1. DIRECCION NACIONAL DE LA POLICIA JUDICIALDIRECCION NACIONAL DE LA POLICIA JUDICIAL
E INVESTIGACIONESE INVESTIGACIONES
DEPARTAMENTO DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
“DEVIF”
2. CREACIÓN
El 6 de mayo de 1994 se crea la Oficina de Defensa de los Derechos de la
Mujer y la Familia, convirtiéndose en el brazo ejecutor de la Ley 103
promulgada en mayo de 1995; posteriormente con el Reglamento de la
Policía Judicial y mediante Decreto Ejecutivo del 13 de julio del 2001
cambia de nombre a Departamento de Violencia Intrafamiliar de la
Policía Judicial (DEVIF)
CREACIÓN
El 6 de mayo de 1994 se crea la Oficina de Defensa de los Derechos de la
Mujer y la Familia, convirtiéndose en el brazo ejecutor de la Ley 103
promulgada en mayo de 1995; posteriormente con el Reglamento de la
Policía Judicial y mediante Decreto Ejecutivo del 13 de julio del 2001
cambia de nombre a Departamento de Violencia Intrafamiliar de la
Policía Judicial (DEVIF)
DEVIF
3. •MISION
•Garantizar el respeto de
los Derechos de las
familias, brindando
atención especializada en
los casos de Violencia
Intrafamiliar,
protegiendo la
integridad física,
psíquica y la libertad
sexual de los miembros
de la familia.
•MISION
•Garantizar el respeto de
los Derechos de las
familias, brindando
atención especializada en
los casos de Violencia
Intrafamiliar,
protegiendo la
integridad física,
psíquica y la libertad
sexual de los miembros
de la familia.
4. FUNCIONES DEL DEPARTAMENTO DE
VIOLENCIA INTRAFAMILIAR DE LA POLICIA
JUDICIAL
Investigar las presuntas infracciones intrafamiliares bajo la
dirección de los/as fiscales y demás Autoridades;
Notificaciones y Ejecuciones de Medidas de Amparo.
La realización de actividades preventivas en relación con las
infracciones descritas en dicha Ley; y
Diseñar un sistema de registro de infractores y estadísticas de
sentencias condenatorias en su área y remitir en forma
periódica dicha información al Archivo Central de la Policía
5. ÁREA DE APOYO TECNICO
ÁREA OPERATIVA
Hombres y mujeres Policías
capacitados y sensibilizados en
Violencia de Género e
Intrafamiliar
ÁREA DE PREVENCION
Conformada por un grupo de profesionales
que realizan charlas, seminarios, conferencias
sobre la Ley Contra la Violencia a la
Mujer y la Familia, y prevención de
Violencia Intrafamiliar
Área de Psicología
Área de Trabajo Social
6. SEXOSEXO
CONJUNTO DE CARACTERISTICAS
MORFOLOGICAS CON LAS QUE NACE CADA
PERSONA
MARCA LA DIFERENCIA BIOLOGICAMENTE
ENTRE HOMBRES Y MUJERES
CARACTERISTICAS NATURALES, PUES CON ELLAS
NACEMOS Y POR LO TANTO SON
INMODIFICABLES
CONJUNTO DE CARACTERISTICAS
MORFOLOGICAS CON LAS QUE NACE CADA
PERSONA
MARCA LA DIFERENCIA BIOLOGICAMENTE
ENTRE HOMBRES Y MUJERES
CARACTERISTICAS NATURALES, PUES CON ELLAS
NACEMOS Y POR LO TANTO SON
INMODIFICABLES
7. GENERO ES UNA CONSTRUCCION
SOCIAL, CULTURAL E
HISTORICA Y NO UN
HECHO NATURAL
NOS ENSEÑAN Y
APRENDEMOS A
COMPORTARNOS DE UNA
FORMA DETERMINADA
ESTO PUEDE CAMBIAR Y
DE HECHO ASI SUCEDE DE
UNA CULTURA A OTRA,
DE UNA EPOCA A OTRA
ES UNA CONSTRUCCION
SOCIAL, CULTURAL E
HISTORICA Y NO UN
HECHO NATURAL
NOS ENSEÑAN Y
APRENDEMOS A
COMPORTARNOS DE UNA
FORMA DETERMINADA
ESTO PUEDE CAMBIAR Y
DE HECHO ASI SUCEDE DE
UNA CULTURA A OTRA,
DE UNA EPOCA A OTRA
8. SISTEMA SEXO - GENERO
SEXO GENERO
MORFOLOGIA Y FISIOLOGIA DEL
HOMBRE Y DE LA MUJER
IDENTIDAD
MASCULINA Y FEMENINA
REPRODUCCION
SEXUAL
NATURAL
SE NACE
DIFERENCIAS CORPORALES
NO CAMBIA
EJEMPLOS
SOLO LOS HOMBRES
PUEDEN FECUNDAR
SOLO LAS MUJERES
PUEDEN DAR A LUZ
ROLES, RESPONSABILIDADES,
RELACIONES
SOCIO - CULTURAL
SE APRENDE
VALORACION NO
EQUITATIVA
PUEDE CAMBIAR
EJEMPLOS
1929 LAS MUJERES
NO SUFRAGABAN
SE CREIA QUE LA CRIANZA DE LOS
HIJOS ERA EXCLUSIVO DE LAS
MUJERES
9. Se nos enseña las reglas, leyes
y valores, que nos determinan
como hombres y mujeres.
