El documento describe los sentimientos de soledad y desesperanza de la persona, así como su lucha interna por encontrar su verdadero yo y propósito en la vida. Finalmente, la persona logra encontrar la esperanza y el perdón dentro de sí misma.
El documento es la letra de la canción "Feeling Good" de Nina Simone. La canción expresa los sentimientos positivos de una persona hacia un nuevo comienzo en su vida, describiendo varias imágenes de la naturaleza y afirmando que es un nuevo amanecer, un nuevo día y una nueva vida para el cantante, quien se siente bien.
La Universidad Nacional de Cajamarca tiene como misión formar profesionales de alta calidad académica, tecnológica y humanística que contribuyan al desarrollo del país. Su visión es ser una institución comprometida en la formación de profesionales competitivos con responsabilidad social para el desarrollo sustentable regional y nacional. La Escuela Académica Profesional de Enfermería tiene como visión formar profesionales de alto nivel académico capaces de atender al ser humano en todas las etapas
Este documento analiza las playas vírgenes más importantes de México, destacando su belleza natural y la importancia que tienen para el turismo y la biodiversidad. Describe varias playas vírgenes notables como Mazunte en Oaxaca, El Madresal en Chiapas, y Chacahua también en Oaxaca. Concluye resaltando la riqueza natural de México y el valor de conservar estas playas en su estado original para el disfrute de las generaciones futuras.
El documento describe los principios del aprendizaje significativo, incluyendo que el aprendizaje nuevo se establece en relación con el conocimiento previo, y que es necesario considerar las necesidades, intereses y potencialidades del estudiante. Para que el aprendizaje sea significativo, el estudiante debe construir, modificar y diversificar sus esquemas cognitivos mediante la atribución de significados a la realidad. La Escuela de Ginebra postula que el aprendizaje es un proceso constructivo interno que debe respetar el conocimiento y razonamiento previo
This document summarizes various mortgage financing options including conventional, FHA, VA, and USDA loans. Conventional loans require 5-20% down and allow gift funds. FHA loans require 3.5% down and allow gift funds up to 100% of downpayment. VA loans offer 100% financing with minimum credit score of 620 and no required reserves. USDA loans offer 102% financing including a 2% funding fee, income restrictions apply, and offer low fixed rates. The document encourages contacting the loan manager for any questions about changing mortgage regulations.
Este documento presenta diferentes técnicas de grupo que pueden ser utilizadas por los maestros en el aula, como debates, representantes y cuchicheo. Explica que estas técnicas ayudan a organizar las actividades planeadas y a motivar a los estudiantes. Sin embargo, depende de la elección, planeación y ejecución adecuada por parte del maestro, así como del ambiente en el aula. Concluye que las técnicas de grupo son útiles para el trabajo docente si se usan de manera apropiada.
Este documento describe cómo desarrollar una identidad digital a través de un proceso de pasos. Sugiere comenzar como un "lector anónimo" para adquirir habilidades básicas de navegación. Luego convertirse en un "actor participante" al contribuir en blogs y redes sociales. Finalmente, llegar a ser un "actor-creador" mediante la creación y publicación de contenido propio como blogs y podcasts. El objetivo final es crear un espacio personal de aprendizaje y una red externa de aprendizaje a través
El documento describe las diferentes etapas del desarrollo humano, incluyendo el periodo prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud y la vejez. Explica los desarrollos físicos, cognitivos, afectivos y sociales que ocurren en cada etapa. En particular, se enfoca en las etapas de la infancia, la niñez, la adolescencia y la juventud, describiendo los cambios característicos que ocurren en cada una de estas importantes etapas de la vida.
El documento es la letra de la canción "Feeling Good" de Nina Simone. La canción expresa los sentimientos positivos de una persona hacia un nuevo comienzo en su vida, describiendo varias imágenes de la naturaleza y afirmando que es un nuevo amanecer, un nuevo día y una nueva vida para el cantante, quien se siente bien.
