los primeros relatos para niños fueron cuentos populares y mitos transmitidos oralmente. Con la imprenta en el siglo XV, se publicaron los primeros libros infantiles como abecedarios y fábulas. En el siglo XVII, Comenius publicó el primer libro ilustrado para niños, el Orbis Pictus. Perrault popularizó cuentos de hadas como Cenicienta y Caperucita Roja en su colección Cuentos de
El documento define el cuento literario y describe su historia y características. Explica que originalmente era una forma de literatura oral y que autores como Perrault, los hermanos Grimm y Andersen crearon cuentos populares. Luego describe las características del cuento literario como la brevedad, intensidad y efecto único, según Poe. Finalmente, resume los principales autores y desarrollos del cuento en diferentes épocas como el romanticismo, realismo y siglo XX.
Investigación Individual.. Formación estética constructiva. Grupo #5Nana' Zambrano
El documento resume la historia y tipos de circo, payasos y títeres. Explica que el circo se remonta a civilizaciones antiguas y puede incluir acróbatas, magos y adiestradores de animales. Define payasos y explica sus orígenes históricos, así como diferentes tipos como clowns, augustos y contraugustos. Finalmente, resume la historia de los títeres y definelos como figuras animadas por humanos con un objetivo dramático ante un público, incluyendo diferentes tipos como de guante,
Este documento resume las características fundamentales del cuento como género narrativo. Explica que el cuento se originó como una forma de transmisión oral de historias y que con el tiempo evolucionó a formatos escritos. Destaca que los cuentos se caracterizan por su brevedad, por contar una única línea argumental protagonizada por unos pocos personajes, y por transmitir un único efecto o mensaje de manera concisa.
El documento explora el origen y la evolución del cuento. Explica que los cuentos probablemente se originaron como historias contadas con gruñidos por los primates y luego evolucionaron a historias contadas oralmente en prosa. Con el tiempo, surgieron formas como la onomatopeya, la epopeya y los cuentos literarios escritos. El documento también define y distingue entre diferentes tipos de cuentos como los cuentos populares y los cuentos literarios.
El documento resume las características principales del teatro barroco en España. Explica que el teatro alcanzó gran popularidad durante este periodo y se representaba en corrales de comedias y palacios. También presenta a autores importantes como Lope de Vega, Tirso de Molina y Pedro Calderón de la Barca, quienes establecieron las bases de la comedia nueva y popularizaron obras que entretenían e instruían al público.
El documento resume las características principales de la tragedia y la comedia en la antigua Grecia. La tragedia se enfocaba en personajes extraordinarios que se enfrentaban al destino o los dioses, generalmente con un desenlace fatal. La comedia ridiculizaba los vicios humanos y tenía un final feliz. Ambos géneros usaban elementos como el coro, prólogo y éxodo. El teatro griego luego influenció el desarrollo del teatro en Europa durante la modernidad.
Este documento describe 12 especies narrativas: epopeyas, cantares de gesta, poemas épicos, romances, cuentos populares, cuentos literarios, novela, crónicas, tradiciones, mitos, leyendas y fábulas. Para cada una se proporcionan características y ejemplos. Las especies narrativas varían en longitud, personajes, elementos sobrenaturales, intención y forma de transmisión.
Literatura infantil - Por: Narcisa TalaveraNarcy14
El documento describe la evolución de la literatura infantil. Explica que originalmente no existía una noción diferenciada de la infancia, pero que a partir de la Edad Moderna y el siglo XIX se empezó a considerar la infancia como una etapa propia. Autores como los hermanos Grimm, Hans Christian Andersen, Charles Perrault y otros popularizaron los cuentos infantiles durante los siglos XVII-XIX.
Este documento presenta una introducción a diferentes tipos de textos recreativos literarios como cuentos, poemas, entremeses, chistes, refranes, canciones, adivinanzas e historietas. Describe las características internas y externas de cada uno de estos géneros literarios populares. Además, incluye ejemplos cortos de algunos de estos textos para ilustrar sus características.
1. El documento describe la literatura republicana peruana y el costumbrismo como su corriente inicial, expresando amor por las costumbres locales.