Las jerarquías de género son
creadas, en la interacción con
los miembros de la familia, en
donde se plantea la división
sexual del trabajo, el control de
la sexualidad, la construcción
y reproducción de la identidad
de género.
Los niños descubren que hay
acciones que son aprobadas o
desaprobadas según la realice
un niño o una niña.
Se nos enseña las reglas, leyes
y valores, que nos determinan
como hombres y mujeres.
Las jerarquías de género son
creadas, en la interacción con
los miembros de la familia, en
donde se plantea la división
sexual del trabajo, el control de
la sexualidad, la construcción
y reproducción de la identidad
de género.
Los niños descubren que hay
acciones que son aprobadas o
desaprobadas según la realice
un niño o una niña.
FORMACION DE GENERO:FORMACION DE GENERO:
EN LA FAMILIA
10. Las expectativas que tiene el profesor del alumno y la alumna
son diferentes
Los niños descubren que hay acciones que son aprobadas o
desaprobadas según la realice un niño o una niña
Los libros de lectura también son agentes socializadores.
En la primaria, transmiten imágenes y textos que refuerzan la
diferenciación del género, así "Mi mamá cocina, mi papá
trabaja“
En la escuela primaria, los maestros son importantes agentes de
socialización al trasmitir valores y actitudes
Las expectativas que tiene el profesor del alumno y la alumna
son diferentes
Los niños descubren que hay acciones que son aprobadas o
desaprobadas según la realice un niño o una niña
Los libros de lectura también son agentes socializadores.
En la primaria, transmiten imágenes y textos que refuerzan la
diferenciación del género, así "Mi mamá cocina, mi papá
trabaja“
En la escuela primaria, los maestros son importantes agentes de
socialización al trasmitir valores y actitudes
FORMACION DE GENERO:FORMACION DE GENERO:
EN LA EDUCACIONEN LA EDUCACION
11. FORMACION DE GENERO:FORMACION DE GENERO:
Los medios de comunicación refuerzan
la imagen de mujer seductora que está
complaciendo continuamente a su
familia y la imagen del hombre de
éxito social
Muchas ideas que promulga la
religión enseñan que la mujer
debe ser sumisa, obediente,
abnegada, sacrificada y
dependiente
EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIONEN LOS MEDIOS DE COMUNICACION
EN LA RELIGIONEN LA RELIGION
12. VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
“Entendemos la Violencia Intrafamiliar como una
forma de relación donde se utiliza la fuerza física
o psicológica para imponer, desde una posición
de superioridad, frente a alguien que no se
reconoce como igual”
13. “Ante las atrocidades debemos tomar partido...
La posición neutral ayuda siempre al agresor,
jamás a la víctima...
El silencio estimula al verdugo, nunca al que sufre”.
Elie WIESEL
(Premio Nobel de la Paz, 1986)
14. TIPOS DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR:
Son acciones que afectan al cuerpo y la salud de las
víctimas. Ej: bofetadas, empujones, patadas, agresiones
con objetos. Producen enfermedades, heridas,
mutilaciones e inclusive la muerte
VIOLENCIA FISICA
15. TIPOS DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR:
YO MANDO
AQUI
Es la que afecta a la salud mental o emocional, se
manifiesta por: palabras soeces, amenazas, burla,
gestos, encierros, celos, llamadas telefónicas
insultantes, etc.
VIOLENCIA PSICOLOGICA
ESTAS
GORDO, FEO
NO SIRVES
PARA
NADA
ERES UNA
VAGA
16. Obligar a la víctima a tener
relaciones sexuales utilizando
la fuerza o el chantaje y
desprecio de la capacidad
sexual
Obligar a realizar prácticas
sexuales en contra de la
voluntad; abuso sexual en la
familia a niños o niñas
Obligar a concebir o abortar
VIOLENCIA SEXUAL
17.
