Administración Nacional de Educación Pública
                              Consejo Directivo Central
                       Consejo de Educación Inicial y Primaria
       Inspección Departamental de Educación Inicial y Primaria de Tacuarembó




         “Programando
          objetos en un
         Mundo virtual”
            2ª parte




                                    ACTIVIDAD
                                      ETOYS
2011                                   2011
Guía para el docente




Actividad Práctica Nº 6 :


   “Aparato
   Digestivo”
Actividad Práctica Nº 5.
Detallamos la serie de acciones que se desarrollará en la propuesta.
• Utilización de imagen y texto.
• Creación de Libro con tres páginas.
• Utilización de tres objetos Polígonos, los cuales serán modificados y renombrados.
• Creación de guión que permitirá la coordinación “palabra” (de la imagen) -
    “página” (del Libro).

Contenidos abordados
    – Imagen (desde Internet o Actividad Grabar).
    – Herramienta Libro.
    – Halos y manipuladores en un objeto creado y en el Libro:
        • Visor (elementos):
             – Categorías : Guiones, Navegación del Libro.
    – Guión o scripts:
        • Nombre: del objeto y del guión.
        • Instrucciones.
        • Inicio del guión.
Clic aquí para
comenzar
nuestro
proyecto
TRANSFORMACIÓN DEL OBJETO
POLÍGONO
Paso 1:
                              Desde Provisiones, seleccionamos la
                              opción Catálogo de Objetos,
                              arrastrándolo al Mundo de Etoys.
                              Posteriormente, seleccionamos el objeto
                              POLÍGONO.




Paso 2:
Activamos los Halos del objeto
Polígono y seleccionamos el halo
MENÚ. Posteriormente hacemos
clic en la opción “mostrar                    Nuestro objeto
manipuladores”                                quedará así
El puntero se
                          transformará en un
                          cuenta gotas.
                          Ubicar el mismo en
                          la opción
Paso 3:                   transparente como    Nuestro
Desde el halo MENÚ,       indica la imagen.    Polígono
seleccionamos la opción   Clic en la opción.   quedará así.
“estilo de relleno”.
Posteriormente “cambiar
color”
El puntero se
                            transformará en un
                            cuenta gotas.
                            Ubicar el mismo en
                            la opción
                            transparente como
                            indica la imagen y
                            hacer clic.
                                                 Nuestro
Paso 4:                                          Polígono
Nuevamente desde el halo MENÚ del Polígono,      quedará así.
seleccionamos la opción “estilo del borde”.
Posteriormente “color del borde”
Resumiendo…


                                  Metamorfosis de nuestro objeto
                                  POLÍGONO

Polígono
inicial


           Polígono con
           Manipuladores



                             Polígono
                             transparente
                             en el relleno



                                                   Polígono
                                                   transparente en
                                                   el borde
CREACIÓN DE LIBRO
Paso 1:
                                      Desde Provisiones
                                      arrastro al Mundo de
                                      Etoys el objeto LIBRO.
                                      Utilizando el botón (+)
                                      le agregamos tres
                                      páginas al mismo.




Podemos editar nuestro Libro seleccionando
los colores para cada página, como así también
el color para el “borde” del mismo
UBICAMOS EL OBJETO POLÍGONO
SOBRE LA IMAGEN
Paso 1:
Debemos incluir
una imagen al
Mundo de Etoys.
En este caso, la
imagen fue
obtenida desde
Internet.
Guardada en el
DIARIO de la XO
y seleccionada
desde Etoys.
Paso 2:
Renombramos nuestro
objeto Polígono por “boca”
Paso 3:
Hacemos tantas
copias del objeto
polígono, según la
cantidad de palabras
necesarias.
A cada objeto lo
renombramos con la
palabra que
deseamos
representar.