2. Dentro del costumbrismo, se distingue el popularismo de Ricardo Palma y el anticriollismo de Felipe Pardo y Aliaga.
3. El romanticismo en el Perú estuvo representado por el poeta Carlos Augusto Salaverry.
Este documento describe las principales características y tendencias de la literatura medieval en España. Aborda géneros como la épica, la lírica y la prosa, analizando sus orígenes, desarrollo y características. También examina figuras influyentes como Alfonso X el Sabio y Juan Manuel, y los principales períodos literarios como el Mester de Juglaría, Mester de Clerescía y la literatura cortesana de los siglos XIV y XV.
Este documento describe los tópicos literarios, frases breves que se repiten en la literatura con ligeras variaciones y que tratan temas comunes. Estos tópicos provienen principalmente de la cultura clásica grecolatina o de la tradición bíblica y han perdurado hasta hoy. Algunos ejemplos importantes son la aurea mediocritas, el carpe diem, el locus amoenus y el tempus fugit. El uso inadecuado de los tópicos puede llevar al lugar común, mientras que la búsqueda ex
Proyecto de presentación del proyecto para el aprendizaje de la Literatura de 2º de la ESO. Combinación de aprendizaje cooperativo, Aprendizaje basado en Proyectos y Gamificación
El documento describe diferentes recursos literarios o figuras estilísticas, dividiéndolos en tres categorías: recursos fónicos, recursos gramaticales y recursos semánticos. Explica brevemente cada recurso con ejemplos como la aliteración, la metáfora, el hipérbaton y la paradoja. Además, incluye varios poemas que ilustran el uso de estos recursos estilísticos.
Este documento proporciona información sobre la métrica y la rima en la poesía. Explica conceptos clave como verso, estrofa y rima, y describe las características de diferentes tipos de versos y estrofas como el pareado, el terceto, la redondilla y el soneto. También ofrece ejemplos prácticos de análisis métrico de poemas.
El documento define la literatura como el arte de la escritura, donde el autor utiliza el lenguaje de manera especial para comunicar una historia, sentimiento o sensación con el fin de entretener al lector. Explica que la literatura incluye obras desde El Quijote hasta obras modernas, y puede clasificarse por país, idioma, autor o época. Además, describe los diferentes tipos de literatura como épica, lírica y dramática, así como los géneros y recursos estilísticos que utilizan los autores literarios.
Este documento explica cómo descomponer palabras en sus partes constituyentes como lexemas y morfemas. Define conceptos clave como palabra, monema, lexema y morfema. Luego, presenta ejemplos de palabras y su descomposición en lexemas y morfemas, mostrando los prefijos, sufijos e infijos. Finalmente, clasifica los tipos de palabras según su composición, como palabras simples, derivadas, compuestas y parasintéticas.
Este documento describe los elementos clave de un proceso comunicativo, incluyendo el emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto. Explica que la comunicación efectiva requiere que tanto el emisor como el receptor compartan el mismo código y que los elementos pueden afectar la comprensión del mensaje si uno de ellos falla. También menciona ejemplos de comunicación verbal y no verbal.
Contenido de los textos descriptivos para alumnos de 1º de ESO. Lengua y literatura castellana. Características generales de los textos descriptivos y tipos de descripciones de personas.
El documento define la literatura como el arte de usar el lenguaje de forma especial para comunicar historias, sentimientos o sensaciones. Explica que la literatura puede tener cuatro finalidades: expresar sentimientos, crear impresiones estéticas, transmitir enseñanzas e influir en la sociedad. También describe los rasgos característicos de la literatura y los diferentes géneros literarios como la lírica, la épica y lo dramático.
Presentación para tutoría escolar sobre la diversidad en las posibilidades de entender el término "familia" y la comprensión y aceptación ante las distintas realidades que nos rodean.
Si pensáramos en las palabras como puzzles, esta presentación es un análisis de las piezas posibles y el tipo de palabra según su formación y resultado: explicación de los tipos de monemas y las según su formación.
2. Características ge nerales
* En todas las culturas siempre ha habido
manifestaciones de literatura popular: se han contado
historias, se han interpretado canciones...