La Universidad Nacional de Cajamarca tiene como misión formar profesionales de alta calidad académica, tecnológica y humanística que contribuyan al desarrollo del país. Su visión es ser una institución comprometida en la formación de profesionales competitivos con responsabilidad social para el desarrollo sustentable regional y nacional. La Escuela Académica Profesional de Enfermería tiene como visión formar profesionales de alto nivel académico capaces de atender al ser humano en todas las etapas
Este documento analiza las playas vírgenes más importantes de México, destacando su belleza natural y la importancia que tienen para el turismo y la biodiversidad. Describe varias playas vírgenes notables como Mazunte en Oaxaca, El Madresal en Chiapas, y Chacahua también en Oaxaca. Concluye resaltando la riqueza natural de México y el valor de conservar estas playas en su estado original para el disfrute de las generaciones futuras.
El documento describe los principios del aprendizaje significativo, incluyendo que el aprendizaje nuevo se establece en relación con el conocimiento previo, y que es necesario considerar las necesidades, intereses y potencialidades del estudiante. Para que el aprendizaje sea significativo, el estudiante debe construir, modificar y diversificar sus esquemas cognitivos mediante la atribución de significados a la realidad. La Escuela de Ginebra postula que el aprendizaje es un proceso constructivo interno que debe respetar el conocimiento y razonamiento previo
This document summarizes various mortgage financing options including conventional, FHA, VA, and USDA loans. Conventional loans require 5-20% down and allow gift funds. FHA loans require 3.5% down and allow gift funds up to 100% of downpayment. VA loans offer 100% financing with minimum credit score of 620 and no required reserves. USDA loans offer 102% financing including a 2% funding fee, income restrictions apply, and offer low fixed rates. The document encourages contacting the loan manager for any questions about changing mortgage regulations.
Este documento presenta diferentes técnicas de grupo que pueden ser utilizadas por los maestros en el aula, como debates, representantes y cuchicheo. Explica que estas técnicas ayudan a organizar las actividades planeadas y a motivar a los estudiantes. Sin embargo, depende de la elección, planeación y ejecución adecuada por parte del maestro, así como del ambiente en el aula. Concluye que las técnicas de grupo son útiles para el trabajo docente si se usan de manera apropiada.
Este documento describe cómo desarrollar una identidad digital a través de un proceso de pasos. Sugiere comenzar como un "lector anónimo" para adquirir habilidades básicas de navegación. Luego convertirse en un "actor participante" al contribuir en blogs y redes sociales. Finalmente, llegar a ser un "actor-creador" mediante la creación y publicación de contenido propio como blogs y podcasts. El objetivo final es crear un espacio personal de aprendizaje y una red externa de aprendizaje a través
El documento describe las diferentes etapas del desarrollo humano, incluyendo el periodo prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud y la vejez. Explica los desarrollos físicos, cognitivos, afectivos y sociales que ocurren en cada etapa. En particular, se enfoca en las etapas de la infancia, la niñez, la adolescencia y la juventud, describiendo los cambios característicos que ocurren en cada una de estas importantes etapas de la vida.
El documento trata sobre el cáncer de cuello uterino. Explica que es una enfermedad común en las mujeres causada principalmente por el virus del papiloma humano. Los síntomas pueden incluir sangrado vaginal anormal y dolor pélvico. El diagnóstico se realiza mediante la prueba de Papanicolaou para detectar células anormales. El documento también cubre factores de riesgo, etapas, tratamientos y la importancia de la detección temprana a través de exámenes periódicos.