                       En esta imagen, tenemos tres objetos
                       Polígonos, denominados: boca, esófago y
                       estómago
DISEÑAMOS EL GUIÓN
Paso 1:
Del objeto “boca” activamos el halo
VISOR. Luego de la categoría
GUIONES, arrastramos la orden
“boca guión vació”.
El mismo procedimiento se realiza
para los 2 objetos restantes.
Paso 2:
             Activamos el halo
             VISOR del Libro.
             Seleccionamos la
             categoría
             NAVEGACIÓN DEL
             LIBRO.
             Arrastramos la
             instrucción “Libro´s
             número de página 1”
             y la ubicamos en el
             guión 1 del objeto
             “boca”




El valor “1”, indica el número de
página en el Libro
Paso 3:
     Activamos el halo
     VISOR del Libro.
     Seleccionamos la
     categoría
     NAVEGACIÓN DEL
     LIBRO.
     Arrastramos la
     instrucción “Libro´s
     número de página 1”
     y la ubicamos en el
     guión 1 del objeto
     “esófago”




Cambiamos el valor “1” por “2”. El
número indica el número de
página en el Libro
Paso 4:
     Activamos el halo
     VISOR del Libro.
     Seleccionamos la
     categoría
     NAVEGACIÓN DEL
     LIBRO.
     Arrastramos la
     instrucción “Libro´s
     número de página 1”
     y la ubicamos en el
     guión 1 del objeto
     “estómago”




Cambiamos el valor “1” por “3”. El
número indica el número de
página en el Libro
¿CUÁNDO DEBERÁ CORRER EL
GUIÓN?
Paso 1:
Cambiamos la opción “normal” de
los guiones en los tres objetos
(boca, estómago, esófago) por
“ratón Dentro” a cada uno de los
guiones de los objetos: boca,
estómago y esófago.
Paso 2:
Activamos el halo
MENÚ de cada
objeto (boca,
esófago y
estómago).
Desactivamos la
opción MOSTRAR
MANIPULADORES
(los triángulos y
círculos amarillos-
azules deberán
desaparecer)
¿CÓMO SE ACTIVARÁN LAS
PÁGINAS?
Cuando ubique el
puntero sobre la palabra
“boca” en la imagen, nos
llevará directamente a la
página número 1 de
nuestro libro.
Cuando ubique el
puntero sobre la palabra
“esófago” en la imagen,
nos llevará directamente
a la página número 2 de
nuestro libro.
Cuando ubique el
puntero sobre la palabra
“estómago” en la
imagen, nos llevará
directamente a la página
número 3 de nuestro
libro.
GUARDAR PROYECTO
Paso 1:
                         Paso 2:
Finalizada la tarea,
creamos un nombre para   Clic en este botón para
nuestro Proyecto         guardarlo.
Administración Nacional de Educación Pública
                       Consejo Directivo Central
                Consejo de Educación Inicial y Primaria
Inspección Departamental de Educación Inicial y Primaria de Tacuarembó




         Material elaborado por el
                   Centro
        CEIBAL- Tecnología Educativa
                     de
                Tacuarembó




