Este documento explica cómo crear listas con viñetas, numeración y esquemas numerados en Microsoft Word. Describe las funciones de viñetas y numeración, y cómo cambiar los estilos. También explica cómo crear una lista de esquema numerada con varios niveles de numeración para mostrar elementos de una lista de manera estructurada. Incluye enlaces a sitios web con más información.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE SALUD PÚBLICA
ESCUELA DE MEDICINA
CÁTEDRA DE:
INFORMATICA
ESTUDIANTE:
ALEX MOREANO
SEMESTRE:
CUARTO
2. Contenido
VIÑETAS Y NUMERACIÓN .................................................................................................................... 2
Viñetas............................................................................................................................................. 2
Numeración ..................................................................................................................................... 4
Crear una lista de esquema numerada ........................................................................................... 6
NETGRAFÍA: ..................................................................................................................................... 7
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3. VIÑETAS Y NUMERACIÓN
Viñetas
La función Viñetas en Word es muy útil, pues nos ayuda a crear listas de una
manera muy rápida y fácil. También para identificar y puntualizar ideas o
comentarios que deseamos estructurar.
Si por ejemplo tenemos el siguiente texto
Y deseamos puntualizar en los elementos de la planificación e identificarlos a
través de viñetitas que apoye la visualización. Seguimos el procedimiento a
continuación:
1. Sombreamos las frases o párrafos del texto que deseamos identificar con
viñetas
2. Pulsamos el botón Viñetas de la barra de herramientas
Y ya tendremos nuestro texto punteado como lo deseábamos.
2
4. Si queremos cambiar el estilo de la viñeta de punto a otro que nos guste más.
a) Desplegamos la ventana de opciones pulsando sobre la flechita del ícono
b) Seleccionamos para el ejemplo una viñeta estilo "cheque"
c) Ya nuestro texto tendrá este tipo de viñeta para la presentación
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5. Numeración
Si en lugar de viñetas, queremos crear una lista numerada de los elementos
del proceso administrativo.
1. Sombreamos el texto que queremos listar
2. Pulsamos el botón Numeración de la barra de herramientas
3. Ya tendremos nuestro texto debidamente numerado
Si quisiéramos cambiar el estilo de la numeración, desplegamos a la ventana
de opciones de Numeración y seleccionamos el formato que deseamos.
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6. En este ejemplo seleccionaremos literales en paréntesis
Ya tendremos nuestro numerado en este nuevo formato
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7. Crear una lista de esquema numerada
Una lista de esquema numerada muestra los elementos de la lista con varios
niveles en lugar de mostrarlos con sangría y un solo nivel.
1. En el menú Formato, haga clic en Numeración y viñetas y, a continuación, haga
clic en la ficha Esquema numerado.
2. Haga clic en un formato de lista que no contenga el texto "Título 1" y, a
continuación, haga clic en Aceptar.
El primer número de la lista aparece en el documento.
3. Escriba el texto de la lista y presione ENTRAR después de cada elemento.
Los siguientes números se insertan automáticamente al principio de cada
línea en el mismo nivel de numeración.
4. Para mover un elemento de esquema numerado al nivel de numeración
correspondiente, siga uno de estos procedimientos en la barra de
herramientas Formato:
Para disminuir el nivel de numeración del elemento, haga clic en un número de la
lista y, a continuación, en Aumentar sangría.
Para aumentar el elemento a un nivel superior, haga clic en un número de la lista y,
a continuación, haga clic en Reducir sangría.
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8. NETGRAFÍA:
AULAFACIL.COM/ NUMERACIÓN Y VIÑETAS/
http://www.aulafacil.com/word-2007/word-2007/lecc21word.htm
0FFICE/CREAR LISTA DE ESQUEMA NUMERADA/
http://office.microsoft.com/es-es/word-help/crear-una-lista-de-esquemanumerada-HP005186044.aspx
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