El documento discute la eutanasia y el derecho a una muerte digna. Argumenta que al igual que existe el derecho a la vida, también debería existir el derecho a una muerte digna, especialmente si es la voluntad explícita del paciente. Define la eutanasia como una "buena muerte" libre de sufrimientos, donde los médicos o familiares pueden quitarle la vida a una persona si su estado de salud es declarado terminal, con el fin de evitar más dolor. Concluye que al igual que se tiene derecho a vivir con
El documento resume la enfermedad del VIH/SIDA. Explica que el SIDA es causado por el virus VIH y destruye las células del sistema inmunológico, dejando al cuerpo vulnerable a otras enfermedades. Aunque no todos los infectados con VIH desarrollan SIDA. Se transmite a través de fluidos corporales como la sangre, semen y secreciones vaginales, principalmente a través de relaciones sexuales sin protección. No tiene cura, pero los tratamientos antirretrovirales pueden controlarlo. La preven
El documento argumenta que la amistad es una necesidad humana fundamental para sobrevivir y relacionarse con los demás. Ofrece alegría, tolerancia y apoyo durante los momentos difíciles. Una amistad verdadera requiere intereses, valores y una buena relación en común, así como lealtad, generosidad y confianza mutua. Las malas amistades pueden conducir a problemas, mientras que cultivar nuevas amistades y escuchar diferentes perspectivas ayuda a madurar y tomar mejores decisiones.
El documento resume un estudio sobre el estrés en estudiantes universitarios. El estudio encontró que la mayoría de estudiantes están bien informados sobre el estrés pero lo experimentan frecuentemente. Los síntomas más comunes reportados fueron dolores de espalda y cuello, seguidos de depresión y ansiedad. El estrés afecta a la mayoría de estudiantes universitarios.
El documento define la amistad como un valor esencial para los seres humanos que implica confiar en alguien, apoyarse mutuamente y compartir intereses. Una verdadera amistad requiere lealtad, honestidad y estar presente tanto en los buenos como en los malos momentos. Además, la confianza y el respeto son fundamentales, mientras que el orgullo y el egoísmo pueden dañar las amistades.
El documento describe los principales problemas que enfrenta la Universidad Nacional de Cajamarca, como protestas estudiantiles debido a la falta de implementación de materiales en los laboratorios, tomas de facultades para exigir respeto a sus derechos, y malas condiciones de infraestructura y estudio. Sin embargo, también resalta algunas fortalezas, como laboratorios de química y física, proceso de admisión, oficina de investigación y centros de extensión universitaria. El autor concluye que el futuro profesional de los estudiantes
La universidad nacional de Cajamarca carece de una revolución informática debido a que Perú es un país en desarrollo con poca implementación tecnológica, a diferencia de las universidades de países más avanzados. Sin embargo, la universidad podrá romper con este paradigma antiguo y sin tecnología cuando esté dispuesta al cambio e incorpore la tecnología y la informática como protagonistas principales del estudio y el aprendizaje.
Este documento habla sobre la prevención y síntomas del VIH/SIDA. Recomienda fidelidad en la pareja, no compartir agujas o jeringas, y usar condón para prevenir la transmisión sexual. También advierte evitar contacto con sangre o fluidos de personas infectadas, y menciona síntomas como fatiga persistente, linfa hinchada por más de tres meses, y diarrea o dolores de cabeza crónicos.
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con el aprendizaje y la memoria. Explica las teorías de Bandura, Ausubel, Novak, Piaget y Vigotsky sobre el aprendizaje. También describe tres tipos de memoria (sensorial, a corto plazo y a largo plazo), la razón y los esquemas de contenido.
El documento presenta el horario semanal de una estudiante de la Universidad Nacional de Colombia (UNC), que incluye las horas de despertar y alistarse, las clases que toma cada día de la semana de 7 am a 6 pm, así como las horas de almuerzo, estudio, tareas y cena. La rutina se repite de lunes a viernes, mientras que los fines de semana se dedica a tareas pendientes, descanso y distracción.
