El documento describe las ventajas del uso didáctico de los videoproyectores en el aula, incluyendo permitir que los textos sean leídos por todos los alumnos, favorecer la autoevaluación, captar la atención de los estudiantes mediante animaciones, señalar contenidos directamente y escribir durante la proyección. También menciona que los videoproyectores estimulan nuevos aprendizajes, aunque algunos son caros y no se pueden usar en todas las aulas.

1. VIDEO
PROYECTOR
COMO USO
DIDÁCTICO

3. Permite analizar
determinados textos que
al ver en gran tamaño,
pueden ser leídos por
todos los alumnos
favoreciendo a los
alumnos que tienen más
comprensión visual que
auditiva.

4. Permite la autoevaluación porque se dan
cuenta de los errores cometidos al
compararlos con los de sus compañeros.
Proyecta películas o documentales sobre un
tema concreto.

5. Otro aspectos importante es que
capta la atención ya que se
puede utilizar proyectando
animaciones (power point) que
hace que el trabajo sea más
ameno y agradable.

6. Permiten señalar directamente sobre las
transparencias para incidir en ciertos
contenidos o atraer la atención y se pueden
realizar superposiciones.
Las transparencias permiten escribir en el
momento de la proyección aportando
dinámica a la sesión.

7. Estimula nuevos
aprendizajes
Solo que algunos son
difíciles de conseguir por su
alto precio
No se pueden utilizar en todas
las aulas por las condiciones en
que se encuentren.