1. Centro de Estudios Superiores La Salle
Licenciatura en Ciencias de la Educación
Octavo semestre
Seminario de la realidad educativa mexicana
Sergio E. Saldaña Guel
La educación que yo quiero. Visión de profesor
Ismael Vidales Delgado
Para iniciar no se puede hablar de calidad en la educación si el esfuerzo se queda
en la manera de hacerlo o en los métodos mejor dicho, por que en todo caso se
habla de que no importan o se desconocen las situaciones que hay que resolver.
Un punto que es importante señalar y que el articulo toca, es la necesidad de ver
las cosas que funcionan y que son necesarios para conducir la educación por
buenos caminos, no así concluir que no se está uno de acuerdo con alguna
metodología si no se conoce realmente.
Dentro de la reflexión que Vidales retoma, es el uso de las TIC`S ya que las
evidencias indican que la presencia de las TIC`S en las escuelas obedece más a
presiones de mercado que a cubrir necesidades reales. Es decir, no se han puesto
sobre la mesa los problemas reales que la población en edad de estudiar debe
tener.
La reflexión que nos presenta el autor es un paso por la realidad educativa en la
que nos encontramos ya que tal como se nos presenta parecería un juego lo que
se está realizando actualmente, donde se cree que se arreglan las cosas y todos
no lo creemos
Como conclusión de lo que se plantea en la lectura es simplemente confirmar lo
que Vidales me acaba de hacer ver, y que es la realidad en la que vivimos,
desgraciadamente eso de jugar no es solamente en el ámbito educativo, si lo
trasladamos a otras realidades, nos daremos cuenta que nuestro sistema
gubernamental es como una juguetería y que se juega con cada uno y que a la

2. vez se afectan entre ellas. Así que de juego en juego pues se va descomponiendo
de a poco nuestro sistema.