El resumen relata cómo el director Tadeo Yolza pierde a su bebé cuando su esposa sufre un aborto espontáneo luego de ser golpeada. Más adelante, el hermano de Gerardo, Saúl, es expulsado de la escuela y se revela que él fue quien golpeó a la esposa de Yolza años atrás. Gerardo roba el portafolio de Yolza y descubre más detalles sobre el aborto. Finalmente, durante una conferencia para padres organizada por Yolza, el padre de Gerardo se
El documento presenta un análisis detallado de la novela "Un grito desesperado" de Carlos Cuauhtémoc Sánchez. Se resume cada uno de los 19 capítulos que componen la obra, describiendo la trama y los eventos clave en cada uno. La novela narra la historia de una familia que atraviesa dificultades debido a la falta de comunicación entre los padres y los hijos, lo que lleva a uno de los hijos al suicidio. A lo largo de la obra, el director de la escuela de los hijos les ense
Este documento describe diferentes estilos de aprendizaje. Menciona estilos cognitivos, afectivos y fisiológicos, así como factores como dependencia/independencia del campo, conceptualización, modalidades sensoriales y enfoques de aprendizaje como superficial, estratégico y profundo. También caracteriza los estilos de aprendizaje de adultos y estrategias como pragmático, teórico, reflexivo y activo.
Este documento narra las experiencias de la autora durante su infancia y etapa escolar. Relata su nacimiento en Cajamarca, Perú y sus primeros años junto a su familia materna. Describe su ingreso al jardín de niños y primaria, donde tuvo buenos maestros y compañeros. Destaca sucesos como su primera comunión y un viaje de promoción al Ecuador.
El documento describe las experiencias de la autora durante su niñez y educación primaria en Cajamarca, Perú. Relata su nacimiento, la separación temporal de sus padres y su viaje a Estados Unidos a los dos años de edad. Luego de regresar a Perú, asistió al jardín de niños donde tuvo sus primeras participaciones frente a público. Posteriormente estudió la primaria donde tuvo buenas y malas experiencias como peleas con compañeras. Un momento importante fue su Primera Comunión. El documento finaliza describiendo un viaje
El primer párrafo describe a la persona como siempre siendo esclava de su libertad hasta que conoció a alguien con quien encontró paz y amor, reconociendo su voz a través de una canción. El segundo párrafo insta a no huir del dolor sino enfrentar los problemas de la vida con valentía y osadía para superar las dificultades y salir dichosos.
Diana Rodríguez nació en Bogotá, Colombia en 1988. Estudió en el Gimnasio Los Caobos y actualmente cursa Periodismo en la Universidad Externado de Colombia, donde busca convertirse en una escritora activa y crítica. Le interesan las artes, la historia y la literatura, y sueña con combinar la escritura con la fotografía para capturar momentos en el tiempo. Quiere desarrollar un estilo y opiniones propias a través del estudio intelectual y la imaginación.
Einstein tenía un cerebro más complejo que el cerebro humano promedio, con regiones más amplias y conexiones neuronales mejor desarrolladas. Esto le permitió resolver problemas de una manera más integrada y expansiva utilizando solo el 5% de su capacidad cerebral, mientras que las personas comunes deben esforzarse más para razonar utilizando el 30% de su cerebro debido a que su estructura cerebral es menos compleja.
Einstein tenía un cerebro más desarrollado que el cerebro humano promedio en varias maneras: su región parietal inferior era un 15% más ancha, carecía de un surco cerebral que permitió una mayor concentración de neuronas, y tenía un 73% más de células gliales de soporte. Estas diferencias anatómicas en su cerebro probablemente contribuyeron a su capacidad excepcional para el pensamiento matemático y la resolución de problemas.
El documento trata sobre el cáncer de cuello uterino. Explica que es una enfermedad común en las mujeres causada principalmente por el virus del papiloma humano. Los síntomas pueden incluir sangrado vaginal anormal y dolor pélvico. El diagnóstico se realiza mediante la prueba de Papanicolaou para detectar células anormales. El documento también cubre factores de riesgo, etapas, tratamientos y la importancia de la detección temprana a través de exámenes periódicos.