18. CICLO DE LA VIOLENCIACICLO DE LA VIOLENCIACICLO DE LA VIOLENCIACICLO DE LA VIOLENCIA
EXPLOSIÓN
RECONCILIACIÓN
ACUMULACIÓN DE
TENSIONES
DISTANCIAMIENTO
20. ¡Recibí Flores Hoy!¡Recibí Flores Hoy!
No es mi cumpleañosNo es mi cumpleaños
ni ningún otroni ningún otro
día especial.día especial.
21. Tuvimos nuestro primer disgusto anocheTuvimos nuestro primer disgusto anoche
y él dijo muchas cosas cruelesy él dijo muchas cosas crueles
que en verdad me ofendieron…que en verdad me ofendieron…
Pero sé …que está arrepentidoPero sé …que está arrepentido
y no las dijo en serio,y no las dijo en serio,
porque él me mandó flores hoyporque él me mandó flores hoy
22.
23. Anoche me lanzó contra la paredAnoche me lanzó contra la pared
y comenzó a golpearme.y comenzó a golpearme.
Parecía una pesadilla,Parecía una pesadilla,
pero …de las pesadillas despiertaspero …de las pesadillas despiertas
y sabes que no es real.y sabes que no es real.
Me levanté esta mañana adoloridaMe levanté esta mañana adolorida
y con golpes en todos lados...y con golpes en todos lados...
25. Pero yo sé que está arrepentido,Pero yo sé que está arrepentido,
porque él me mandó flores hoy.porque él me mandó flores hoy.
Y no es día de San ValentínY no es día de San Valentín
o ningún otro día especial.o ningún otro día especial.
26. Anoche volvió a golpearmeAnoche volvió a golpearme
y amenazó con matarme.y amenazó con matarme.
Ni el maquillaje o las mangas largasNi el maquillaje o las mangas largas
podían esconder las cortadas ypodían esconder las cortadas y
golpes que me ocasionó esta vez.golpes que me ocasionó esta vez.
No pude ir al trabajo hoy, porqueNo pude ir al trabajo hoy, porque
no quería que se dieran cuenta.no quería que se dieran cuenta.
30. Pero yo sé que está arrepentido,Pero yo sé que está arrepentido,
porque él me mandó flores hoy.porque él me mandó flores hoy.
Y no era el día de las madresY no era el día de las madres
o ningún otro día señalado.o ningún otro día señalado.
31. Anoche él me volvió a golpear,Anoche él me volvió a golpear,
pero esta vez fue mucho peor.pero esta vez fue mucho peor.
Si logro dejarlo, ¿qué voy a hacer?Si logro dejarlo, ¿qué voy a hacer?
¿Cómo podría yo sola sacar adelante a los niños?¿Cómo podría yo sola sacar adelante a los niños?
¿Qué pasará si nos falta el dinero?¿Qué pasará si nos falta el dinero?
¡Le tengo tanto miedo!¡Le tengo tanto miedo!
Pero dependo tanto de él que temo dejarlo.Pero dependo tanto de él que temo dejarlo.
33. Pero yo sé que está arrepentido,Pero yo sé que está arrepentido,
porque él me mandóporque él me mandó
flores hoy.flores hoy.
34. Hoy es un día muy especial:Hoy es un día muy especial:
Es el día de mi funeral.Es el día de mi funeral.
Anoche por fin logró matarme.Anoche por fin logró matarme.
Me golpeó hasta morir.Me golpeó hasta morir.
Si por lo menos hubiera tenido el valor ySi por lo menos hubiera tenido el valor y
la fortaleza de dejarlo ….la fortaleza de dejarlo ….
Si hubiera aceptado la ayuda profesional ...Si hubiera aceptado la ayuda profesional ...
Si se lo hubiera hecho saber a todas misSi se lo hubiera hecho saber a todas mis
amistades, no hubiera recibido flores hoy!amistades, no hubiera recibido flores hoy!!!!!
