En las 'xlii jornadas mexicanas de biblioteconomía', se discute la importancia del liderazgo en bibliotecas como valor esencial para promover el cambio en un contexto de transformación constante. Se enfatiza que los profesionales de la información deben estar dispuestos a adaptarse y desarrollar su autoconocimiento para influir eficazmente en otros. Las conclusiones sugieren que solo la formación académica no garantiza el éxito en el liderazgo, siendo necesario un desarrollo personal profundo.

1. XLII Jornadas Mexicanas de Biblioteconomía:
bibliotecas y liderazgo en tiempos de transición, 4-6 de
mayo de 2011, San Luis Potosí, S.L.P., MX
Por: María Victoria Hernández Zaragoza,
CINVESTAV-IPN, Saltillo, Coahuila, MX
Tel. 844-438 9600
Email: mvhernandez@cinvestav.mx
Liderazgo y cambio:
metas perennes de toda
biblioteca.

2. Introducción
 El liderazgo como valor actual tanto en lo individual como
organizacional, y generalmente entendido como el
conjunto de habilidades que alguien tiene para influir en
otros en el logro de objetivos comunes, en un tiempo y
espacio dados, es tema obligado para quienes tenemos
la responsabilidad de ser promotores de cambio.
 Una biblioteca, organismo de acción (educativa)
intermedia en cualquier sociedad, en el cumplimiento de
su misión/función promotora de cambio conlleva también
la responsabilidad de liderazgo.
 La época actual, con cambios más frecuentes, nos
demanda igual disposición al cambio (personal o
individual y como organización) que en otras épocas.
Por: Victoria Hernández 2XLII Jornadas Mexicanas de Biblioteconomía .

3. La temporalidad del Ser
…el ser [humano] es sólo y siempre
presencia temporal…(Pifarré, L. 2011,
p. 25) luego, es evidente entonces
que un ser finito no tiene por sí su
ser, que su esencia está en potencia
respecto a su ser actual; es decir, su
doble composición de acto y potencia
lo distingue de otros seres al tiempo
que:…el hombre no existe solamente
en el tiempo, sino que lo trasciende
en la medida en que, ya ahora, está
en comunicación con su propia
eternidad, y lo hace en cuanto
sustancia espiritual, que como tal
trasciende la materia y la mortalidad
(Op.Cit., p. 30).
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4. Liderazgo, valor temporal y
característica de la globalización
 “La conquista de la prosperidad material” (Populorum
progressio, 1967, No.41) como sinónimo del éxito en el
ambiente actual no sólo en lo que concierne al
desempeño profesional sino y más bien, derivado del
ámbito económico y cuyos antecedentes los encontramos
desde la Revolución industrial…
 Y así, llegamos a nuestro día a día como profesionales
de la información y su entorno, inmersos en la vorágine
de exigencias, de predicciones, de requerimientos
relacionados con el acontecer mundial…
 ¿Entramos de lleno al ámbito de los negocios o no,
cuando nuestro origen pertenece a otro lado? ¿Nos
quedamos con la tradición, el principio de nuestro ser
profesional o “progresamos” y lo cambiamos?
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5. La misión de hoy y siempre…
para el Bibliotecólogo, para la biblioteca:
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6. La acción del líder en:
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7. Conclusiones
 Primero que nadie, hemos de estar abiertos al cambio
para así poder motivar, sugerir, proponer o apoyar el
cambio en otros; es decir, a los profesionales de la
información y las bibliotecas, nos corresponde desarrollar
lo que por naturaleza toda persona humana posee y que
tiene que ver con la búsqueda, el riesgo, y si mejor nos
va, dar la pauta a otras personas.
 Lo anterior tiene que ver con el “conócete a ti mismo” de
los griegos ya que, en la medida que identifico mis
fortalezas y debilidades puedo, si quiero, hacer algo para
enriquecer lo bueno y compensar o aminorar lo no tan
bueno.
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8. …Conclusiones
 Es interesante el programa de Erhard, Werner y Jensen
sólo que, a mi parecer, sí se requiere del ejercicio interior
“conócete a ti mismo” o de la metafísica, para desarrollar
la habilidad nata de liderazgo y no dar por seguro el éxito
profesional sólo con un programa académico, por
personalizado que sea el diseño curricular.
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9. Literatura consultada
 Erhard, Werner, Jensen, Michael C. and Granger, Kari L., Creating
Leaders: An Ontological Model (November 4, 2010). Forthcoming in: THE
HANDBOOK FOR TEACHING LEADERSHIP, Scott Snook, Nitin Nohria,
Rakesh Khurana, eds., Sage Publications, 2011; Harvard Business School
NOM Unit Working Paper 11-037; Barbados Group Working Paper No. 10-
10; Simon School Working Paper Series No. FR-10-30. Available at
SSRN: http://ssrn.com/abstract=1681682
 Ortega y Gasset, J. (1935). Misión del bibliotecario. EN: Congreso
Internacional de IFLA, el día 20 de mayo de 1935.
 Pifarré, L. 2007. El itinerario del ser (Resumen histórico). Recuperado el
31 de enero de 2011, de www.catholic.net.es
 Populorum progressio, 1967.
 Retos de la globalización, internet y el marketing (2007). Recuperado el 18
de diciembre de 2010, de www.e-cristians.net
 Schmidt, A. (2011, Feb 8) The Benefits of Less | The User Experience.
http://www.libraryjournal.com/lj/newslettersnewsletterbucketacademicnewswire/888275
-440/the_benefits_of_less_.html.csp
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