* Parte de estas formas literarias están pensadas para
entretener a los niños: cuentos y canciones infantiles
llegan a nuestros días pasando de boca en boca.
* Siempre ha existido gente que se ha ganado la vida
entreteniendo a los demás, especialmente los juglares.
* Muy poca gente sabía leer y/o escribir, por lo que
se transmiten oralmente (nadie las escribe)
3. Poesía popular y t radicio nal
- Hay canciones y poemas que consiguen una gran difusión con rapidez.
Suele ser por:
* su tema (actual o que gusta)
* por su forma (verso fácil de recordar y “pegadizo” tras escucharlo).
- Algunas de esas historias se van difundiendo y pasan de generación en
generación y en la actualidad se desconoce el autor inicial.
- En general, eran poemas cantados para niños, relacionados con
festividades concretas o para acompañar las tareas cotidianas (por lo
general, en el campo o manualidades caseras)
La llamada “poesía popular” ahora se ha denominado “poesía tradicional”
4. Poesía popular: características
* ORALIDAD
Se transmiten de forma oral, se aprenden por repetición
y pasan así de generación en generación.
* MUSICALIDAD
Dominan los versos cortos y la creación de una musicalidad (ritmo y rima,
y uso de muchas reiteraciones y paralelismos) que facilita la memorización.
* ANONIMIA
Al pasar de generación en generación, nadie sabe su autor inicial.
* DISTINTAS VARIANTES
Al no haber un origen escrito, cada cual hace la memorización con
pequeñas variaciones desde el original, y eso pasa en cada una de las
personas que lo repite en alguna ocasión.
5. Poesía popular: formas
Por lo general, la poesía tradicional presenta diversas formas.
Son composiciones en versos cortos, con mucha musicalidad (muchos de ellos
se transmiten vinculados con formas musicales)
Destacan la canción
y el romance
6. La ca nción t radicio nal
CANCIÓN
* Composición lírica con distintas formas
* Presenta temas relativos a la vida cotidiana y el amor, contado desde la
primera persona
* Suelen ser versos de arte menos (7 u 8 sílabas)
* Ritmo muy marcado
* Suele contar con estribillo (estrofa que se repite cada ciertos versos)
Se suele clasificar en función del tema que tratan:
- canciones de amor
- canciones de fiesta
- canciones de trabajo
- canciones infantiles
7. El roma nce
* Poema formado por versos octosílabos
* Rima asonante en los versos pares (quedando libres los impares)
* Están contados en tercera persona
*Cuentan historias que les suceden a un personaje principal
* Son composiciones de carácter épico: un narrador cuenta la historia de
unos personajes (a veces con pequeños diálogos entre ellos)
Al principio, los romances trataban de héroes, grandes gestas guerreras y
hazañas históricas o legendarias
Pronto también se ocuparon de temas más comunes: amor, libertad,
fidelidad...
A pesar de su carácter popular, muchos autores los han utilizado en sus
composiciones modernas, como Federico García Lorca.
8. Narracio nes populares
* Relatos ficticios creados por el pueblo y transmitidos de generación en
generación de forma oral.
* Hay narraciones que solo tienen la finalidad de entretener.
Pero también hay narraciones legendarias que mezclan elementos reales
con otros ficticios
* Las principales formas narrativas son:
- Cuentos
- Leyendas
- Mitos
9. El cue nto popular
* Breve narración ingeniosa con finalidad de entretener.
En algunas ocasiones, también tienen una enseñanza práctica o moral.
* Destacan por la sencillez de sus elementos (personajes, lugares...)
El lenguaje es cercano y con expresiones fijas de inicio y fin.
* Los personajes son muy esquemáticos y presentan algún elemento que
los hace reconocerse: una actitud especial o un vicio.
A veces no tienen nombre (“el lobo”, “la madrastra”, “la abuelita”...) y se les
suele presentar en una sencilla frase inicial.