37. REPERCUSIONES PSICOLÓGICAS
DEL AGRESOR/A
• FALTA DE SEGURIDAD PERSONAL
• PIERDE EL CONTROL DE SI MISMO Y DE SU BAJA AUTOESTIMA
• FASES DE DEPRESIÓN, CARACTERIZADA POR
CULPABILIDAD Y ARREPENTIMIENTO
• FRUSTRACIÓN
• CONFUSIÓN
• DESESPERACIÓN
• ADICCIONES: - ALCOHOL
- CIGARRILLO
- DROGA
• ALEJAMIENTO DE LA FAMILIA, SE SIENTE CULPABLE
• NIEGA SUS RESPONSABILIDAD
38. REPERCUSIONES PSICOLÓGICAS EN LOS HIJOS
• TEMOR MIEDO AL PADRE AGRESOR
• HUMOR VARIABLE -AGRESIVIDAD
• DEPRESIÓN, ANGUSTIA, REBELDIA
• FALTA DE CARIÑO Y AMOR
• FUGAS DEL HOGAR
• FALTAS A LA ESCUELA
• BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR
• EMBARAZOS Y MATRIMONIOS
PRECOCES
• ADICCIONES:- ALCOHOL
- CIGARRILLO
- DROGA
• DELINCUENTES
HIJOS DE PADRES AGRESORES SON
POSIBLES AGRESORES O AGREDIDOS EN SU
ADULTEZ
39. LEY CONTRA LALEY CONTRA LA
VIOLENCIA A LA MUJER YVIOLENCIA A LA MUJER Y
LA FAMILIALA FAMILIA
LEY CONTRA LALEY CONTRA LA
VIOLENCIA A LA MUJER YVIOLENCIA A LA MUJER Y
LA FAMILIALA FAMILIA
40. Tiene por objeto proteger la
integridad física, psicológica y la
libertad sexual de la mujer y los
miembros de su familia,
mediante la prevención y la
sanción de la violencia
intrafamiliar y los demás
41. A los cónyuges, ascendientes, descendientes,A los cónyuges, ascendientes, descendientes,
hermanos, parientes hasta el segundo grado dehermanos, parientes hasta el segundo grado de
afinidad.afinidad.
Además se hará extensivo a los ex-cónyuges,Además se hará extensivo a los ex-cónyuges,
convivientes, ex-convivientes, con quienes seconvivientes, ex-convivientes, con quienes se
mantenga o se haya mantenido una relaciónmantenga o se haya mantenido una relación
consensual de pareja, así como a quienesconsensual de pareja, así como a quienes
comparten el hogar del agresor o del agredidocomparten el hogar del agresor o del agredido
42. COMPETENCIACOMPETENCIA JURISDICCIÓNJURISDICCIÓN
Los Jueces de la familia;
1. Los Comisarios/as de
la Mujer y la Familia;
2. Los Intendentes,
Comisarios
Nacionales y
Tenientes Políticos en
los lugares donde no
existan los dos
anteriores
Infracciones (Cuando
se determine que la
incapacidad para el
trabajo sea menor de
tres días)
3. Los Jueces y
Tribunales
Penales
Delitos (Cuando se
determine que la
incapacidad para el
43.
44. 1. Conceder las boletas de auxilio que fueren
necesarias a la mujer o demás miembros del núcleo
familiar.
5. Evitar que el agresor por si mismo o a través
de terceras personas realice actos de
persecución o de intimidación a la víctima o
algún miembro de su familia.
3. Imponer al agresor la prohibición de acercarse
a la agredida en su lugar de trabajo o de
estudio.
2. Ordenar la salida del agresor de la vivienda, si
la convivencia implica un riesgo para la
seguridad física, psicológica o la libertad
sexual de la familia
Prohibir al agresor el acceso a la persona violentada
45. 6. Reintegrar al domicilio a la persona agredida,
disponiendo la salida simultánea del agresor,
cuando se tratare de una vivienda común,
impidiéndole que retire los enseres de uso de la
familia.
7. Otorgar la custodia de la víctima menor de
edad o incapaz a persona idónea siguiendo
lo dispuesto en el Código de la Niñez y
Adolescencia.
8. Ordenar el tratamiento al que deben
someterse las partes y los hijos menores de
edad si fuere el caso.
46. ESTA LEY NO RECONOCE FUERO EN LOSESTA LEY NO RECONOCE FUERO EN LOS
CASOS DE VIOLENCIA FISICA,CASOS DE VIOLENCIA FISICA,
PSICOLÓGICA Y/O SEXUALPSICOLÓGICA Y/O SEXUAL..
47. AGRADECEMOS SU ATENCION
DIRECCION NACIONAL DE LA POLICIA JUDICIALDIRECCION NACIONAL DE LA POLICIA JUDICIAL
E INVESTIGACIONESE INVESTIGACIONES
DEPARTAMENTO DE VIOLENCIA
INTRAFAMILIAR
“DEVIF”