Este documento presenta un viaje a través del conocimiento actual del Universo. Propone 6 preguntas sobre temas como la definición, formación y estructuras del Universo, incluyendo galaxias. También incluye recursos en línea para encontrar las respuestas y una pregunta final sobre la posibilidad de vida en otros astros. El estudiante recibirá puntos por cada respuesta correcta y se le pide crear un libro digital con las preguntas y respuestas.
CINE FORO: PROMETHEUS.
Competencias
Identificar: Identificar la influencia de algunos factores que han intervenido en el origen de la vida en nuestro planeta tierra.
Por. Alexander de Jesús Ríos Ariz
CINE FORO: PROMETHEUS.
Competencias
Identificar: Identificar la influencia de algunos factores que han intervenido en el origen de la vida en nuestro planeta tierra.
Por. Alexander de Jesús Ríos Ariz
Pasos para hacer un Proyecto de Geografía - sexto grado Primaria (Tu Proyecto)Cesar Augusto
La siguiente diapositiva sirve como referente para que los alumnos de sexto grado de educación primaria en México puedan desarrollar un proyecto en la materia de Geografía al final del ciclo escolar, espero y los ayude a ustedes también
MÁS INFORMACIÓN www.planeducativo.com
Plan Educativo pone a su alcance las planeaciones del mes de marzo hasta que finalice el ciclo escolar con temas y estructura del Nuevo Modelo Educativo de una forma completa en WORD y 100% editable, por lo tanto se pueda adaptar, facilitar y es de gran utilidad en su labor educativa.
Las Planeaciones de Preescolar cuentan con los 6 campos formativos:
Lenguaje y Comunicación
Pensamiento Matemático
Exploración y Compresión del Mundo Natural y Social
Artes
Educación Socioemocional
Estructura de la planeación:
Aprendizajes Clave
Eje
Tema
Aprendizajes Esperados
Propósito del Trayecto
Secuencia didáctica con Inicio, Desarrollo y Cierre
Referencias y Recursos Didácticos
Evaluación y Evidencias
Adecuaciones Curriculares
Observaciones Generales
MÁS INFORMACIÓN www.planeducativo.com
Uno de los acontecimientos que más influyó en el desarrollo histórico del mundo a lo largo del siglo XIX fue la Revolución francesa de 1789. Esta dio inicio a un proceso de cambios políticos y sociales que trascendieron las fronteras francesas y estructuraron la vida política de muchas naciones hasta nuestros días. Se suprimieron los antiguos derechos feudales, se proclamó la igualdad de todas las personas ante la ley, se instauró la república y se consolidó la doctrina sobre la soberanía del pueblo por encima de los derechos del rey.
Antecedentes de la Revolución
Durante el siglo XVIII, Francia al igual que España y Portugal, se caracterizaban por tener una división estamental y un sistema de gobierno absolutista, al que se conocía como Antiguo Régimen.
Económicas. Desde 1760 se sucedieron una serie de malas cosechas que llevaron a la ruina a los productores de cereales y de vinos. Además, la autorización para la exportación de trigo en 1787, redujo su disponibilidad en el mercado interno. Las malas cosechas de 1788 y 1789 provocaron el incremento de precios de productos agrícolas, entre ellos el trigo, base de la alimentación de los sectores pobres. Además, Francia vivió un incremento demográfico al llegar a tener una población de 28 millones de habitantes en 1789.
Se suprimieron los antiguos derechos feudales, se proclamó la igualdad de todas las personas ante la ley, se instauró la república y se consolidó la doctrina sobre la soberanía del pueblo por encima de los derechos del rey.
1. Viaje en el Universo
Autor: Ana Lucía Keuerk Área: Ciencias Naturales
E-mail: anitakeuerk@gmail.com Nivel: 6º año, Primaria
INTRODUCCIÓN Muchas veces hemos escuchado nombrar al término
“Universo” en los discursos de las personas, pero nunca nos
detuvimos a pensar si en realidad sabemos a qué nos
referimos cuando lo nombramos o escuchamos.
Nuestro mundo, la Tierra, es minúsculo comparado con el
Universo. Formamos parte del Sistema Solar, perdido en una
galaxia que tiene 100.000 millones de estrellas, pero sólo es
una entre los centenares de miles de millones de galaxias
que forman el Universo.
En esta caza del tesoro te ofrezco hacer un viaje por lo más
significativo que nos ofrece el conocimiento actual del
Universo.
Para poder avanzar en este viaje deberás acceder a los
recursos de información que serán adjuntados y responder
las preguntas que se plantean.
¡Por cada acierto que tengas, sumarás puntos!
¡Que tengas un buen viaje!
PREGUNTAS 1) ¿Cómo definirías al Universo?
2)¿Cómo explicas la formación del Universo?
3) ¿Cuáles son las posibles formas que puede tener el
Universo? ¿Por qué se dice que son “posibles”?
4) ¿Cuáles son las estructuras que forman al Universo?
5) ¿Qué son las Galaxias y qué tipos de Galaxias se
identifican?
6) ¿Cómo es nuestra Galaxia, la Vía Láctea?
RECURSOS A través de estos sitios podrás encontrar las respuestas que
guiarán tu viaje en el Universo.
AstroMía - http://www.astromia.com/universo/eluniverso.htm
2. National Geographic -
http://www.nationalgeographic.es/ciencia/espacio/origen-universo
Universo Básico -
http://www.xtec.cat/~rmolins1/univers/es/index.htm
Viaje a los límites del Universo -
http://www.youtube.com/watch?v=1CjPTg677sI&feature=related
LA GRAN Luego de haber estudiado sobre este tema, ¿qué opinas
PREGUNTA sobre la existencia de vida en otros astros del universo?
EVALUACIÓN Como recompensa por el viaje que has hecho recibirás:
• 1 punto por cada pregunta que contestes.
• 3 puntos por cada respuesta correcta.
• 5 puntos finales por no cometer errores ortográficos.
• 5 puntos por una buena reflexión guiada por la gran
pregunta.
• Al terminar tu viaje: elabora un libro en E-toys, colocando
como título de cada página una de las preguntas que se te
plantearon. Luego, deberán aparecer las respuestas con
información e imágenes.