* ESTRUCTURA
Presentan una estructura temporal lineal
Presentación → Acontecimiento → Acciones → Solución final
10. El cue nto popular: clasificación
Hay una gran variedad de cuentos, pero se pueden hacer dos grupos:
* CUENTOS MARAVILLOSOS * CUENTOS REALISTAS
Hechos fantásticos Hechos y anécdotas cotidianas
Intervención de la magia
Elementos sobrenaturales
Personajes mágicos, encantados... Personajes de la realidad
Finalidad única de entretener Para entretener y transmitir enseñanza
11. La leye nda
LEYENDA: Narración que presenta elementos reales e imaginarios
Suelen utilizarse relacionados con un lugar, un elemento natural, un
personaje...
Las leyendas tratan de:
- justificar elementos naturales inexplicables,
- explicar los rasgos de un pueblo o generación
- explicar el origen del nombre de un pueblo, persona o calle
* En el siglo XIX, toda Europa
vivió una época de interés por estas historias
Muchos autores inventaron
o reelaboraron distintas leyendas.
12. El mito
MITO: Relato donde los protagonistas son dioses o héroes
Se da una explicación fabulosa a hechos naturales o realidades (creación del
universos, motivo de las lluvias, origen de ciertas especies...)
Casi todas las culturas han desarrollados sus propios mitos.
Los más importantes han sido los grecorromanos,
que han llegado hasta nuestros días
por autores como Homero y Ovidio.
13. Teat ro popular
El teatro empieza vinculado a las fiestas y celebraciones populares.
En España estas representaciones están relacionadas con las fiestas
religiosas: Navidad, Carnaval y Semana Santa, especialmente.
- La gente no sabía leer, y la Biblia no era un libro frecuente
Las representaciones de Navidad y Semana Santa acercaban de forma amena
lo que se cuenta en los libros sagrados (misterios)
- Carnaval ofrecía una visión más festiva y cómica (farsas).
14. Teat ro popular: características
* Representaciones breves
*Temas cotidianos, próximos al pueblo
* Generalmente acompañados de música, humor y movimiento de actores
* Personajes fáciles de identificar
(estereotipos de profesión o carácter).
* A veces, exageración
de los rasgos de los personajes,
como caricaturas.
15. Tipos de piezas teat rales españolas
PASOS o ENTREMESES
- Piezas teatrales breves pensadas para representarse entre los actos de
obras más largas, para distraer al pueblo y evitar problemas en el público.
- Generalmente, de carácter cómico y tema sencillo
- Nació en el s. XVI con Lope de Rueda, y Cervantes fue uno de sus máximos
exponentes
SAINETES
Los entremeses evolucionaron en el s. XVIII
a los sainetes
- Piezas breves que reflejan la vida
cotidiana y las costumbres diarias
- Están centradas en la clases populares de
la sociedad
16. Teat ro de títeres
GUIÑOL o teatro de títeres
- Forma de teatro popular en que los personajes son marionetas
Los actores manejan los “muñecos” y les prestan su voz
Se suele desarrollar en un retablo o teatrillo especial para guiñol
Los títeres pueden ser de varilla, guante, hilos...
En la actualidad,algunos de ellos se hacen con calcetines o figuritas
enganchadas a los dedos
* Suelen tener una acción muy sencilla (de carácter cómico e improvisado)
Tienen un guión muy básico y evolucionan según el público (se le pregunta)
* Su origen es antiguo, pero no se conservan documentos escritos
Cervantes nombra en El Quijote algunos espectáculos de títeres
García Lorca también escribió Los títeres de la Cachiporra
En la actualidad sólo sobrevive dedicado al público infantil
17. El mimo
Forma teatral caracterizada por el silencio de su/sus actor/es
La acción transcurre por los gestos y movimientos
Se suele jugar con elementos inexistentes (la imaginación)
Ya había mimo en la antigua Grecia, pero en el exterior de los teatros
En estas obras, el vesturario y maquillaje son pieza clave
Tradicionalmente:
- Maquillaje en blanco y negro con elementos muy marcados
- Vestuario con colores llamativos y tirantes
En algunos casos, pantalones con girones
18. Literatura popular
Poesía popular N arracio nes Teat ro popular
populares
* Ca nción * Cue ntos * Misterios
* Roma nce * Leye ndas * Farsas
* Mitos * Pasos o e nt remeses
* Sai netes
* T. Títeres
* Mimo