Este documento resume las ideas de Matthew Lipman sobre la filosofía para niños. Lipman argumenta que los niños aprenden filosofía a través de preguntas sobre temas metafísicos como el amor y la muerte, y que la filosofía puede aprender de la imaginación e inocencia de los niños. También sugiere que la capacidad de los niños para pensar creativa y críticamente no desaparece con el tiempo, sino que se ve limitada por una falta de libertad para pensar por sí mismos.

1. VIENDO LA FILOSOFÍA CON OJOS DE NIÑO LIC. BRIGETTE BOLAÑO RODRIGUEZ

2. MatthewLipman (1922) nos habla de una filosofía para niños y nos involucra en el hecho de conocer no solo como aprenden los niños filosofía, sino también como la filosofía es capaz de aprender del niño. La filosofía se trata de conocer, y ¿quién conoce a alguien más interesado por aprender que un niño?, los niños nos trasmiten sabiduría y lo que es mejor de una forma inocente, sin ninguna clase de malicia ni formatos, o acaso cuando un niño se pregunta sobre el sol, las flores, la lluvia, etc. no nos habla del conocer, y ¿esto a su vez no es filosofía?.

3. Pero el aporte más importante que hace a la filosofía según Lipman(1922) es la comprensión de lo metafísico, porque el comenta que los niños al preguntar la mayor parte de las ocasiones lo hacen de cosas o significados como lo son el amor, la muerte, etc. Se entiende entonces que la imaginación es algo que juega a su favor, de esta manera seria mucho más fácil instruir el aprendizaje de conocimientos como física cuántica, química y otros saberes a un niño que a un adulto, y esto sucede porque su capacidad de imaginación no tiene límites.

4. ¿Pero será que con el paso del tiempo esta clase de saber, o mejor de interés se acaba? Pues déjenme decirles que no, o por lo menos eso es lo que nos comenta Lipman, quien nos propone esto como mas un asunto de falta de libertad de pensamiento, de dejar que el niño sea capaz de ser creativo, líder, enérgico, critico en todas las circunstancias.

5. “ SI QUEREMOS ADULTOS QUE PIENSEN POR SÍ MISMOS, DEBEMOS EDUCAR A LOS NIÑOS PARA QUE PIENSEN POR SÍ MISMOS" MatthewLipman