                               2011

Trabajando con polígono

  • 1.
    Administración Nacional deEducación Pública Consejo Directivo Central Consejo de Educación Inicial y Primaria Inspección Departamental de Educación Inicial y Primaria de Tacuarembó “Programando objetos en un Mundo virtual” 2ª parte ACTIVIDAD ETOYS 2011 2011
  • 2.
    Guía para eldocente Actividad Práctica Nº 6 : “Aparato Digestivo”
  • 3.
    Actividad Práctica Nº5. Detallamos la serie de acciones que se desarrollará en la propuesta. • Utilización de imagen y texto. • Creación de Libro con tres páginas. • Utilización de tres objetos Polígonos, los cuales serán modificados y renombrados. • Creación de guión que permitirá la coordinación “palabra” (de la imagen) - “página” (del Libro). Contenidos abordados – Imagen (desde Internet o Actividad Grabar). – Herramienta Libro. – Halos y manipuladores en un objeto creado y en el Libro: • Visor (elementos): – Categorías : Guiones, Navegación del Libro. – Guión o scripts: • Nombre: del objeto y del guión. • Instrucciones. • Inicio del guión.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
    Paso 1: Desde Provisiones, seleccionamos la opción Catálogo de Objetos, arrastrándolo al Mundo de Etoys. Posteriormente, seleccionamos el objeto POLÍGONO. Paso 2: Activamos los Halos del objeto Polígono y seleccionamos el halo MENÚ. Posteriormente hacemos clic en la opción “mostrar Nuestro objeto manipuladores” quedará así
  • 7.
    El puntero se transformará en un cuenta gotas. Ubicar el mismo en la opción Paso 3: transparente como Nuestro Desde el halo MENÚ, indica la imagen. Polígono seleccionamos la opción Clic en la opción. quedará así. “estilo de relleno”. Posteriormente “cambiar color”
  • 8.
    El puntero se transformará en un cuenta gotas. Ubicar el mismo en la opción transparente como indica la imagen y hacer clic. Nuestro Paso 4: Polígono Nuevamente desde el halo MENÚ del Polígono, quedará así. seleccionamos la opción “estilo del borde”. Posteriormente “color del borde”
  • 9.
    Resumiendo… Metamorfosis de nuestro objeto POLÍGONO Polígono inicial Polígono con Manipuladores Polígono transparente en el relleno Polígono transparente en el borde
  • 10.
  • 11.
    Paso 1: Desde Provisiones arrastro al Mundo de Etoys el objeto LIBRO. Utilizando el botón (+) le agregamos tres páginas al mismo. Podemos editar nuestro Libro seleccionando los colores para cada página, como así también el color para el “borde” del mismo
  • 12.
    UBICAMOS EL OBJETOPOLÍGONO SOBRE LA IMAGEN
  • 13.
    Paso 1: Debemos incluir unaimagen al Mundo de Etoys. En este caso, la imagen fue obtenida desde Internet. Guardada en el DIARIO de la XO y seleccionada desde Etoys.
  • 14.
    Paso 2: Renombramos nuestro objetoPolígono por “boca”
  • 15.
    Paso 3: Hacemos tantas copiasdel objeto polígono, según la cantidad de palabras necesarias. A cada objeto lo renombramos con la palabra que deseamos representar. En esta imagen, tenemos tres objetos Polígonos, denominados: boca, esófago y estómago
  • 16.
  • 17.
    Paso 1: Del objeto“boca” activamos el halo VISOR. Luego de la categoría GUIONES, arrastramos la orden “boca guión vació”. El mismo procedimiento se realiza para los 2 objetos restantes.
  • 18.
    Paso 2: Activamos el halo VISOR del Libro. Seleccionamos la categoría NAVEGACIÓN DEL LIBRO. Arrastramos la instrucción “Libro´s número de página 1” y la ubicamos en el guión 1 del objeto “boca” El valor “1”, indica el número de página en el Libro
  • 19.
    Paso 3: Activamos el halo VISOR del Libro. Seleccionamos la categoría NAVEGACIÓN DEL LIBRO. Arrastramos la instrucción “Libro´s número de página 1” y la ubicamos en el guión 1 del objeto “esófago” Cambiamos el valor “1” por “2”. El número indica el número de página en el Libro
  • 20.
    Paso 4: Activamos el halo VISOR del Libro. Seleccionamos la categoría NAVEGACIÓN DEL LIBRO. Arrastramos la instrucción “Libro´s número de página 1” y la ubicamos en el guión 1 del objeto “estómago” Cambiamos el valor “1” por “3”. El número indica el número de página en el Libro
  • 21.
  • 22.
    Paso 1: Cambiamos laopción “normal” de los guiones en los tres objetos (boca, estómago, esófago) por “ratón Dentro” a cada uno de los guiones de los objetos: boca, estómago y esófago.
  • 23.
    Paso 2: Activamos elhalo MENÚ de cada objeto (boca, esófago y estómago). Desactivamos la opción MOSTRAR MANIPULADORES (los triángulos y círculos amarillos- azules deberán desaparecer)
  • 24.
    ¿CÓMO SE ACTIVARÁNLAS PÁGINAS?
  • 25.
    Cuando ubique el punterosobre la palabra “boca” en la imagen, nos llevará directamente a la página número 1 de nuestro libro.
  • 26.
    Cuando ubique el punterosobre la palabra “esófago” en la imagen, nos llevará directamente a la página número 2 de nuestro libro.
  • 27.
    Cuando ubique el punterosobre la palabra “estómago” en la imagen, nos llevará directamente a la página número 3 de nuestro libro.
  • 28.
  • 29.
    Paso 1: Paso 2: Finalizada la tarea, creamos un nombre para Clic en este botón para nuestro Proyecto guardarlo.
  • 30.
    Administración Nacional deEducación Pública Consejo Directivo Central Consejo de Educación Inicial y Primaria Inspección Departamental de Educación Inicial y Primaria de Tacuarembó Material elaborado por el Centro CEIBAL- Tecnología Educativa de Tacuarembó 2011