El documento discute la eutanasia y el derecho a una muerte digna. Argumenta que al igual que existe el derecho a la vida, también debería existir el derecho a una muerte digna, especialmente si es la voluntad explícita del paciente. Define la eutanasia como una "buena muerte" libre de sufrimientos, donde los médicos o familiares pueden quitarle la vida a una persona si su estado de salud es declarado terminal, con el fin de evitar más dolor. Concluye que al igual que se tiene derecho a vivir con
El documento resume la enfermedad del VIH/SIDA. Explica que el SIDA es causado por el virus VIH y destruye las células del sistema inmunológico, dejando al cuerpo vulnerable a otras enfermedades. Aunque no todos los infectados con VIH desarrollan SIDA. Se transmite a través de fluidos corporales como la sangre, semen y secreciones vaginales, principalmente a través de relaciones sexuales sin protección. No tiene cura, pero los tratamientos antirretrovirales pueden controlarlo. La preven
El documento argumenta que la amistad es una necesidad humana fundamental para sobrevivir y relacionarse con los demás. Ofrece alegría, tolerancia y apoyo durante los momentos difíciles. Una amistad verdadera requiere intereses, valores y una buena relación en común, así como lealtad, generosidad y confianza mutua. Las malas amistades pueden conducir a problemas, mientras que cultivar nuevas amistades y escuchar diferentes perspectivas ayuda a madurar y tomar mejores decisiones.
El documento resume un estudio sobre el estrés en estudiantes universitarios. El estudio encontró que la mayoría de estudiantes están bien informados sobre el estrés pero lo experimentan frecuentemente. Los síntomas más comunes reportados fueron dolores de espalda y cuello, seguidos de depresión y ansiedad. El estrés afecta a la mayoría de estudiantes universitarios.
El documento define la amistad como un valor esencial para los seres humanos que implica confiar en alguien, apoyarse mutuamente y compartir intereses. Una verdadera amistad requiere lealtad, honestidad y estar presente tanto en los buenos como en los malos momentos. Además, la confianza y el respeto son fundamentales, mientras que el orgullo y el egoísmo pueden dañar las amistades.
El documento describe los principales problemas que enfrenta la Universidad Nacional de Cajamarca, como protestas estudiantiles debido a la falta de implementación de materiales en los laboratorios, tomas de facultades para exigir respeto a sus derechos, y malas condiciones de infraestructura y estudio. Sin embargo, también resalta algunas fortalezas, como laboratorios de química y física, proceso de admisión, oficina de investigación y centros de extensión universitaria. El autor concluye que el futuro profesional de los estudiantes
La universidad nacional de Cajamarca carece de una revolución informática debido a que Perú es un país en desarrollo con poca implementación tecnológica, a diferencia de las universidades de países más avanzados. Sin embargo, la universidad podrá romper con este paradigma antiguo y sin tecnología cuando esté dispuesta al cambio e incorpore la tecnología y la informática como protagonistas principales del estudio y el aprendizaje.
Este documento habla sobre la prevención y síntomas del VIH/SIDA. Recomienda fidelidad en la pareja, no compartir agujas o jeringas, y usar condón para prevenir la transmisión sexual. También advierte evitar contacto con sangre o fluidos de personas infectadas, y menciona síntomas como fatiga persistente, linfa hinchada por más de tres meses, y diarrea o dolores de cabeza crónicos.
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con el aprendizaje y la memoria. Explica las teorías de Bandura, Ausubel, Novak, Piaget y Vigotsky sobre el aprendizaje. También describe tres tipos de memoria (sensorial, a corto plazo y a largo plazo), la razón y los esquemas de contenido.
El documento presenta el horario semanal de una estudiante de la Universidad Nacional de Colombia (UNC), que incluye las horas de despertar y alistarse, las clases que toma cada día de la semana de 7 am a 6 pm, así como las horas de almuerzo, estudio, tareas y cena. La rutina se repite de lunes a viernes, mientras que los fines de semana se dedica a tareas pendientes, descanso y distracción.
