Vidales

El documento discute la necesidad de abordar los problemas reales en la educación mexicana en lugar de enfocarse solo en métodos. Señala que el uso de TIC's en las escuelas obedece más a presiones del mercado que a cubrir necesidades reales de los estudiantes. Concluye que la educación en México parece un juego donde se cree que arreglar problemas con métodos nuevos cuando la realidad es más compleja y el sistema gubernamental afecta a la educación.