El resumen relata cómo el director Tadeo Yolza pierde a su bebé cuando su esposa sufre un aborto espontáneo luego de ser golpeada. Más adelante, el hermano de Gerardo, Saúl, es expulsado de la escuela y se revela que él fue quien golpeó a la esposa de Yolza años atrás. Gerardo roba el portafolio de Yolza y descubre más detalles sobre el aborto. Finalmente, durante una conferencia para padres organizada por Yolza, el padre de Gerardo se
El documento presenta un análisis detallado de la novela "Un grito desesperado" de Carlos Cuauhtémoc Sánchez. Se resume cada uno de los 19 capítulos que componen la obra, describiendo la trama y los eventos clave en cada uno. La novela narra la historia de una familia que atraviesa dificultades debido a la falta de comunicación entre los padres y los hijos, lo que lleva a uno de los hijos al suicidio. A lo largo de la obra, el director de la escuela de los hijos les ense
Este documento describe diferentes estilos de aprendizaje. Menciona estilos cognitivos, afectivos y fisiológicos, así como factores como dependencia/independencia del campo, conceptualización, modalidades sensoriales y enfoques de aprendizaje como superficial, estratégico y profundo. También caracteriza los estilos de aprendizaje de adultos y estrategias como pragmático, teórico, reflexivo y activo.
Este documento narra las experiencias de la autora durante su infancia y etapa escolar. Relata su nacimiento en Cajamarca, Perú y sus primeros años junto a su familia materna. Describe su ingreso al jardín de niños y primaria, donde tuvo buenos maestros y compañeros. Destaca sucesos como su primera comunión y un viaje de promoción al Ecuador.
El documento describe las experiencias de la autora durante su niñez y educación primaria en Cajamarca, Perú. Relata su nacimiento, la separación temporal de sus padres y su viaje a Estados Unidos a los dos años de edad. Luego de regresar a Perú, asistió al jardín de niños donde tuvo sus primeras participaciones frente a público. Posteriormente estudió la primaria donde tuvo buenas y malas experiencias como peleas con compañeras. Un momento importante fue su Primera Comunión. El documento finaliza describiendo un viaje
El primer párrafo describe a la persona como siempre siendo esclava de su libertad hasta que conoció a alguien con quien encontró paz y amor, reconociendo su voz a través de una canción. El segundo párrafo insta a no huir del dolor sino enfrentar los problemas de la vida con valentía y osadía para superar las dificultades y salir dichosos.
Diana Rodríguez nació en Bogotá, Colombia en 1988. Estudió en el Gimnasio Los Caobos y actualmente cursa Periodismo en la Universidad Externado de Colombia, donde busca convertirse en una escritora activa y crítica. Le interesan las artes, la historia y la literatura, y sueña con combinar la escritura con la fotografía para capturar momentos en el tiempo. Quiere desarrollar un estilo y opiniones propias a través del estudio intelectual y la imaginación.
Einstein tenía un cerebro más complejo que el cerebro humano promedio, con regiones más amplias y conexiones neuronales mejor desarrolladas. Esto le permitió resolver problemas de una manera más integrada y expansiva utilizando solo el 5% de su capacidad cerebral, mientras que las personas comunes deben esforzarse más para razonar utilizando el 30% de su cerebro debido a que su estructura cerebral es menos compleja.
Einstein tenía un cerebro más desarrollado que el cerebro humano promedio en varias maneras: su región parietal inferior era un 15% más ancha, carecía de un surco cerebral que permitió una mayor concentración de neuronas, y tenía un 73% más de células gliales de soporte. Estas diferencias anatómicas en su cerebro probablemente contribuyeron a su capacidad excepcional para el pensamiento matemático y la resolución de problemas.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Vidaxxxxxxxxx
1. VIDA<br />Veo la gente pasar<br />Entiendo que el mundo viene y va.<br />264414022987000Así va mi vida con cada segundo atrás<br />Siento la soledad,<br />La desesperanza me hiere. <br />Siento un grito,<br />Un grito que clama libertad.<br />Nunca fui la que quería ser<br />27965408001000Siempre aparenté algo que no es. <br />La aflicción y desazón abarca mi corazón<br />Pues, hoy entendí el tiempo que perdí.<br />Miro las flores<br />La esperanza abundó mi ser,<br />272542016764000Pues, el sentido de mi vida volvió<br />Y todo en mi surgió<br />Pues, mi corazón<br />Gozoso me dio su perdón<br />